小學(xué)語文精英解讀

出版時間:2009-7  作者:陳振亞 編  

內(nèi)容概要

《小學(xué)語文精英解讀:1年級上(人教版)》內(nèi)容簡介:戰(zhàn)略指導(dǎo)思想:“精英教程”緊跟教材與新課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展方向。每套書的策劃大多由參加國標(biāo)教材編寫的優(yōu)秀教研員擔(dān)綱。在總結(jié)全國名校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)新課程標(biāo)準(zhǔn)視野下的主體發(fā)展性課堂教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。系統(tǒng)配套完備:憑借對新課標(biāo)的深入理解。以及對圖書品牌的持續(xù)打造。“精英教程”將產(chǎn)品的研究和開發(fā)領(lǐng)先戰(zhàn)略作為指導(dǎo)思想。宏觀上從大局的、長遠(yuǎn)的、整體的角度做出科學(xué)安排、周密策劃。使“精英教程”系列產(chǎn)品結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補(bǔ)、功能齊備、系統(tǒng)完整;微觀上,每《小學(xué)語文精英解讀:1年級上(人教版)》的體例設(shè)計(jì)、欄目設(shè)置、材料取舍、例題編排、圖表調(diào)整、版式美化等,不僅講求靈活、美觀、實(shí)用的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),而且滲透了最前沿的新課標(biāo)思想精髓。在以上思想的指導(dǎo)下,立足產(chǎn)品領(lǐng)先、精益求精的原則,研發(fā)出同步輔導(dǎo)類、同步練習(xí)類、同步測試類、奧林培優(yōu)類等系列產(chǎn)品。強(qiáng)調(diào)同步性、兼顧前瞻性:緊扣教材。層次清晰而且與教學(xué)進(jìn)程完全一致。同時注重知識與能力并舉,建構(gòu)新的學(xué)習(xí)模式。喚醒學(xué)生沉睡的潛能,激活封存的記憶,開啟幽閉的心智,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法以及自主探究的能力,體現(xiàn)素質(zhì)教育的理念和要求。注重實(shí)用性、體現(xiàn)新穎性:在強(qiáng)調(diào)掌握基礎(chǔ)知識的同時。科學(xué)地處理好同步教育與應(yīng)試要求之間的關(guān)系。充分尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律.從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),努力使課內(nèi)外知識相結(jié)合。對課本內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)遷移和拓展。培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。權(quán)威規(guī)律性、突出層次性:整體編寫遵循由易到難、由淺入深、循序漸進(jìn)、梯度合理的原則。使講授、自學(xué)、練習(xí)、自測一體化。既適合教師課堂指導(dǎo)學(xué)習(xí).也適合家長輔導(dǎo)及學(xué)生自學(xué)。做到全方位、全程輔導(dǎo).方便實(shí)用。注重版式美、強(qiáng)調(diào)人性化:針對孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。本系列教程在版式設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)了人文色彩。標(biāo)題、欄目、正文分塊。使層次更加清晰.便于學(xué)習(xí)、記憶??傊?,“精英教程”講求“實(shí)用性是根本.靈活性和前瞻性是生命。處處精益求精是靈魂”的理念。努力在以上各方面做細(xì)、做詳、做透。成為教輔類圖書中的品牌。

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