小天才與傻大個

前言

　　金麥田里的后來　　對兒童的事，我們要很善意。不能指著草說：“這是最漂亮的花！”只 有指著花時才能說這是花，尤其是指著漂亮的花時才應當說這是漂亮的花。這是一個守則，不遵循者屬于沒有人的眼睛，沒有人的品行，社會要指責。這里的草和花都已經(jīng)不是原來的意思，而是比方著究竟把什么放在兒童 的眼前，讓他們看見。是感受鮮艷，還是吞噬陋??？是欣賞著最有價值的，還是只會看著裝瘋賣傻嬉笑不已的，結果影響其一生的口味、口氣乃至呼吸？我說的草和鮮花，就是我介紹過的美國詩人惠特曼的一首詩里的意思：一 個孩子每天往前走去，是看著草，還是看著花，那就是他后來的面貌，后來 的人生。惠特曼的這個比方真是貼切，詩意，善意，哲學。我們要記住，孩 子是每天往前走的，把什么放在他們的面前，那么就是在讓什么成為他們的 后來。我現(xiàn)在要指著這些書說：“它們是金麥田！”我的意思是，它們是有金 顏色、金顆粒、金味道的，它們不止是能讓你飽餐，還含有一個很大的時代 詞語一安全。這些金麥田里的金顆粒都是干干凈凈的，你可以慢慢嚼碎，安 心咽下，它們能給孩子今天的營養(yǎng)，還能很可靠地營養(yǎng)后來。它們是無數(shù)孩 子（他們每一天往前走去，成為大人）生命里不可或缺的，它們是全世界最健 康的食糧，是金食糧！我很善意，不瞎指。我的守則是對后來負責！另外一個美國人叫塞林格，他小說里的人物說要當一個麥田守望者，不 讓小孩們掉進懸崖。如果我們讓童年走進的是金麥田，那么他們還會掉進懸 崖嗎？其實讓金麥子般的兒童文學來引導童年，那么童年的路途、一生的路 途很可能會繞開懸崖而安穩(wěn)，對此我們可以很信任。

內容概要

　　《金麥田少兒國際獲獎叢書：小天才與傻大個個》講述了：一個是先天殘疾、拄著金屬架，卻有愛因斯坦大腦的小天才；一個是高 大笨拙，有學習障礙，卻心地善良的傻大個兒。原本兩個不幸的小孩遇見了彼此，弗里克的機智加上麥克斯的長腿，組 成“怪怪羅漢二人組” ——有熊的力量，鋼鐵般的意志，和無邊無際的想 象力。他們堅強起來，互相幫助，成為所向無敵的最佳搭檔。

作者簡介

菲爾布里克（Rodman Philbrick）
生于1951年，美國兒童文學作家。《小天才與傻大個兒》是他的第一本兒童小說，1993年出版后立即獲得許多獎項，有美國圖書館協(xié)會最佳青少年讀物、亞利桑那州最佳青少年讀物、加利福尼亞州最佳青少年讀物、美國圖書館協(xié)會必讀書目等，并在1998年改編成賣座電影。
他希望自己寫的故事能讓青少年從中找到勇氣，因此他又繼續(xù)寫了《小天才與傻大個兒》的續(xù)集、《火馬》（1996年“首都最佳讀物獎”）、《宇宙最后一本書》等。

書籍目錄

第一章 如假包換第二章 走出地下室第三章 坐在小推車里的男孩第四章 美人格溫嚇壞了第五章 兒子像老爸第六章 和臭小子過招第七章 兩個勇士闖江湖第八章 恐龍的腦子有多大第九章 活著就是一次冒險第十章 下水道尋寶第十一章 陷入困境的女子第十二章 凱恩，凱恩，殺人犯第十三章 美式雜碎面第十四章 若有違背，不得好死第十五章 圣誕夜驚魂第十六章 我被爸爸綁架了第十七章 對天發(fā)誓，我是清白的第十八章 不要相信瘸子第十九章 黑暗中的戰(zhàn)斗第二十章 怪怪羅漢再次出擊第二十一章 大自然的失誤第二十二章 記憶是大腦的發(fā)明創(chuàng)造第二十三章 一本空白的書第二十四章 二踢腳歸來第二十五章 洛蕾塔的一句話弗里克的字典

章節(jié)摘錄

　　第一章 如假包換　　我這個人向來沒什么頭腦。后來我認識了“小怪人” 弗里克，就把他的腦子借來用用。事情就是這樣的。用弗里 克的話來說，這就是如假包換的大實話。我們在一起的很多 時候都是弗里克一個人動嘴。在那以前我一旦有話要說，就 揮拳頭，或者用腳踢。后來我倆聯(lián)合起來，變成“怪怪羅漢 二人組”，我們斬妖屠龍，教訓蠢蛋，闖蕩江湖。外公外婆把我送到幼兒園的那一年，我得了個綽號，叫“二踢腳”——不管誰膽敢碰我一下，我就伸腿踢他，因為他們動不動就撲過來擁抱我。我的外公和外婆可一點也不糊涂，愿上帝保佑他們。他們說：“哎喲，這乖乖，還是送到幼兒園和其他小乖乖 一起玩吧，沒準兒他的臭脾氣就能改好了呢！” 哈，想得美！我可沒變乖。我發(fā)明了各種踢人游戲，比如拳打腳踢、下踢膝蓋、上踢臉蛋、左踢老師、右踢同 學，因為我知道擁抱那玩意兒可假模假樣了。哼，我清楚 得很。就在你擁我抱的那一年里，我第一次看見了弗里克。他和其他小朋友沒什么兩樣。那時我們不都是些小不點兒 嗎？但他可不是每天都和我們在游戲室里玩，有時候他 來，有時候他不來。我記得他看上去挺兇的。后來，弗里 克告訴我，記憶這東西就是大腦玩的把戲。只要你用勁兒 去記，你什么都能記住，不管這事兒是不是真的發(fā)生過。也許，弗里克在幼兒園里并不是真的那么兇。不過我 敢肯定，有一次，他用他的拐杖打了另一個小孩兒。那小 鬼被打得夠嗆。不知是什么原因，我這個“二踢腳”從來 沒有踢過“小怪人”弗里克。也許是他的拐杖讓我不敢去踢他。哇，那副拐杖可真 酷，我也想要那么一對兒。有一天，小怪人弗里克在他那 彎彎的腿上戴了個銀光閃閃的支架，上面的金屬管子一直 架到他的屁股上。這可比拐杖還要酷呢！“我是機器人?！毙」秩诉呎f邊弓著腰，在操場上 走來走去，嘴里發(fā)出奇奇怪怪的機器人的聲音?！班洁?嘟”，好像他的腿里安裝了發(fā)動機，“嘟嘟嘟”地響著。這時候，他臉上的表情就好像在說：“老兄，別惹我，說 不定我這拐杖里就藏了一架激光火炮，一炮就能把你轟 穿！”沒錯，從那時候起，弗里克就迷上了機器人。別看 他的身高才六十幾厘米，他已經(jīng)知道自己要什么了。后來過了好長時間，我都沒有見到弗里克，他再也沒 來過幼兒園。我光記得大概在讀三年級的時候，一輛殘疾 人客車開了過來，我一眼就瞥見里面坐了一個黃頭發(fā)的小 孩，他正皺著眉頭瞪著我。天哪，那雙眼睛射出的光簡直 能殺死人！我就想，沒錯，就是他，那個機器人小男孩。我居然把他給忘光了，之前，幼兒園在我的腦子里就是一 片空白。已經(jīng)好久沒人管我叫“二踢腳”了。那個時候，大家都叫我“瘋子麥克斯”，或者“大傻 麥克斯”?！皩W習障礙班”的一個渾小子居然叫我“麥克 斯大草包”，我很是下了點功夫才讓他改口。外公外婆則 叫我麥克斯韋爾，這才是我的真名。但我最恨這個名字。麥克斯韋爾——難聽死啦！有一天晚飯后，外公到廚房和外婆說悄悄話，問她 有沒有注意到麥克斯韋爾長得越來越像“他”了？他說 的“他”，指的就是我爸爸。就是“他”娶了他的寶貝 女兒，在她死后，給他們留下了——喏，就是這個怪模怪 樣的小麥克斯韋爾。外公從不提起我爸爸的名字，只說 “他”，就像那名字說出來能嚇死人一樣。問題是那天晚上外公在廚房里說：“這孩子不光像 ‘他’，簡直就是‘他’的翻版。我們得小心點，誰知道 等我們睡著了他會干出什么事情來，就和他爸爸一樣?！?外婆趕緊對他說：“噓！可別再說了，他那小腦袋上可長 了一對尖耳朵呢。”我一聽就跑到鏡子前面看，是不是因 為我的大耳朵才讓我那么像“他”。我真夠傻的，是吧？沒錯，我的腦袋是有點不靈光。剛才我說過了，一 直到弗里克搬到我們這條街上來，我才變聰明了。大概 是在七年級升八年級的暑假里。那年夏天我長得飛快，外公只好說，最好讓這孩子光著腳吧，他的腳快把鞋子 撐爆了。于是一整個夏天我都打著赤腳，不知道摔了多 少跟頭。就是那個時候，那個怪頭怪腦的機器人小男孩 和他媽媽搬到了我們街區(qū)的一棟公寓里。他長著淺黃色 的頭發(fā)，眼神兇巴巴的。他的媽媽是一個褐色頭發(fā)的美 女，就是“美人格溫”。只有我這種走幾步路就要摔一跤的笨蛋才會以為“美 人格溫”真的是她的名字，是吧？我還真以為是這樣的。喂，你還在專心聽嗎？我都還沒講到我們是怎么變成 “怪怪羅漢二人組”的呢！不是我吹牛，這故事可棒了。P1-4

編輯推薦

　　獲得國際大獎的小說是不可多得的、適合各個國家兒童閱讀的文學佳作，這些作品主題深刻，具有很強的啟迪性，其中有些已經(jīng)成為與格林、安徒生童話齊名的經(jīng)典。《金麥田少兒國際獲獎叢書：小天才與傻大個》就是獲得國際大獎的一部小說，它將告訴我們：勇氣，和身高無關，和年齡無關。

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