看圖說話寫話

內容概要

對于成長中的孩子來說，生活、學習中的每一道門檻都是新鮮的、令他們感到無比好奇的。如何引導孩子穩(wěn)穩(wěn)邁出第一步，順利跨過這一道道門檻，是值得每位家長和圖書工作者深思的問題。    對于初學作文的孩子來說，第一位作文老師固然重要，而第一本作文書同樣也是需要慎重選擇的。    孩子的第一本作文書，首先應該兼具老師和伙伴的雙重身份。它是老師，以最輕松的方式、最直白的解說，引導孩子順利邁出第一步；它又是伙伴，挽著孩子的手，隨時鼓勵，及時攙扶，陪伴孩子輕松跨過寫作文的門檻。    孩子的第一本作文書，還應該兼具鑒賞和實用的雙重價值。它應該在滿足孩子閱讀需求的基礎上，讓孩子從中獲取更多有用的信息；它還應該于無形中給予孩子有效的引導，讓孩子于不知不覺中被作文吸引，逐漸走進作文世界，與作文交上朋友。    我們正是本著這一原則，為初學寫作的孩子傾力打造出融放松和學習為一體的《我的第1本作文書》系列，旨在引導孩子輕松入門，認識作文、了解作文，與作文建立起朋友一般親密的關系。

書籍目錄

學前小練習　量詞的運用　　我們來練習　詞語的運用　　我們來練習　句子的運用看圖學寫一句話　瞧瞧那是誰　　小女孩　　老師的眼睛　　“V”老師　　我　　可愛的表弟　寫作小招數　在干什么呢　　做“影戲”　　互相學習　　小主持人選拔賽　　同桌戰(zhàn)爭　寫作小招數　看看是什么　　我心愛的玩具　　小黃狗　　蒲公英　　秋葉　寫作小招數　一路走來　　春天　　夏雨　　夜色　　雪　寫作小招數看圖學寫一段話看圖學寫作文

編輯推薦

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圖書封面

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