出版時間:2007-1 出版社:安徽少年兒童出版社 作者:鄧亞娟 頁數(shù):92
內容概要
以腦科學研究為基礎,均衡開發(fā)左右腦內在潛能。以多元智能開發(fā)為目標,全面發(fā)展左右腦各項能力。有趣的游戲形式貫穿始終,意趣可愛的插圖相得益彰?;顒尤萘看?,價格實惠。讓孩子在快樂中學習,在學習中快樂成長。
書籍目錄
左腦開發(fā)篇 “1”和“許多”(計數(shù)能力) 去洗澡(判斷能力) 小貓請客(認識能力) 購物(認識能力) 它們的用途(判斷能力) 物品搭配(事物聯(lián)系能力) 分辨顏色(事物聯(lián)系能力) 小貓開火車(計數(shù)能力) 快樂的一家人(認識能力) 蔬菜和水果(分類能力) 認識身體(認識能力) 白天和夜晚(分析能力) 一樣多的物體(計數(shù)能力) 奇怪的事情(判斷能力) 誰對誰錯(判斷是非能力) 比長短(比較能力) 小猴涂花瓶(比較能力) 坐火車(排序能力) 給氣球分類(分類能力) 救生圈扔給誰(分析判斷能力) 找出最多的(比較能力) 找出最少的(比較能力) 動物居民(認識能力) 愛吃什么(認識能力) 數(shù)水果(計數(shù)能力) 圈一圈(運算能力) 三只熊(語言理解能力) 配配對(排序能力) 找同類(認識能力) 圈蘋果(判斷能力) 找食物(分類能力) 交通工具(認識能力) 猜一猜(推理能力)右腦開發(fā)篇參考文獻
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