最益智立體思維大拼圖·百變拼

出版時(shí)間：2012-1 出版社：安徽少年兒童出版社作者：（法）沙爾維尼亞克　等著，白雪峰　譯頁(yè)數(shù)：20 譯者：白雪峰

內(nèi)容概要

　　一種幾何圖形玩出無(wú)數(shù)創(chuàng)意造型，上百種分割色和切割形引發(fā)腦力激蕩。
　　排除干擾，從背景中剝離出主體造型。
　　仔細(xì)觀察，大膽思考，由整體觀察轉(zhuǎn)到局部拼貼。
　　色彩組合、形狀組合、造型組合……多種拼貼組合，創(chuàng)意無(wú)限，思考無(wú)限。
　　觀察、思考、動(dòng)手、創(chuàng)意、想象、空間、圖形感知……最益智，實(shí)現(xiàn)全腦開(kāi)發(fā)。

作者簡(jiǎn)介

作者：（法國(guó)）沙爾維尼亞克 （法國(guó)）阿展柏格 （法國(guó)）德拉羅什 譯者：白雪峰

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：

編輯推薦

《最益智立體思維大拼圖?百變拼》和其他貼紙類圖書(shū)不同，其操作不僅要貼，還要拼；不僅要根據(jù)輪廓來(lái)貼，還要通過(guò)不同顏色和形狀的組合拼貼來(lái)完成一個(gè)個(gè)有創(chuàng)意的整體造型。完成游戲活動(dòng)時(shí)，需要調(diào)動(dòng)眼、手、腦各器官，要求孩子仔細(xì)觀察，動(dòng)腦思考，分辨各種干擾的顏色和切割形，由此考察孩子的注意力、空間知覺(jué)能力、組合能力、推理能力、判斷力、想象力等，真正達(dá)到對(duì)孩子進(jìn)行全腦開(kāi)發(fā)的目的。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(90)
勉強(qiáng)可看(658)
一般般(112)
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強(qiáng)力推薦(381)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)17條)

所有的形狀都是一樣的，要通過(guò)看顏色和方位判斷該貼哪里，而且也不是按順序放置的，，感覺(jué)不錯(cuò)，孩子會(huì)去思考尋找改貼哪里，感覺(jué)很不錯(cuò)，女兒早就貼完啦！
孩子五歲，剛開(kāi)始沒(méi)有掌握技巧，覺(jué)得有點(diǎn)難，陪他做了幾個(gè)后就不需要我指點(diǎn)了，每天做兩頁(yè)貼紙，很快就完成一本書(shū)了，幸好還有一本
閨女剛3歲多，所以不能一次拼對(duì)，要試兩次才好，但這個(gè)是貼紙的，次數(shù)多了就不愛(ài)粘了，要是能做成拼版的就更好了！
寶貝是很好，但是對(duì)于我家6歲的兒子來(lái)說(shuō)，有些簡(jiǎn)單了，昨天拿到寶貝，一會(huì)兒就全貼完了，還是小一些的朋友適合！
孩子一拿到就立刻開(kāi)始做，半個(gè)多小時(shí)全部做完了。他邊做邊說(shuō)這本很好玩，要再買(mǎi)一本一樣的。做過(guò)很多貼畫(huà)書(shū)，這是我聽(tīng)到過(guò)他給出的最高評(píng)價(jià)！
這個(gè)還是不錯(cuò)的，6歲兒子玩，簡(jiǎn)單了些，但也喜歡，
孩子喜歡就好，可以
看畫(huà)面很棒的，暑假想領(lǐng)孩子玩玩看。
我看著還不錯(cuò)！但是４歲的小孩不知道怎么開(kāi)始！掌握了方法之后　還挺好玩的！
非常好的一套書(shū)，寶寶非常喜歡，不錯(cuò)
聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)的
值得看看的。好好的啊。
就是貼紙，太抽象，孩子們興趣不大
兒子挺喜歡貼的，兒子4歲多，對(duì)他來(lái)說(shuō)認(rèn)圖有點(diǎn)簡(jiǎn)單，不過(guò)要貼好還是不那么容易
不覺(jué)得很益智
還沒(méi)給孩子玩
幫朋友買(mǎi)的書(shū)的內(nèi)容還不錯(cuò),只是書(shū)的外觀都有點(diǎn)殘舊了

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