預(yù)學(xué)案 9年級物理·上

內(nèi)容概要

自主性　　預(yù)學(xué)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，需根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，有意識地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，以逐步實(shí)現(xiàn)其“主體”地位?！　?dǎo)性　　預(yù)學(xué)應(yīng)立足于教材，但教材的知識講解限于篇幅，不可能十分充分，因此，只有予以必要的啟發(fā)和指導(dǎo)，才能確保學(xué)生自主預(yù)學(xué)的針對性和有效性。　　基礎(chǔ)性　　預(yù)學(xué)階段還處于學(xué)步階段，主要是引導(dǎo)學(xué)生初步了解和掌握每課時的基礎(chǔ)知識及其形成過程，并運(yùn)用基礎(chǔ)知識(重點(diǎn)知識)解決一些較為簡單的問題?！　°暯有浴　☆A(yù)學(xué)作為教學(xué)案或?qū)W(xué)案的重要組成部分，具有溫故知新和銜接課堂的重要特征，應(yīng)逐步地承擔(dān)傳統(tǒng)課堂教學(xué)中的部分講解功能，為實(shí)現(xiàn)高效課堂奠定基礎(chǔ)?！　∏槿ば浴　☆A(yù)學(xué)具有學(xué)生自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，應(yīng)力求使學(xué)生易于接受、樂于接受。因此，在體例設(shè)計(jì)、語言表述、版面格式等方面均注意切合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

書籍目錄

第十一章 多彩的物質(zhì)世界  第1課時 宇宙和微觀世界  第2課時 質(zhì)量(一)  第3課時 質(zhì)量(二)  第4課時 密度(一)  第5課時 密度(二)  第6課時 測量物質(zhì)的密度  第7課時  密度與社會生活  第8課時 “多彩的物質(zhì)世界”復(fù)習(xí)  單元驛站第十二章 運(yùn)動和力  第1課時 運(yùn)動的描述  第2課時 運(yùn)動的快慢  第3課時 長度、時 間及其測量(一)  第4課時 長度、時 間及其測量(二)  第5課時 力  第6課時 牛頓第一定律  第7課時 二力平衡  第8課時 “運(yùn)動和力”復(fù)習(xí)  單元驛站第十三章 力和機(jī)械  第1課時 彈力  彈簧測力計(jì)  第2課時 重力  第3課時 摩擦力  第4課時 杠桿(一)  第5課時 杠桿(二)  第6課時 杠桿(三)  第7課時 其他簡單機(jī)械(一)  第8課時 其他簡單機(jī)械(二)  第9課時 “力和機(jī)械”復(fù)習(xí)  單元驛站第十四章 壓強(qiáng)和浮力  第1課時 壓強(qiáng)(一)  第2課時 壓強(qiáng)(二)  第3課時 液體的壓強(qiáng)(一)  第4課時 液體的壓強(qiáng)(二)  第5課時 大氣壓強(qiáng)  第6課時 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系  第7課時 浮力(一)  第8課時 浮力(二)  第9課時 浮力的應(yīng)用(一)  第10課時 浮力的應(yīng)用(二)  第11課時 “壓強(qiáng)和浮力”復(fù)習(xí)(一)  第12課時 “壓強(qiáng)和浮力”復(fù)習(xí)(二)  單元驛站參考答案

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