基礎(chǔ)色彩全程訓練。提高篇，設(shè)計·色彩

前言

　　狄德羅說過這樣一句話：“素描給生物以形體，色彩給他們以生命?！币徽Z中的地說出了色彩的重要性。今天的孩子們，不僅要學好文化知識和專業(yè)技能，還要具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)；今天的孩子們，或許不可能每個人都成為明天的大師，但是，掌握一定的藝術(shù)審美能力，卻會使他們的人生更多幾抹絢麗。　　當我們看見少年宮那一批批背著畫夾的稚嫩身影和高考考場門前父母們那苦苦期待的目光時，作為藝術(shù)工作者，我們意識至IJ自己的社會責任，我們有義務(wù)為這些孩子們提供必要的幫助。針對這種情況，在認真研究和理解了近些年來國家教育部頒發(fā)的有關(guān)學科的教學大綱和課程標準，吸取了最新的藝術(shù)教育＼科研成果，在把實際的教學經(jīng)驗與目前的現(xiàn)狀相結(jié)合的基礎(chǔ)上，我社適時組織編寫了這套叢書。其目的是使青少年朋友們對色彩的一些基本概念、藝術(shù)形式和表現(xiàn)方法有一個正確的認識，以解決在色彩學習及美術(shù)高考中涉及的若干問題。它集中了有著豐富實踐經(jīng)驗的數(shù)十位資深教師和藝術(shù)家的集體智慧，經(jīng)過近一年的精心準備，數(shù)易其稿，終成此書?！　∪讌矔卜郑喝腴T篇（初識色彩、色彩臨摹）；基礎(chǔ)篇（單體靜物、組合靜物）；提高篇（色彩風景、設(shè)計？色彩）6冊。全套書采用了科學的分類方法，結(jié)合青少年自身藝術(shù)學習的基本規(guī)律，通過設(shè)置不同的課題并配以大量的色彩練習及步驟圖例演示，系統(tǒng)、規(guī)范地講解了色彩的基本知識、表現(xiàn)形式和方法。全套書強化每本分冊之間知識結(jié)構(gòu)的相互承接與聯(lián)系，合力形成了一個完整的學習體系。內(nèi)容循序漸進、深入淺出，從最初色彩知識、單色表現(xiàn)＼色彩臨摹，到如何進行單體靜物、組合靜物、色彩風景寫生，最后還介紹了一些色彩應(yīng)用與設(shè)計的相關(guān)知識，使青少年朋友和繪畫愛好者更好地掌握色彩基礎(chǔ)知識和表現(xiàn)技能，盡快從純粹的應(yīng)試訓練中擺脫出來，少走彎路，為早日成就藝術(shù)事業(yè)打好基礎(chǔ)?！　∪绻闶且粋€繪畫初學者，這套書適合你，它可以使你少走彎路；如果你是個繪畫愛好者，這套書同樣也適合你，它可以讓你擁有一個全面的、科學的學習方法；如果你是一個準備高考的學生，這套書將會助你一臂之力！

內(nèi)容概要

　　當我們看見少年宮那一批批背著畫夾的稚嫩身影和高考考場門前父母們那苦苦期待的目光時，作為藝術(shù)工作者，我們意識至IJ自己的社會責任，我們有義務(wù)為這些孩子們提供必要的幫助。針對這種情況，在認真研究和理解了近些年來國家教育部頒發(fā)的有關(guān)學科的教學大綱和課程標準，吸取了最新的藝術(shù)教育＼科研成果，在把實際的教學經(jīng)驗與目前的現(xiàn)狀相結(jié)合的基礎(chǔ)上，我社適時組織編寫了這套叢書。其目的是使青少年朋友們對色彩的一些基本概念、藝術(shù)形式和表現(xiàn)方法有一個正確的認識，以解決在色彩學習及美術(shù)高考中涉及的若干問題。它集中了有著豐富實踐經(jīng)驗的數(shù)十位資深教師和藝術(shù)家的集體智慧，經(jīng)過近一年的精心準備，數(shù)易其稿，終成此書。

作者簡介

　　王峽，1968年6月出生，1991年畢業(yè)于無錫輕工業(yè)學院工業(yè)設(shè)計系（現(xiàn)江南大學設(shè)計學院），中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會會員。曾發(fā)表過《康定斯基關(guān)于聲音——圖形的通感理論》、《淺談圖形想像及其三種形式》等數(shù)篇論文，現(xiàn)為合肥學院藝術(shù)設(shè)計系講師?！　「饡樱?978年出生，2000年畢業(yè)于湖南大學工業(yè)設(shè)計系視覺傳達專業(yè)，現(xiàn)任教于合肥學院藝術(shù)設(shè)計系。

圖書封面

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