頂尖小學(xué)生名家美文閱讀

內(nèi)容概要

　　許多家長(zhǎng)允許孩子課外閱讀，目的非常單純，就是為了孩子語(yǔ)文成績(jī)好，作文寫得好。其實(shí)，課外閱讀為孩子們打開(kāi)的是一個(gè)精神的天地。在這里，孩子們不僅能領(lǐng)略到語(yǔ)言文字獨(dú)特的美質(zhì)與韻味，更能夠汲取人類文明的精華和豐美的養(yǎng)分。有經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些靈秀的孩子，不只富于語(yǔ)感，更具有開(kāi)闊的思維視野、靈敏的感悟能力。課外閱讀不只是要增加孩子們的詞匯，更要提升他們的修養(yǎng)，開(kāi)闊眼界，懂得什么是美，懂得如何發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，并創(chuàng)造美。為此，我們特別安排了“善于觀察的眼睛”“籬笆上有枚紅太陽(yáng)”“敬畏生命”等單元。詩(shī)人匡同泰有一首詩(shī)，名叫《和一個(gè)城里孩子談?wù)勣r(nóng)村》。他說(shuō)，“農(nóng)村的早晨，像白蘿卜一樣新鮮”，“農(nóng)村有炊煙，像敦煌壁畫里的飛天”，“滿天的彩霞，是農(nóng)村的衣裳。太陽(yáng)是一粒金質(zhì)紐扣，早晨釘在高高的衣領(lǐng)上，傍晚時(shí)掉到山腳下”。通過(guò)這些美麗的詩(shī)句，城里的孩子會(huì)認(rèn)識(shí)城市之外的農(nóng)村那片神奇的土地。而我們正想通過(guò)這套書(shū)里的文字，讓孩子們認(rèn)識(shí)農(nóng)村，認(rèn)識(shí)花草和樹(shù)木，認(rèn)識(shí)飛鳥(niǎo)和游魚(yú)，認(rèn)識(shí)雪地上那些像竹葉、像梅花一樣漂亮的腳印?！　『⒆訌某錾介L(zhǎng)大，是一個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最最重要的一件事情是自信心的培養(yǎng)和對(duì)自我的接納與肯定。因此，我們?cè)诿恳粌?cè)里，都辟出了專門的單元，作為孩子們成長(zhǎng)心理自助的禮物，幫助孩子們學(xué)會(huì)接納與肯定自我。比如一二年級(jí)分冊(cè)的“勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)”；三年級(jí)分冊(cè)的“女孩子也頑皮”“男孩向前沖”；四年級(jí)分冊(cè)的“一定有辦法”；五年級(jí)分冊(cè)的“發(fā)現(xiàn)自己的力量”；六年級(jí)分冊(cè)的“做獨(dú)特的自己”，等等。大干世界豐富多彩，沒(méi)有兩片葉子是相同的，沒(méi)有兩朵雪花是同樣的，發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的潛能，發(fā)展自己的特質(zhì)，你就是獨(dú)特的你。做獨(dú)特的自己，同時(shí)還要學(xué)會(huì)表達(dá)“自己的聲音”，書(shū)中選取了一些精彩的名家演講，為孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)自己提供榜樣與借鑒。沒(méi)有溫暖的愛(ài)，沒(méi)有人能夠長(zhǎng)大成人。一個(gè)身心健康的人，要學(xué)會(huì)愛(ài)，要懂得愛(ài)，還要會(huì)表達(dá)愛(ài)。父母是我們最親的親人，但父母的愛(ài)常常會(huì)被我們忽略。生活中的一些事情，常常會(huì)讓我們感動(dòng)，以至終身難忘。正是無(wú)私的愛(ài)給我們成長(zhǎng)的力量。但只有當(dāng)我們懂得愛(ài)別人的時(shí)候，才意味著我們真正長(zhǎng)大成人。在這套書(shū)中，我們選擇了許多感動(dòng)我們的人和事，讓我們閱讀著，感動(dòng)著，成長(zhǎng)著。

作者簡(jiǎn)介

　　湯素蘭，國(guó)家一級(jí)作家，湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授。已創(chuàng)作出版兒童文學(xué)作品四十多部。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作有長(zhǎng)篇童話《笨狼的故事》《閣樓精靈》《小巫婆真美麗》等。其作品多次入選小學(xué)語(yǔ)文教材和多種課外讀本。

書(shū)籍目錄

帶上你的微笑樂(lè)樂(lè)借書(shū)大雁月亮的大衣帶上你的微笑有一天，我想……采蓮的小姑娘走在大自然小格子寫作業(yè)習(xí)慣和美德習(xí)慣什么美有禮貌的兔子架橋?yàn)貘f兄弟大象和他的長(zhǎng)鼻子二米日記猜猜我有多愛(ài)你猜猜我有多愛(ài)你紙船一一寄母親等我也長(zhǎng)了胡子南里的書(shū)包春天來(lái)啦找春天有趣的作業(yè)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草達(dá)．芬奇畫蛋龜兔第二次賽跑用冰點(diǎn)火未來(lái)的科學(xué)家找果園三顆橡樹(shù)果我們的好伙伴雪花影子一片紅葉月光謠上學(xué)路上感激甜甜的風(fēng)光無(wú)限美好水晶宮里的聯(lián)歡會(huì)大海的歌海灘圓圓勸和金色的洞庭獅子的夢(mèng)1、2、3、4——微笑在召喚聽(tīng)話的凳腳小鳥(niǎo)飛起來(lái)了蘿卜回來(lái)了去年的樹(shù)螢火蟲(chóng)找朋友受傷的小鳥(niǎo)有一頭熊秋天的歌掉在井里的狐貍和公山羊聰明的孫臏老亮著的黃燈沒(méi)有牙齒的大老虎……書(shū)中的世界智慧的力量

編輯推薦

　　為中國(guó)學(xué)生提供最優(yōu)秀的課外閱讀材料?！　≈麅和膶W(xué)作家湯素蘭擔(dān)任主編，選材極具針對(duì)性；入選作品主題多樣，涵蓋面廣，能有效滿足小學(xué)生的閱讀需求、提供小學(xué)生閱讀能力和寫作水平；規(guī)模合理，蘊(yùn)含豐富，適合讀者反復(fù)閱讀，仔細(xì)品味。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    頂尖小學(xué)生名家美文閱讀 PDF格式下載

---