建筑藝術

內容概要

　　藝術，作為人類的精神產品，作為一種審美文化，隨著人類社會的進步和科學技術的發(fā)展，從來沒有像今天這樣融入我們的日常生活，融入勞動生產、科學創(chuàng)造的過程與結果，融入我們的行為和思維，融入我們的時間與空間。    《大學生藝術素質拓展叢書》上，包括中國繪畫、西方繪畫、工藝美術、西方雕塑、建筑藝術、服裝藝術、園林藝術、音樂藝術、影視藝術、戲曲藝術、舞蹈藝術和中國書法十二冊，針對非藝術專業(yè)大學生，特別重視藝術素質的普及和提高。當今大學生對美的追求、對藝術的熱愛所投入的激情似乎與他們所具備的貧乏的藝術史知識和幾乎空白的藝術實踐的現(xiàn)實相矛盾，這使得藝術素質的普及成為大學生所面臨的主要任務。大學生藝術素質拓展叢書按藝術門類分冊對該門藝術的產生、發(fā)展、基本特征、代表人物和代表作品、藝術流派等作簡要介紹，使藝術史輪廓浮現(xiàn)眼前。應該說，大學生的藝術素質教育目的是為獨立的、初步的藝術欣賞服務，這樣，對藝術史知識的基本了解就是必要的前提。    普及是為了提高，只有這樣，藝術素質的教育才能更深入，也才更有意義。對藝術史基本知識的了解并不足以提高大學生的藝術素質，只有對藝術史上代表人物、流經典的作品進行分解、釋讀，才能提供大學生可供參考的藝術鑒賞模式，才能有益于大學生藝術素質的提高。這正是“拓展”二字的基本含義，也是大學生藝術素質拓展叢書的基本任務。我們欣喜地看到，該叢書在對各門藝術的經典作品進行釋讀和賞評的基礎上，將使大學生的藝術素質得到拓展和提高?！　”尽皡矔卑此囆g門類共分12個分冊，每冊大致按照一個共同的編撰體例，對該門藝術的產生、發(fā)展、基本特征、分類狀況等有一個基本介紹，然后按時代順序，以對具有代表性、典型性的作品的釋讀、評價、賞析為主，穿插對不同歷史階段該藝術發(fā)展狀況的概略敘述。全書大致以史為經，以“點”連“線”，以“線”帶面，以“散點掃描”和“聚焦特寫”的方式導引讀者巡覽藝術發(fā)展，欣賞藝術作品?！?   本“叢書”追求“好讀”：力求以通俗的語言賞評高雅的藝術，力求語言的準確、鮮明、生動、活潑，富有文采。　　本“叢書”追求“好看”：力求選擇有代表性、典型性、觀賞性的圖片，力求圖版的清晰、美觀，色彩逼真！　　美好的青春需要藝術來陪伴，多彩的生活需要藝術來滋養(yǎng)。藝術使人生超凡脫俗、高雅“神圣”；藝術使人情操高尚、精神富有。讓我們和更多的大學生朋友一起走近并“走進”藝術，接受并享受人類所創(chuàng)造的珍貴藝術吧！

書籍目錄

概述第一章　金色曙光——古埃及的建筑藝術　壯闊的神話景象　幽遠的來世之路第二章　眾神之所——古希臘的建筑藝術　優(yōu)雅的希臘“柱式”　燦爛的藝術瑰寶　永恒的大地之音第三章　帝國氣象——古羅馬的建筑藝術　輝煌的藝術前奏　壯麗的歷史畫卷　超凡的眾神威儀　恢弘的羅馬氣象第四章　天國的夢幻——歐洲中世紀的建筑藝術　漂浮的拜占庭穹頂　迷離的哥特式幻影第五章　東方神韻——古代亞洲的建筑藝術　綺麗的空間絕響　奇幻的佛光塔影　濃郁的民族氣息　朦朧的島國意象　叢林中的吳歌窟第六章　人類的尺度——文藝復興與巴洛克建筑藝術　文藝復興的理想回歸　巴洛克的奇異幻想　古典主義的浪漫氣質第七章　理性時代——現(xiàn)代主義時期的建筑藝術　建筑大師的印跡　秩序與幾何象征　鄉(xiāng)土或古典韻味第八章　極樂的文本——后現(xiàn)代主義時期的建筑藝術　雅俗共賞的人間“喜劇”　支離破碎的語言“解構”結語參考文獻圖片來源彩色附圖

圖書封面

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