童謠誦讀-(3-4歲)

出版時(shí)間:2007-9  出版社:安徽少兒  作者:徐冬梅  頁數(shù):32  

前言

  誦讀是一種深層閱讀。日不間斷的記誦,就是煉心的過程。曰有所誦,水滴石穿,在誦讀中,兒童積累了語匯,培養(yǎng)了定力和靜氣。  什么叫智慧?智慧就是對應(yīng)當(dāng)做和必須做的事情專心致志。背誦就是煉心,就是修戒定慧,就是培養(yǎng)聚精會神的能力。當(dāng)兒童聚精會神、興趣盎然地一路背下,或早或遲,或深或淺,所讀所誦,都將內(nèi)化為他們的精神氣質(zhì)。、借著誦讀,反復(fù)作用于兒童眼睛、耳朵、大腦和心靈的是什么?是語言。新鮮豐富的語言就是滋養(yǎng)大腦和心靈的新鮮豐富的營養(yǎng),僅僅有日常生活語言,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足兒童對于母語的需要的。怎么辦?大手、小手同捧一本書,和孩子一起讀起來、誦起來。誦讀的材料一定要是和兒童生活、兒童趣味密切相關(guān)的。最初的誦讀,一定要是“有我的誦讀”。這樣的誦讀,是對兒童的呵護(hù),也是對生命的尊 重。對于兒童來說,比起背了多少、背了多深更重要的,是他們這樣做的時(shí)候是否快樂,是否因此更愛自己、更愛這個(gè)世界。

內(nèi)容概要

  什么叫智慧?智慧就是對應(yīng)當(dāng)做和必須做的事情專心致志。背誦就是煉心,就是修戒定慧,就是培養(yǎng)聚精會神的能力。當(dāng)兒童聚精會神、興趣盎然地一路背下,或早或遲,或深或淺,所讀所誦,都將內(nèi)化為他們的精神氣質(zhì)。、借著誦讀,反復(fù)作用于兒童眼睛、耳朵、大腦和心靈的是什么?是語言。新鮮豐富的語言就是滋養(yǎng)大腦和心靈的新鮮豐富的營養(yǎng),僅僅有日常生活語言,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足兒童對于母語的需要的。怎么辦?大手、小手同捧一本書,和孩子一起讀起來、誦起來。誦讀的材料一定要是和兒童生活、兒童趣味密切相關(guān)的。最初的誦讀,一定要是“有我的誦讀”。這樣的誦讀,是對兒童的呵護(hù),也是對生命的尊 重。對于兒童來說,比起背了多少、背了多深更重要的,是他們這樣做的時(shí)候是否快樂,是否因此更愛自己、更愛這個(gè)世界。

書籍目錄

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