30天愛上閱讀

前言

　　閱讀是一件讓人感到開心的事情?！　『芏鄷r候，一篇文章或者一段文字，甚至只一句話，就可以讓我們的心情或明凈，或哀婉，或激越，或者根本說不出什么感受，只想那么靜靜地呆坐一會兒，可見文字是有很強的力量的。一篇好的文章，不僅可以讓人一見如故，更可以讓讀過的人，在很多很多年以后，在某個春風沉醉的夜里、在某個人潮涌動的路口、在某些個平淡的瞬間，心里突然記起曾經(jīng)讀到過的故事和曾經(jīng)讀到過的情境，那多么有趣，又是多么溫暖。這都是閱讀帶給我們的精神愉晚。而這種感覺又是這樣的虛無縹緲，無法言說，無法用功利的標準去衡量，卻又實實在在讓我們每個人的心變得更加高貴，更加澄澈。　　閱讀，并不能讓年少的我們，在成長的過程當中，一定就取得輝煌的成就，一定就鍛煉出堅定的意志，一定就獲取終生享用的人生經(jīng)驗；但它能讓我們的心，在煩亂紛擾的時候，獲得哪怕片刻的寧靜，在感傷脆弱的時候，獲得一絲的慰藉或力量。一輩子都能有好作品相伴，生命會精彩得多、豐富得多。通過閱讀，世界可以變得很大很大，生命可以變得很久很久，精神能體驗到曠古渺遠的時空，從中而得來的快樂，其程度是無止境的。少了閱讀的美妙體驗，精神能達到的愉悅感會少很多，這的確是人生很大的憾事?！　〔粌H如此，閱讀其實也是一種重要的能力，一種必不可少的工作生活的技能。這種技能的獲得，也需要長期的訓練和培養(yǎng)，因此，多讀優(yōu)秀的作品，提高閱讀分析的水準，不僅有用，而且必需。因此，如何在更短的時間內(nèi)完成這個過程，以更為簡單輕松的方式達到目的，就是我選編這套《30天愛上閱讀》的目的。　　文學作品浩如煙海，好的作品，雖然有一定的公認的標準，但因讀者的口味和閱歷的不同，判斷或許也不盡相同，因此，特別在學習怎樣閱讀和培養(yǎng)閱讀興趣之初，作品的選擇就顯得非常重要。《30天愛上閱讀》這套書，從選篇上看，無疑都是當代兒童文學最優(yōu)秀的作品；從思想性、藝術(shù)性這些常規(guī)的標準來評判，毫無疑問，它們經(jīng)得起檢驗和推敲，但想讓讀者就此愛上閱讀、慢慢形成閱讀的習慣，光達到這些標準，也還顯得魅力缺略，其“殺傷力”還遠遠不夠。讓一個人愛上閱讀并終生形成良好的閱讀習慣并受用終生，這真是項偉大的工程，要靠一本兩本書來實現(xiàn)真是有些強“書”所難，但是邁好第一步，讓閱讀不再是件讓小讀者感覺“恐怖”的事，應該是這套書的“拿手好戲”了。這套書區(qū)別于各種精粹選本的最大側(cè)重點就是故事好看、可讀性強，每篇在情節(jié)上都必然活潑有趣、面目可親，讀起來短小輕靈、富有趣味。讀完這套書，很多讀者會覺得文章“真好看”，這樣，嚴肅的文學閱讀就此成為一種引人人勝的事，并以如此輕快的方式完成了，豈不妙哉！深沉的情感、深刻的道理，同樣能夠用一種和藹可親的方式，淡淡流瀉出來，滋潤著我們的心。　　“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！碑斦嬲茉陂喿x中體驗到樂趣時，閱讀才真正不再是一種負擔，不再與我們?nèi)绱耸桦x，才會成為我們生命中真正的“賞心樂事”。邁出了第一步，熱愛閱讀的小小種子就可以慢慢扎下根來，和我們的生命一起成長，慢慢在我們心里開出一朵花來。

內(nèi)容概要

這是一套獻給小讀者的兒童小說讀本，包括《感動心靈篇》《體驗成長篇》及先前出版的《晝讀本》《夜讀本》。每冊都選取了最精彩的30篇小說，內(nèi)容涉及孩子學習和生活的方方面面，能從多個角度讓孩子親近生活，走進文學殿堂。    讀本選取的作者都是獲得過國內(nèi)大獎、近期活躍在兒童文學界的知名作家，他們的這些作品都是品位高雅、可讀性強的純文學作品。    我們期望這套書能陶冶孩子的情操，教孩子做人，關(guān)鍵是可以讓孩子在最短的時間內(nèi)激發(fā)起閱讀興趣，發(fā)現(xiàn)闋讀的秘密，提升閱讀、欣賞和寫作能力。

書籍目錄

第1天  鼓掌員的榮譽第2天  流言第3天  家庭教師第4天  舞蛇的淚第5天  擦鞋跟蹤服務第6天  幸運的藍絲帶第7天  冬天不太冷第8天  長夜難眠第9天  最后一頭戰(zhàn)象第10天  蓬蓬裙春天降落第11天  友誼，你是什么第12天  世界上最天真的爸爸第13天  沉默第14天  特殊表現(xiàn)第15天  網(wǎng)絡游俠第16天  心靈的眼睛第17天  別對我說什么青春期第18天  父親是一棵樹第19天  一種精神第20天  穿越而過第21天  野菊花第22天  酸雨夜第23天  澀果綠遍天第24天  偷兒第25天  季節(jié)的顏色第26天  空箱子第27天  相思鐘第28天  勝子秋天里的心事第29天  魔幻歌聲第30天  爸爸的左眼

章節(jié)摘錄

　　一　　李大米是新民小學五年級一個普普通通的小學生?！　∷葲]有什么可以夸耀的優(yōu)點，也沒有什么可以指責的缺點，唯一讓人矚目的就是他有個小毛病。別人打噴嚏一般是一至兩個，李大米只要開了頭，沒有八個以上是收不住的。他打噴嚏在班上也算一個小小的娛樂節(jié)目，每當他在課堂上“表演”的時候，大家就可以放下手中的筆，不看老師的眼色，轉(zhuǎn)過臉，趁機說笑一會兒?！　±畲竺诪樗@種不由自主的“表演”而害羞。為了讓手絹不但起到衛(wèi)生的作用，而且要起到消音器的作用，他特意預備了幾塊質(zhì)地柔軟但很厚很大的手絹，每到這個時候，他的大手絹幾乎蒙住整個臉。這樣，那聲音就不至于從哪個縫隙泄漏出來，聲音就會變得很悶。盡管這樣，有好事的同學還是不厭其煩地給他計數(shù)，等于把他削弱的聲音又給放大了，然后再“廣播”出去。這還不算，他們還給李大米起了個他們并不認為難聽的外號，叫“串噴”。據(jù)統(tǒng)計，最多的時候他打過十三個。每當這個時候，李大米最怕看見女同學的眼睛。他年紀雖然小，但很要面子，幸虧有手絹遮住了他燒得通紅的臉。　　二　　李大米所在的學校是個很重視榮譽的小學。毫不夸張地說，榮譽是這個學校管理的法寶。迎著校門口有一幅巨大的宣傳畫——一個少先隊員用手指著走進校門的學生：珍惜你的榮譽！　　校長經(jīng)常不離嘴的一句口號是：我為學校而自豪，學校為我而驕傲！　　校長雖然是個女性，但她在果斷、干練、勇敢、開拓等方面一點兒也不亞于一個能干的男人，甚至有過之而無不及。除此之外，她還把女性的優(yōu)點發(fā)揮得淋漓盡致。她喜歡整潔，她把校園整治得像她那美麗而又不失樸素自然的服飾一樣。她細致，她請作曲家為學校譜寫校歌；她請美術(shù)家為學校設計校旗和校徽；她親自為每個班設計班徽。為了讓榮譽看得見、摸得著，她給學校設立了許許多多的獎項，每個獎項里又分金獎、銀獎、銅獎。除了金屬獎項之外，還有用名人的名字命名的獎，什么小牛頓獎、小魯迅獎……乍看起來，這些獎項讓人眼花繚亂。校長卻把它們安排得井井有條，多而不亂。她專門有一個兩頁紙的文件就叫做《新民小學獎勵辦法和實施細則》?！　⌒ｉL不但會工作而且會生活。她在全校聯(lián)歡會上為大家唱過很好聽的歌，也念過很有激情的詩……小學生們對她真是佩服得五體投地?！　∶慨斢浾叩綄W校來采訪的時候，總要情不自禁地贊嘆：“我們真沒想到，你這樣能干的校長還這樣有氣質(zhì)，這樣有風度！”　　每當看見校長穿著剪裁得非常合體、一塵不染的西裝，梳著一絲不亂的頭發(fā)，走過校園，或者走進教室的時候，女同學就忍不住去捋一下自己的頭發(fā)，男同學不由得拽拽自己的衣襟?！　∷自捳f，強將手下無弱兵?！　≡谶@樣的學校里，學生們只要不是木頭疙瘩，就沒有不積極努力的。這真是后進學先進，先進的更先進。學校有那么多的獎勵，你只要努力，即便得不到大獎勵，小獎勵也會輪到你的頭上?！　≡捰终f回來，沒得過獎勵的人也不是沒有，李大米就是其中的一個。他也“好好學習”了，但沒有讓人看出來“天天向上”的成績。既然沒看出什么成績，獎勵當然也不會從天而降。眼看著別人一個一個得獎，沒得獎的人越來越少，李大米的壓力也就越來越大?！　≌f起來，別人不信，連他自己也不相信。他從上小學到現(xiàn)在的五年級，沒得過任何獎勵。李大米表面上不動聲色，心里卻暗暗著急。有時候，他對獎勵也稍稍有些怨恨——如果沒有這么多的人得獎，他就這樣平平常常地過，多好??！沒得獎的人多了！可現(xiàn)在，別人“上升”了，讓他憑空就比別人矮上半截，心里就不好過了。　　他清清楚楚地知道同班的劉學正從家里拿了十塊錢，交給了老師，說是在校門口撿的。第二天早操的時候，劉學正就受到了表揚，得了一個拾金不昧獎。他沒有揭發(fā)，但他也不想學。他知道那樣得獎是不光彩的?！　∷较吕?，他忍不住對劉學正說：“你這叫不勞而獲！”劉學正卻振振有詞地說：“我怎么不勞而獲啦！我還交了十塊錢呢！”　　有一次，他在別人做過衛(wèi)生掃除之后，特意留在教室里擦玻璃。倒不是假裝積極，玻璃實在是應該擦了。當然，他也希望老師恰好在這個時候推門進來……可惜，天都快黑了，也沒有人來，他只好怏怏地回家?！　±蠋熞膊恢澜y(tǒng)計過沒有，從一年級到五年級沒得過獎的還有幾個人，如果統(tǒng)計了，老師一定會注意到他的努力。就像中午發(fā)午餐盒飯那樣——喂！誰還沒有？到這兒來領一個！唉，可惜得獎不是發(fā)盒飯。不吃飯有人管，不得獎怎么就沒有人注意呢！　　就在李大米為得不到獎急得抓耳撓腮，甚至感到絕望的時候，幸運從天而降?！　∪　⌒旅裥W的早操是非常嚴肅的。它不光是為了鍛煉身體，它還是一個很重要的儀式。它由升旗、校長講話、做操三部分組成?！　∈紫?，升旗儀式就與眾不同。與其他小學相比，除了隊伍整齊、歌聲嘹亮之外，每次升旗之前，學校的鼓號隊先要列隊出場演奏一番。雖說都是小孩子，可那莊重和嚴肅的表情，尤其是那熟練得已經(jīng)很瀟灑的動作，就像皇家衛(wèi)隊那樣神氣，幸虧小學的條件有限，否則騎著駿馬在學校里轉(zhuǎn)圈也不是沒有可能的。演奏完畢之后，大隊輔導員要在全校師生面前莊重地宣布旗手和護旗員的名字。旗手和護旗員是要輪換的，要各班選出本班最優(yōu)秀的學生，或者是有突出進步的學生來擔任。因此，當旗手和護旗員是一種很高的榮譽，像李大米這樣的“蕓蕓眾生”到畢業(yè)可能也沒希望。每次仰望冉冉上升的國旗和藍天白云，李大米只有一個念頭：真高??！　　唱完國歌以后，唱校歌，唱完校歌就是校長講話。校長每次講話都好像是精心準備的，一般情況下，大家都很愛聽。但也有小孩子不感興趣的時候。不是校長枯燥，而是內(nèi)容枯燥?？墒菦]有人敢說一句話。隊伍里只要有一個人說話或是做小動作，校長就停下，靜靜地看著這個人把“事情”忙完。因此在校長講話的時候，操場上做到了鴉雀無聲！　　這一天，校長講到一件非常令人氣憤的事情，就是有人對落在湖水中的大天鵝開槍！校長動了感情，小學生也動了感情，操場上一片欷歔。就在這個時候，李大米開始打噴嚏，這對大家是猝不及防的，對李大米也是猝不及防的。他從來沒有在操場上打噴嚏的歷史，手絹沒帶在身上，因此聲音十分響亮。校長住了嘴，靜靜地等著他，本以為一兩秒就會結(jié)束戰(zhàn)斗，可是事情不像她想的那么簡單。打到第六個噴嚏的時候，隊伍的情緒發(fā)生了變化。全校人的目光一起轉(zhuǎn)向他。　　大家開始感到新奇，打到第九個的時候，大家想笑，但不敢笑出聲來，眼睛開始偷偷地看著校長。校長看著這個肉頭肉腦的小家伙，一面用手捂著嘴，一面渾身抖動，開始是憤怒，后來覺得奇怪，接著是覺得這個小家伙好可愛。最后，她忍不住笑了。就像是一個解放的信號，全場爆發(fā)出一陣歡快的笑聲！在李大米聽來，有一種排山倒海的感覺?！　娞绱虻降谑€的時候停止了。李大米渾身就像散了架子。他低著頭，沒臉見人，知道全校幾百人正在看著他。他已經(jīng)聽不見校長后來又說了些什么。做操的時候，他知道現(xiàn)在距離拉開了，別人想怎么看，就怎么看。他就好像被放到玻璃柜子里展覽，任憑大家指指點點。他盼望著早操快點結(jié)束，可是一套操比一節(jié)課的時間還要長，他真的熬不下去了?！　∮腥伺乃募绨?，李大米抬起頭，校長站在了他的身邊。校長顯得很高很高，須仰視才見?！　⌒ｉL摸摸他的頭：“怎么了？不舒服嗎？”　　“沒事兒……”李大米幾乎要哭出來?！　　暗轿业霓k公室來一下?！薄　±畲竺紫裰豢蓱z的小狗跟在校長身后，他從來沒有這么近地看著校長的皮鞋，他的耳朵里只有校長皮鞋的嗒嗒聲。心想：好殘忍呀！靜止展覽不算，還要巡回演出。老想得獎，老想得獎！這下，獎沒得成，在學?？沙闪嗣肆恕！　】邕M辦公室的門，李大米覺得輕松多了，現(xiàn)在沒有人再看得見他了。腦筋也開始活動起來：校長找我干什么？就因為噴嚏的事情嗎？我可絕不是故意搗亂??！　　P1-4

編輯推薦

　　很多時候，一篇文章或者一段文字，甚至只一句話，就可以讓我們的心情或明凈，或哀婉，或激越，或者根本說不出什么感受，只想那么靜靜地呆坐一會兒，可見文字是有很強的力量的。一篇好的文章，不僅可以讓人一見如故，更可以讓讀過的人，在很多很多年以后，在某個春風沉醉的夜里、在某個人潮涌動的路口、在某些個平淡的瞬間，心里突然記起曾經(jīng)讀到過的故事和曾經(jīng)讀到過的情境，那多么有趣，又是多么溫暖。這都是閱讀帶給我們的精神愉晚。而這種感覺又是這樣的虛無縹緲，無法言說，無法用功利的標準去衡量，卻又實實在在讓我們每個人的心變得更加高貴，更加澄澈。　　文學作品浩如煙海，好的作品，雖然有一定的公認的標準，但因讀者的口味和閱歷的不同，判斷或許也不盡相同，因此，特別在學習怎樣閱讀和培養(yǎng)閱讀興趣之初，作品的選擇就顯得非常重要。?！　　爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂知者。”當真正能在閱讀中體驗到樂趣時，閱讀才真正不再是一種負擔，不再與我們?nèi)绱耸桦x，才會成為我們生命中真正的“賞心樂事”。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    30天愛上閱讀 PDF格式下載

---