八年級物理上

內(nèi)容概要

自主性　　預(yù)學(xué)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，需根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，有意識地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，以逐步實(shí)現(xiàn)其“主體”地位。　　啟導(dǎo)性　　預(yù)學(xué)應(yīng)立足于教材，但教材的知識講解限于篇幅，不可能十分充分，因此，只有予以必要的啟發(fā)和指導(dǎo)，才能確保學(xué)生自主預(yù)學(xué)的針對性和有效性。　　基礎(chǔ)性　　預(yù)學(xué)階段還處于學(xué)步階段，主要是引導(dǎo)學(xué)生初步了解和掌握每課時(shí)的基礎(chǔ)知識及其形成過程，并運(yùn)用基礎(chǔ)知識(重點(diǎn)知識)解決一些較為簡單的問題?！　°暯有浴　☆A(yù)學(xué)作為教學(xué)案或?qū)W(xué)案的重要組成部分，具有溫故知新和銜接課堂的重要特征，應(yīng)逐步地承擔(dān)傳統(tǒng)課堂教學(xué)中的部分講解功能，為實(shí)現(xiàn)高效課堂奠定基礎(chǔ)。　　情趣性　　預(yù)學(xué)具有學(xué)生自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，應(yīng)力求使學(xué)生易于接受、樂于接受。因此，在體例設(shè)計(jì)、語言表述、版面格式等方面均注意切合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

書籍目錄

第一章　打開物理世界的大門  第1課時(shí)　走進(jìn)神奇  第2課時(shí)　探索之路  第3課時(shí)　站在巨人的肩膀上  第4課時(shí)　“打開物理世界的大門”復(fù)習(xí)  單元驛站第二章　運(yùn)動的世界  第1課時(shí)　動與靜  第2課時(shí)　長度與時(shí)間的測量（一）  第3課時(shí)　長度與時(shí)間的測量（二）  第4課時(shí)　快與慢（一）  第5課時(shí)　快與慢（二）  第6課時(shí)　快與慢（三）  第7課時(shí)　科學(xué)探究：速度的變化  第8課時(shí)　“運(yùn)動的世界”復(fù)習(xí)  單元驛站第三章　聲的世界　第1課時(shí)　科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播　第2課時(shí)　樂音與噪聲（一）　第3課時(shí)　樂音與噪聲（二）　第4課時(shí)　超聲與次聲　第5課時(shí)　“聲的世界”復(fù)習(xí)　單元驛站第四章　多彩的光第五章　熟悉而陌生的力參考答案

圖書封面

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