男孩的最后8個(gè)愿望

前言

金麥田里的后來(lái)對(duì)兒童的事，我們要很善意。不能指著草說(shuō)：“這是最漂亮的花！”只有指著花時(shí)才能說(shuō)這是花，尤其是指著漂亮的花時(shí)才應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是漂亮的花。這是一個(gè)守則，不遵循者屬于沒(méi)有人的眼睛，沒(méi)有人的品行，社會(huì)要指責(zé)。這里的草和花都已經(jīng)不是原來(lái)的意思，而是比方著究竟把什么放在兒童的眼前，讓他們看見(jiàn)。是感受鮮艷，還是吞噬陋??？是欣賞著最有價(jià)值的，還是只會(huì)看著裝瘋賣(mài)傻嬉笑不已的，結(jié)果影響其一生的口味、口氣乃至呼吸？我說(shuō)的草和鮮花，就是我介紹過(guò)的美國(guó)詩(shī)人惠特曼的一首詩(shī)里的意思：一個(gè)孩子每天往前走去，是看著草，還是看著花，那就是他后來(lái)的面貌，后來(lái)的人生。惠特曼的這個(gè)比方真是貼切，詩(shī)意，善意，哲學(xué)。我們要記住，孩子是每天往前走的，把什么放在他們的面前，那么就是在讓什么成為他們的后來(lái)。我現(xiàn)在要指著這些書(shū)說(shuō)：“它們是金麥田！”我的意思是，它們是有金顏色、金顆粒、金味道的，它們不止是能讓你飽餐，還含有一個(gè)很大的時(shí)代詞語(yǔ)——安全。這些金麥田里的金顆粒都是干干凈凈的，你可以慢慢嚼碎，安心咽下，它們能給孩子今天的營(yíng)養(yǎng)，還能很可靠地營(yíng)養(yǎng)后來(lái)。它們是無(wú)數(shù)孩子（他們每一天往前走去，成為大人）生命里不可或缺的，它們是全世界最健康的食糧，是金食糧！我很善意，不瞎指。我的守則是對(duì)后來(lái)負(fù)責(zé)！另外一個(gè)美國(guó)人叫塞林格，他小說(shuō)里的人物說(shuō)要當(dāng)一個(gè)麥田守望者，不讓小孩們掉進(jìn)懸崖。如果我們讓童年走進(jìn)的是金麥田，那么他們還會(huì)掉進(jìn)懸崖嗎？其實(shí)讓金麥子般的兒童文學(xué)來(lái)引導(dǎo)童年，那么童年的路途、一生的路途很可能會(huì)繞開(kāi)懸崖而安穩(wěn)，對(duì)此我們可以很信任。著名兒童文學(xué)作家上海師范大學(xué)教授兒童文學(xué)閱讀知名推廣人梅子涵

內(nèi)容概要

“等你讀到我的日記時(shí)，我應(yīng)該已經(jīng)死了。 ”
薩姆是一個(gè)患有白血病的11歲小男孩，很快就要離開(kāi)這個(gè)世界了。在生命的最后一年里，對(duì)世界和生活充滿(mǎn)好奇的他，仍然有8個(gè)心愿未了：他想弄明白鬼魂是否存在、UFO到底是什么東西；他想看那些大人不讓看的恐怖片、想從上行的自動(dòng)扶梯向下跑一次、再?gòu)南滦械淖詣?dòng)扶梯往上跑一回；他想打破一項(xiàng)世界紀(jì)錄、想坐飛艇、想飛上太空看地球；還有，作為一個(gè)男生，他還想體驗(yàn)一下戀愛(ài)的感覺(jué)。
薩姆的好朋友菲利克斯和親人都竭盡全力幫助他，他自己也非常努力。不過(guò)，他的心愿有些實(shí)在是不太靠譜。他最后能一一達(dá)成自己的心愿嗎？

作者簡(jiǎn)介

薩莉·尼科爾斯（Sally Nicholls）
我生于1983年，家鄉(xiāng)是英格蘭的斯托克頓。我父親在我兩歲時(shí)就去世了，全靠媽媽把我一手撫養(yǎng)成人。
我從小就喜歡寫(xiě)作，小學(xué)時(shí)常于課間獨(dú)自在校園內(nèi)漫游，臨時(shí)構(gòu)思出怪異又有趣的故事，然后在課堂上講給其他同學(xué)聽(tīng)。高中畢業(yè)后，我曾先后游歷日本、澳大利亞和新西蘭。后來(lái)回到英國(guó)繼續(xù)讀書(shū)，獲得英國(guó)沃里克大學(xué)哲學(xué)和文學(xué)學(xué)士學(xué)位，巴斯思帕大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位。
《男孩的最后8個(gè)愿望》是我在22歲時(shí)寫(xiě)下的處女作。這本書(shū)已經(jīng)被改編成電影，在2011年上映。

書(shū)籍目錄

清單之一：關(guān)于我的五個(gè)方面清單之二：關(guān)于我的長(zhǎng)相的五個(gè)特點(diǎn)清單之三：我的愿望清單清單之四：我最喜歡的東西清單之五：永生的秘訣清單之六：如何紀(jì)念死去的人清單之七：關(guān)于爸爸的五件趣事清單之八：奇妙的飛艇清單之九：最美好的事情清單之十：人死之后都去了哪里清單之十一：我的遺愿

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：法國(guó)間諜的故事，即我與菲利克斯相識(shí)的故事還記得一開(kāi)始我告訴過(guò)你我收集故事嗎？最好的故事就是那些真實(shí)的故事。下面就是一個(gè)真實(shí)的故事，是關(guān)于我如何認(rèn)識(shí)菲利克斯的。那是去年，我在醫(yī)院一住就是六個(gè)星期。當(dāng)遇見(jiàn)菲利克斯的時(shí)候，我在醫(yī)院的長(zhǎng)假剛開(kāi)了個(gè)頭。那天晚上，整個(gè)兒童病房區(qū)彌漫著黑暗、世界末日的氣氛。我躺在床上，從開(kāi)著的房門(mén)可以看到走廊。那時(shí)候沒(méi)什么好看的了。大多數(shù)人都回家了。我沒(méi)在看書(shū)，沒(méi)看電視，也不想打任天堂游戲機(jī)。我只是又累，又無(wú)聊，昏昏沉沉地看著燈光在醫(yī)院地板上模糊的影子。突然，一個(gè)坐在輪椅上的男孩在門(mén)口一閃而過(guò)。這個(gè)男孩看起來(lái)很瘦，比我要大幾歲。他穿著運(yùn)動(dòng)褲和黑色T恤，頭上戴了一頂貝雷帽，一邊帽檐低低地壓在耳朵上。這身打扮活脫脫一個(gè)法國(guó)間諜，或者二戰(zhàn)時(shí)法國(guó)反抗組織的成員。他的舉止也特像個(gè)間諜。他先是把輪椅轉(zhuǎn)到走廊盡頭的護(hù)士站那兒，飛快地左看看，右看看，然后利索地退回到我這邊，之后又這么偵察了一遍。在確定沒(méi)有被抓住的危險(xiǎn)后，他便消失在走廊的轉(zhuǎn)角處。沒(méi)多會(huì)兒他又冒出來(lái)了，飛似的駕駛著輪椅往回逃，好像醫(yī)院里全是追捕他的納粹。我從床上坐起來(lái)，想看看是不是有什么人在后面，但什么人也沒(méi)有。我估計(jì)他這么做也就是鬧著玩兒的，就一個(gè)轉(zhuǎn)角而已，他沒(méi)必要來(lái)來(lái)回回地偵察。我往前探了探身子，看他接下來(lái)要上演什么好戲。他轉(zhuǎn)了個(gè)身，與我的目光相遇。門(mén)開(kāi)著，我們分別在兩邊，他看著我，我看著他。他輕快地摘下貝雷帽，對(duì)我鞠了個(gè)躬，仿佛他沒(méi)有坐在輪椅里。這時(shí)我才意識(shí)到他得的是癌癥，因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā)。我就這么愣在那里，直到我發(fā)現(xiàn)他在等我有所舉動(dòng)，便煞有其事地對(duì)他鞠了個(gè)躬，然后馬上抬頭看他下一步會(huì)干嗎。他把手指放到嘴唇上示意我別說(shuō)話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也點(diǎn)了一下頭，“啪”地戴上貝雷帽，舉起兩個(gè)指頭，居然敬了個(gè)軍禮，好像在說(shuō)：“再會(huì)了，戰(zhàn)友！”然后他轉(zhuǎn)身就向護(hù)士站沖鋒。我坐在那兒，等著。我確信他還會(huì)再出現(xiàn)的。一分半鐘后，他就匆匆忙忙地轉(zhuǎn)回來(lái)了。不過(guò)這次是直接溜進(jìn)了我的房間。進(jìn)門(mén)后，他一手去夠門(mén)邊，抓住了往后一推，門(mén)很響地“砰”地關(guān)上了。走廊那邊有人被這聲巨響驚醒了——咯吱咯吱——被吵醒的人翻了個(gè)身。我坐在床上，他坐在輪椅里，四目相對(duì)。我膽怯得啥也說(shuō)不出來(lái)。菲利克斯完全相反，他從來(lái)不臉紅。像闖入一個(gè)陌生小孩的房間，不請(qǐng)自來(lái)這種事情，我是永遠(yuǎn)也干不出來(lái)的，對(duì)他則是家常便飯?！昂秒U(xiǎn)?！彼f(shuō)。他脫下貝雷帽，擦了擦額頭，雖然他的額頭一點(diǎn)汗也沒(méi)有。他這么做是為了戲劇效果。然后他到了我跟前，我能看清楚他T恤上寫(xiě)的字了，是“綠日：美國(guó)白癡”，下面配著一幅圖，是一只白色的手，緊握著一個(gè)紅色的心臟?？吹贸鰜?lái)洗得次數(shù)多了，圖案裂開(kāi)一條一條的。“你在躲誰(shuí)?。俊蔽覇?wèn)他?！拔乙ド痰??！蹦泻⒒卮稹Ｋ谳喴我粋?cè)的布口袋里翻了一會(huì)兒，手抽出來(lái)的時(shí)候握成拳頭，仿佛是以防被走廊上冒出來(lái)的納粹看見(jiàn)。原來(lái)是一盒香煙?！澳銖哪膬号獊?lái)的？”我目不轉(zhuǎn)睛地問(wèn)。“自動(dòng)販賣(mài)機(jī)，在我叔叔的俱樂(lè)部里。”他答道，“現(xiàn)在我要出去，再多搞些回來(lái)。”他把空盒子寶貝似的放回口袋。“只要我能瞞過(guò)她們，”他用腦袋往護(hù)士站指了一下，“就能找樓下什么人來(lái)幫我買(mǎi)一包。告訴他們我在人世間的最后一個(gè)愿望就是一根香煙?！彼麑?duì)著我咧嘴笑了，等著我的反應(yīng)。我立即就喜歡上了他。“沒(méi)用的，”我說(shuō)，“你還不如說(shuō)你有一個(gè)有錢(qián)的叔叔在臨死前要找一個(gè)繼承人，他的最后愿望就是一支煙。有錢(qián)的叔叔要多少煙人家都不會(huì)管的，小孩討香煙抽就不一樣了?！蹦泻⑻袅颂裘颊f(shuō)：“值得一試，”他說(shuō)，“你也一起來(lái)嗎？”我遲疑了。“為什么你擔(dān)心被護(hù)士逮到？”我問(wèn)，“我們?nèi)ド痰晁麄円补軉?？”男孩故作神秘地用手指敲了敲鼻子，說(shuō)：“我的目的是讓他們聞不到煙味?！薄氨热缯f(shuō)我房間里有煙味，而我沒(méi)離開(kāi)過(guò)這個(gè)樓層，他們不就不能怪罪我抽煙了嗎？因?yàn)槲以谶@里怎么能搞得到香煙呢？所以只能是來(lái)探病的人，或者其他人抽的，懂了吧？”我懂了，或多或少明白了。其實(shí)我覺(jué)得他偷偷摸摸地從他們身邊經(jīng)過(guò)的樣子更容易招來(lái)懷疑，不過(guò)我知道這點(diǎn)并不重要。這一切不過(guò)是一個(gè)游戲。護(hù)士扮演的是敵人，我們是抵抗軍。要混過(guò)護(hù)士站很容易。那兒就一個(gè)護(hù)士，我對(duì)她說(shuō)隔壁有個(gè)小孩太吵了，而且這是事實(shí)。她一走，菲利克斯就大叫：“快！快！”我們就逃了出來(lái)，加足馬力沖出走廊投入自由的懷抱。找人替菲利克斯買(mǎi)煙這事太好玩了。菲利克斯先是給人講叔叔臨終的故事，但沒(méi)人相信。他告訴別人說(shuō)他活不了幾天了，聽(tīng)到的人都大吃一驚，然后匆匆走開(kāi)。我們得想點(diǎn)兒其他的主意。我對(duì)一位帶著兩個(gè)小孩的漂亮女士說(shuō)，我妹妹在做手術(shù)，但那外科醫(yī)生手抖得厲害，要香煙來(lái)定神。她聽(tīng)完只是笑笑，叫我換一個(gè)醫(yī)生做手術(shù)。菲利克斯對(duì)一個(gè)老先生說(shuō)他在戒煙，但身體太虛弱了，經(jīng)受不住現(xiàn)在的脫癮癥狀。他這么一說(shuō)可壞了。那老先生給他上了一堂一發(fā)不可收拾的課，講戒煙的親身經(jīng)歷。期間菲利克斯頻頻點(diǎn)頭，做出感興趣的樣子，老先生翻來(lái)覆去地說(shuō)：“別信他們胡說(shuō)。我都活到95歲了，95歲！”菲利克斯和我交換著眼色，忍住不笑出聲來(lái)。我對(duì)一個(gè)瘦高個(gè)、留胡須的男子說(shuō)我在做學(xué)校項(xiàng)目，研究癌癥區(qū)的病人有幾個(gè)愿意抽煙。他叫我換成問(wèn)卷來(lái)調(diào)查。最后，菲利克斯跟一個(gè)十多歲的女孩說(shuō)有個(gè)兒童病區(qū)的小孩威脅我們，要是我們不給他買(mǎi)煙，他就要揍我們。我覺(jué)得她并不相信這個(gè)故事，但她還是給我們買(mǎi)了包煙。從此之后，我和菲利克斯就成了朋友。

編輯推薦

《男孩的最后8個(gè)愿望》：今天的孩子，他們除了應(yīng)該知道格林、安徒生之外，更應(yīng)該了解身邊的世界，了解不同國(guó)家的人們的生活，而親近生活最好的途徑就是閱讀。我們不僅要把流傳百年的經(jīng)典捧到孩子面前，更要把當(dāng)今最優(yōu)秀的兒童文學(xué)介紹給他們，誰(shuí)能說(shuō)這些作品不是明天的經(jīng)典呢？這些優(yōu)秀的作品為孩子打開(kāi)了一扇窗，把世界帶到他們心中。獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)是不可多得的、適合各個(gè)國(guó)家兒童閱讀的文學(xué)佳作，通過(guò)它們，讀者們能夠欣賞到不同國(guó)家和地區(qū)獲得國(guó)際知名青少年文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)表彰的優(yōu)秀作品，深深震撼我們的不僅是這些故事本身，更是這些故事中蘊(yùn)涵著的深刻意味。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友愛(ài)、善良，這些人類(lèi)應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)，在這些作品中無(wú)處不在。這些作品主題深刻，具有很強(qiáng)的啟迪性，其中有些已經(jīng)成為與格林、安徒生童話(huà)齊名的經(jīng)典。薩莉·尼科爾斯編著的《男孩的最后8個(gè)愿望》講述了一個(gè)白血病男孩生命最后階段的奇跡，是最催人淚下卻又鼓舞人心的小說(shuō)。男孩薩姆是孩子們永遠(yuǎn)的精神偶像！還沒(méi)有來(lái)得及長(zhǎng)大就要死去，愛(ài)讓我體味完美的人生。一個(gè)白血病男孩生命最后階段的奇跡，最催人淚下卻又鼓舞人心的小說(shuō)，男孩薩姆是孩子們永遠(yuǎn)的精神偶像。

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