動(dòng)畫素描

內(nèi)容概要

《21世紀(jì)高等院校美術(shù)專業(yè)教材》蘊(yùn)含著新時(shí)代的氣息，凝聚著各地高等院校美術(shù)教育和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的諸多專家，學(xué)者和骨干教師的心血，代表著現(xiàn)代藝術(shù)教育領(lǐng)域優(yōu)秀的教研成果，如今，本套教材在各方面與安徽美術(shù)出版社的共同努力下，終于面世了。它不僅填補(bǔ)了當(dāng)今高等院校美術(shù)專業(yè)教材的空白。而且將對(duì)促進(jìn)現(xiàn)代高等院校藝術(shù)素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的意義。    全套教材根據(jù)教育部新近頒布的高等院校藝術(shù)教育專業(yè)教材的要求。針對(duì)當(dāng)今教學(xué)工作的實(shí)際需要，本著三個(gè)基本原則編寫：    一，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育，造型藝術(shù)的豐富性和復(fù)雜性，決定了它對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的要求十分嚴(yán)格，它需要科學(xué)而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生不僅掌握造型藝術(shù)的基本方法與技巧。而且更重要的是掌握必要的視覺形式規(guī)律。    二、注重美術(shù)素養(yǎng)，無(wú)論美術(shù)教育還是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，我們培養(yǎng)出的學(xué)生不僅要有較好的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要有良好的美術(shù)素養(yǎng)、敏銳的視覺意識(shí)和高品位的審美情趣。    三、引導(dǎo)開拓創(chuàng)新。為促使學(xué)生的思維從低級(jí)邁向高級(jí)，由必然王國(guó)進(jìn)入自由王國(guó)的境界。本套教材不僅注重了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的教育，而且注重了現(xiàn)代教學(xué)理念的融會(huì)，尤其注重”視覺思維方式”的引導(dǎo)。它將使學(xué)生更加積極地面對(duì)今后的探索，對(duì)于啟發(fā)創(chuàng)新具有十分重要的意義。    承傳與創(chuàng)新是藝術(shù)探索和教育的永恒課題，從這種意義上說(shuō)，本套教材需要不斷吸收最新科研和，教學(xué)成果，以求更加完善，我們相信，在教育行政管理部門的大力支持下，在高等院校的專家、學(xué)者和骨干教師的共同努力下，《21世紀(jì)高等院校美術(shù)專業(yè)教材》當(dāng)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，更加成熟。

書籍目錄

概  述　第一節(jié)  動(dòng)畫素描的特性 　第二節(jié)  動(dòng)畫素描的造型要素第一章  動(dòng)畫基礎(chǔ)素描  第一節(jié)  寫實(shí)性素描——研究分析與理解　第二節(jié)  結(jié)構(gòu)素描——多角度觀察與表現(xiàn)第二章  動(dòng)畫人物素描   第一節(jié)  肖像素描  第二節(jié)  全身像素描  第三節(jié)  線性表現(xiàn)第三章  動(dòng)畫人體素描    第一節(jié)  解剖結(jié)構(gòu)  第二節(jié)  形體結(jié)構(gòu)第四章  動(dòng)畫速寫   第一節(jié)  靜態(tài)速寫  第二節(jié)  動(dòng)態(tài)速寫  第三節(jié)  動(dòng)物速寫　第四節(jié)  場(chǎng)景速寫第五章  動(dòng)畫造型的提煉  第一節(jié)  意象造型　第二節(jié)  寫實(shí)一歸納一動(dòng)漫　第三節(jié)  線條一簡(jiǎn)約一形象塑造第六章  習(xí)作評(píng)析后記

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