出版時(shí)間:2009-7 出版社:安徽少年兒童出版社 作者:張晶 著 頁(yè)數(shù):220
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內(nèi)容概要
國(guó)學(xué),猶如一顆璀璨的明珠,照耀著中華五千年的文明。它是歷代文人的思想精髓,歷經(jīng)了千百年的沉淀,一字一句中所蘊(yùn)涵的力量已超越了文字本身。這套《青少年必讀國(guó)學(xué)經(jīng)典》,目的在于指引青少年邁入經(jīng)典國(guó)學(xué)的殿堂,讓青少年更深刻地領(lǐng)悟到中華五千年文化的獨(dú)特魅力,讓大放異彩的文字在孩子們心中如鮮花般怒放,讓每一個(gè)人都趨善向美,讓更多人懂得謙恭有禮的文明大義。
作者簡(jiǎn)介
為了使青少年深刻領(lǐng)悟到《三十六計(jì)》中古人的超凡智慧,本書不僅保留了古籍中的文言原文以及后世所批注的文言按語(yǔ)等,還對(duì)這些文言文作了詳盡通俗的解釋。此外,本書的欄目設(shè)置也是獨(dú)具一格:“計(jì)名探源”追根溯源,用講故事的方式介紹了計(jì)策的源起;“細(xì)說(shuō)計(jì)謀”詳細(xì)分析了用計(jì)的各種條件與注意事項(xiàng);“用計(jì)例說(shuō)”針對(duì)每種計(jì)策,精選古今中外經(jīng)典戰(zhàn)例,向讀者充分展示該計(jì)的無(wú)窮魅力;“防范對(duì)策”調(diào)換角色,細(xì)講如何“見招拆招”,從而戰(zhàn)無(wú)不勝。相信青少年朋友通過(guò)閱讀此書,能對(duì)《三十六計(jì)》有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
書籍目錄
原序第一套 勝戰(zhàn)計(jì)第一計(jì) 瞞天過(guò)海第二計(jì) 圍魏救趙第三計(jì) 借刀殺人第四計(jì) 以逸待勞第五計(jì) 趁火打劫第六計(jì) 聲東擊西第二套 敵戰(zhàn)計(jì)第七計(jì) 無(wú)中生有第八計(jì) 暗度陳倉(cāng)第九計(jì) 隔岸觀火第十計(jì) 笑里藏刀第十一計(jì) 李代桃僵第十二計(jì) 順手牽羊第三套 攻戰(zhàn)計(jì)第十三計(jì) 打草驚蛇第十四計(jì) 借尸還魂第十五計(jì) 調(diào)虎離山第十六計(jì) 欲擒故縱第十七計(jì) 拋磚引玉第十八計(jì) 擒賊擒王第四套 混戰(zhàn)計(jì)第十九計(jì) 釜底抽薪第二十計(jì) 渾水摸魚第二十一計(jì) 金蟬脫殼第二十二計(jì) 關(guān)門捉賊第二十三計(jì) 遠(yuǎn)交近攻第二十四計(jì) 假道伐虢第五套 并戰(zhàn)計(jì)第二十五計(jì) 偷梁換柱第二十六計(jì) 指桑罵槐第二十七計(jì) 假癡不癲第二十八計(jì) 上屋抽梯第二十九計(jì) 樹上開花第三十計(jì) 反客為主第六套 敗戰(zhàn)計(jì)第三十一計(jì) 美人計(jì)第三十二計(jì) 空城計(jì)第三十三計(jì) 反間計(jì)第三十四計(jì) 苦肉計(jì)第三十五計(jì) 連環(huán)計(jì)第三十六計(jì) 走為上
章節(jié)摘錄
第一套 勝戰(zhàn)計(jì) 第四計(jì) 以逸待勞 困敵之勢(shì),不以戰(zhàn);損剛益柔?! 咀⑨尅俊 、倮持畡?shì):迫使敵人處于困頓的境地?! 、趽p剛益柔:語(yǔ)出《易經(jīng)·損》卦。意為困敵可用積極防御、逐漸消耗敵人的有生力量的方法,使之由強(qiáng)變?nèi)?,而因?shì)利導(dǎo)又可使自己變被動(dòng)為主動(dòng),不一定要用直接進(jìn)攻的方法,同樣可以制勝?! 咀g文】 要迫使敵人處于困難的局面,不要急于采取進(jìn)攻的手段,而是根據(jù)強(qiáng)弱相互轉(zhuǎn)化的原理,先消耗、麻痹敵人,使它由強(qiáng)變?nèi)酰萦诒粍?dòng),再發(fā)動(dòng)攻擊,一舉殲滅。 【按語(yǔ)闡釋】 古人按語(yǔ):此即致敵之法也。兵書云:“凡先處戰(zhàn)地而待敵者佚,后處戰(zhàn)地而趨戰(zhàn)者勞。故善戰(zhàn)者,致人而不致于人。” 兵書論敵,此為論勢(shì),則其旨非擇地以待敵,而在以簡(jiǎn)馭繁,以不變應(yīng)變,以小變應(yīng)大變,以不動(dòng)應(yīng)動(dòng)。以小動(dòng)應(yīng)大動(dòng)。以樞應(yīng)環(huán)也。如:管仲寓軍令于內(nèi)政.實(shí)而備之:孫臏于馬陵道伏擊龐涓;李牧守雁門,久而不戰(zhàn),而實(shí)備之,戰(zhàn)而大破匈奴。
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