設(shè)計素描①

內(nèi)容概要

《美術(shù)培訓規(guī)范教學1:設(shè)計素描》對設(shè)計素描進行了全面闡述。設(shè)計是人類按照自己的意志，以自身為尺度來創(chuàng)造文明的一種廣泛的活動。設(shè)計是一個大的概念，其歷史久遠，與人類的文明同步；范圍涉及人類文明的所有遺產(chǎn)。然而，對于設(shè)計本身的系統(tǒng)研究歷史卻不長，對于設(shè)計基礎(chǔ)的深入系統(tǒng)的研究更是新近的事了。
關(guān)于設(shè)計基礎(chǔ)的造型手段——設(shè)計素描，目前有多種理解，有從字源出發(fā)談設(shè)計素描的，有從繪畫形式出發(fā)談設(shè)計素描的，有從設(shè)計的實用角度出發(fā)談設(shè)計素描的，等等。筆者認為，設(shè)計素描應從設(shè)計基礎(chǔ)所涵蓋的基本內(nèi)容來研究，囚為，設(shè)計素描僅屬于設(shè)計基礎(chǔ)的一個組成部分，同時它與設(shè)計基礎(chǔ)的其他內(nèi)容緊密聯(lián)系，相互作用。所以談設(shè)計素描不能只是單一地將其作為一種表現(xiàn)形式來談，而是應當將其視作設(shè)計基礎(chǔ)教育的重要組成部分，這樣論及設(shè)計素描會更準確一些。
設(shè)計基礎(chǔ)涵蓋了四大方面的內(nèi)容：以觀察能力、審美能力、造型能力與表現(xiàn)能力訓練為主的設(shè)計造型基礎(chǔ)；以形態(tài)、功能、尺度、材料、工藝技術(shù)為主的設(shè)計基礎(chǔ)；以圖案、裝飾及中國傳統(tǒng)文化為主的國學文化基礎(chǔ)：以設(shè)計史、設(shè)計基礎(chǔ)理論為主的設(shè)計理論基礎(chǔ)。
設(shè)計基礎(chǔ)教育是在設(shè)計概念下的沒有專業(yè)界定的設(shè)計初期教育，其學術(shù)理念是開放式的、寬口徑的、厚基礎(chǔ)的；其教學特點是多元的、多維的、多層的、鏈狀的；其教育理想的本質(zhì)既不針對任何具體專業(yè)，也不過多強調(diào)設(shè)計用途，旨在開發(fā)學習者的思維能力、創(chuàng)造能力、動手能力，最終實現(xiàn)從構(gòu)想到實踐的轉(zhuǎn)變。設(shè)計基礎(chǔ)訓練促使有志于學習設(shè)計的學生從已有的習慣性思維模式中解放出來，從一個“自然人”的思考模式逐步轉(zhuǎn)換為“設(shè)計人”的思考模式，因此，它是為打造優(yōu)秀設(shè)計人才而開展的開拓性的前期教育。
設(shè)計素描是以設(shè)計概念為先導的造型形式，它是以設(shè)計為教學目的而進行的造型基礎(chǔ)訓練。下面我們就設(shè)計素描教學階段劃分和教學目的、教學方法分別用四個課題來介紹。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    設(shè)計素描① PDF格式下載

---