我的第一套經(jīng)典名著書·柳林風(fēng)聲

用戶評論 (總計50條)

•   《我的第一套經(jīng)典名著書:柳林風(fēng)聲(注音版)》是英國著名作家肯尼斯.格雷厄姆的成名之作，也是英國散文體作品的典范。這個故事是從作家給兒子的書信中誕生的，字字句句充滿了濃濃的父愛之情。
  《我的第一套經(jīng)典名著書:柳林風(fēng)聲(注音版)》是一個由柳林。河流以及聰明熱情的河鼠、忠厚善良的鼴鼠、成熟穩(wěn)重的獾、調(diào)皮搗蛋的蛤蟆……構(gòu)成的奇異世界。書中描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化，以及發(fā)生在動物們身上或溫馨或離奇的故事。
  相信每一個讀者看完這本書，閉上眼睛。就會想起溫暖的家園，聽?來自柳林的風(fēng)聲、河邊的細語……
  
  《我的第一套經(jīng)典名著書:柳林風(fēng)聲(注音版)》是英國著名作家肯尼斯.格雷厄姆的成名之作，也是英國散文體作品的典范。這個故事是從作家給兒子的書信中誕生的，字字句句充滿了濃濃的父愛之情。
  《我的第一套經(jīng)典名著書:柳林風(fēng)聲(注音版)》是一個由柳林。河流以及聰明熱情的河鼠、忠厚善良的鼴鼠、成熟穩(wěn)重的獾、調(diào)皮搗蛋的蛤蟆……構(gòu)成的奇異世界。書中描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化，以及發(fā)生在動物們身上或溫馨或離奇的故事。
  相信每一個讀者看完這本書，閉上眼睛。就會想起溫暖的家園，聽?來自柳林的風(fēng)聲、河邊的細語……
  
  《我的第一套經(jīng)典名著書:柳林風(fēng)聲(注音版)》是英國著名作家肯尼斯.格雷厄姆的成名之作，也是英國散文體作品的典范。這個故事是從作家給兒子的書信中誕生的，字字句句充滿了濃濃的父愛之情。
  《我的第一套經(jīng)典名著書:柳林風(fēng)聲(注音版)》是一個由柳林。河流以及聰明熱情的河鼠、忠厚善良的鼴鼠、成熟穩(wěn)重的獾、調(diào)皮搗蛋的蛤蟆……構(gòu)成的奇異世界。書中描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化，以及發(fā)生在動物們身上或溫馨或離奇的故事。
  相信每一個讀者看完這本書，閉上眼睛。就會想起溫暖的家園，聽?來自柳林的風(fēng)聲、河邊的細語……
  
  《我的第一套經(jīng)典名著書:柳林風(fēng)聲(注音版)》是英國著名作家肯尼斯.格雷厄姆的成名之作，也是英國散文體作品的典范。這個故事是從作家給兒子的書信中誕生的，字字句句充滿了濃濃的父愛之情。
  《我的第一套經(jīng)典名著書:柳林風(fēng)聲(注音版)》是一個由柳林。河流以及聰明熱情的河鼠、忠厚善良的鼴鼠、成熟穩(wěn)重的獾、調(diào)皮搗蛋的蛤蟆……構(gòu)成的奇異世界。書中描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化，以及發(fā)生在動物們身上或溫馨或離奇的故事。
  相信每一個讀者看完這本書，閉上眼睛。就會想起溫暖的家園，聽?來自柳林的風(fēng)聲、河邊的細語……
  
•   這本書寫的很真實，雖然是一些小事情，但是作者生動的描寫了柳林中小動物的故事，孩子很喜歡
•   上三年級的女兒說，故事里有可愛的鼴鼠和河鼠、有愛出車禍，愛玩車的蛤蟆，還有善良的獾……希望同學(xué)們也看看這本書。
•   充滿父愛的一部經(jīng)典作品 最好爸爸和孩子一起看書
•   讀給兒子時，他問“為什么沒有圖畫，”我說“沒圖的書也很好啊，”兒子說“我知道了，是讓我自己想圖呢，”這樣的文學(xué)作品他也聽得津津有味
•   我看了這本書,居然看得津津有味的,相信兒子也會喜歡
•   特別喜歡善良、善解人意、樂觀、關(guān)心朋友的小河鼠。
•   很經(jīng)典，有黑白鉛筆插圖，動物間的友情，滿了仁愛，智慧和勇氣的教育。給六歲的女兒堅持讀完了。收獲滿滿。
•   經(jīng)典的閱讀書，小孩小學(xué)三年級看的。
•   很不錯，孩子很喜歡，讀了很多邊給他聽，還能簡單的給我講。
•   故事挺吸引人的，我看了都挺喜歡，應(yīng)該小孩也會喜歡。
•   是一部很有趣的書，孩子很喜歡看。
•   二年級的兒子說還行
•   有注音，字體大小看起來也很舒服。適合一二年級的看。
•   這本書孩子看完后，我又看了一遍
•   一直想買的書，不錯，女兒很喜歡。
•   書的內(nèi)容挺好，大人也喜歡看
•   很經(jīng)典的童話啦 內(nèi)容就不必多說了 有拼音 孩子讀起來很方便
•   這本書個人非常喜歡，跟小孩一起已經(jīng)看過兩遍可能還會繼續(xù)看下去。
•   孩子非常非常喜歡，愛不釋手，值得推薦
•   幫朋友買的書，是老師推薦的
•   老師推薦的書，看后還要寫讀后感
•   剛買來，書的字體大小合適，適合小學(xué)低年級閱讀。
•   書很好，速度又快，價錢很給力,老師指定要買的
•   喜歡當(dāng)當(dāng)，加油！
•   孩子很喜歡的好書。
•   文字挺優(yōu)美的，但由于是簡裝，沒有大幅的圖片，一年級的孩子讀起來，提高不了興趣。
•   孩子已經(jīng)讀完了，很有意思
•   很好的一本書，合適合一年級以上的小朋友看
•   暑假老師推薦的書籍，翻看了一下，挺好的。
•   只是內(nèi)容縮減的比較厲害。建議買20多的
•   還沒有看，應(yīng)該很好
•   包裝，紙質(zhì)，內(nèi)容都好。
•   拼音的，挺好
•   除了好,挑不出毛病,有拼音還帶彩色圖,完美
•   在書店第一眼看到后馬上就有了想買的沖動，這本書孩子挺喜歡看的，非常有趣得童話故事，很能引人入勝。全拼音也能讓孩子更好的閱讀。
•   注音版的很好，提一個小建議，應(yīng)該注明注音版的，好讓買者清楚
•   這書一直是我自己對學(xué)生時代的一種記憶，目前小孩還不喜歡，我想可能是年齡還小吧，就算是讀都要給他讀一遍。。
•   很好，一本不錯的書。女兒三年級很喜歡看。
•   幾個動物之間的友誼
•   書質(zhì)量很好，就是不是彩色插圖，帶拼音，適合低年級孩子閱讀。
•   這一系列的書都蠻好
•   女兒8歲，非常喜歡這個系列的圖書
•   給上學(xué)的孩子買的，因為一次買了好幾本，孩子還沒來的及看，于是我先睹為快了，寫的不錯，我很喜歡看
•   都是字，還帶拼音，沒什么圖
•   購買了該版本一些列書籍，字大帶拼音，實惠
•   適合我女兒閱讀
•   孩子太小，這種純文本的書目前不適合他，大人讀還不錯。
•   本土的好書何時出現(xiàn)？
•   書本身不重，攜帶方便，里面的字很大有拼音。

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