寶寶快樂成長一本全

出版時間:2006-3  出版社:安徽少年兒童出版社(安徽少年兒童圖書發(fā)行部)  作者:慧仁  

內(nèi)容概要

《智力篇》內(nèi)容簡介:    做家長的都希望自己的孩子聰明,孩子是否聰明就涉及到孩子的智力問題。什么是智力呢?智力是一種綜合的認(rèn)識能力,包括注意力、觀察力、記憶力、想像力、思維力和創(chuàng)造力。其中,注意力是智力的條件,觀察力是智力的窗口,記憶力是智力的儲存器,想像力是智力的翅膀,思維力是智力的中樞,創(chuàng)造力是智力的轉(zhuǎn)換器。早期兒童還需要發(fā)展口頭語言表達能力,它是智力的基礎(chǔ)。    這些智力因素不是機械的相加,而是有機地結(jié)合,構(gòu)成一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),綜合地起作用。發(fā)展智力,不僅要發(fā)展孩子的各種智力因素,而且要形成良好的智力結(jié)構(gòu),要引導(dǎo)孩子不斷完善自己的智力結(jié)構(gòu)。    為此,我們針對5—6歲孩子的身心發(fā)展特點,通過設(shè)計生動有趣的活動內(nèi)容和豐富多彩的畫面,來培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力、記憶力、想像力、思維力和創(chuàng)造力等,使孩子的認(rèn)知能力、動手能力、思考與分析問題能力得到全面提高。    《語言篇》內(nèi)容簡介:    語言智能是孩子認(rèn)知發(fā)展的一個重要指標(biāo)。人的每種知識的獲得,或多或少都能和語言能力有關(guān),因此語言能力幾科成為兒童全部智能發(fā)展好了,整個智力結(jié)構(gòu)才能優(yōu)化發(fā)展,潛能才能得到最佳的開發(fā)。研究表明:3—8歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期,如果在這個時期對孩子施以正確的教育可收到事半功倍的效果。    語言能力是在運用過程中發(fā)展起來的,發(fā)展語言能力的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能讓孩子想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境,并在這個環(huán)境中得到應(yīng)答。孩子的語言能力表現(xiàn)在:對字詞的理解和應(yīng)用、對事物特征的把握和描述、語言記憶能力、文字分析與表達的能力、語言歸納和分析的能力,等等。    為此,我們根據(jù)5—6歲孩子語言發(fā)展的特點,精心設(shè)計了各種活動,通過語言游戲、兒歌、故事等多種形式的活動,配上色彩鮮艷、造型活潑的插圖,為孩子創(chuàng)造講說、表達的環(huán)境,同時提高家長的語言教育智慧,使孩子的語言能力得到全面發(fā)展和提高。    本書還包括:數(shù)學(xué)篇、科學(xué)篇、美術(shù)篇。

書籍目錄

智力篇  找鑰匙(觀察力、注意力)  相同的動物(觀察力、注意力)  隱藏的動物(觀察力、注意力)  找小兔(觀察力、注意力)  圈蝴蝶(觀察力、反應(yīng)能力)  配樂器(空間想像)  青蛙捉迷藏(觀察力、注意力)  星星和月亮((觀察力、空間知覺)  找相同(記憶力)  什么變了(觀察力、記憶力)  數(shù)圖形(空間想像、思維能力)  火柴棒拼圖(想像力)  打開的盒子(空間想像)  方格魔術(shù)(思維能力)  填數(shù)游戲(思維能力)  看誰說得多(發(fā)散思維能力)  小螞蟻搬豆(思維能力)  相等的重量(思維能力)  按規(guī)律填圖形(思維能力)  旋轉(zhuǎn)圖形(思維能力、空間想像)  瓢蟲和樹葉(思維能力)  畫圖形(想像力、思維能力)  不同的花(觀察力、思維能力)  禮品盒(思維能力)語言篇  什么花(聽說游戲)  說形容詞  動物列車  看圖造句子  說相近的詞  看圖選詞  詞語接龍  逛超市(說量詞)  說句式  做一做 說一說  春夏秋冬(看圖講述)  詞語開花  找一找 說一說  飛天夢(場景講述)  想像描述  ……數(shù)學(xué)篇科學(xué)篇美術(shù)篇

圖書封面

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用戶評論 (總計5條)

 
 

  •   形式多樣,內(nèi)容全面,但是對5歲的孩子感覺稍有點簡單,不過我的孩子還是滿喜歡的
  •   很適合5-6歲的孩子,內(nèi)容很質(zhì)量都挺好,很超值的一本書
  •   很好,寶寶能學(xué)到不少東西。
  •   性價比高,物超所值.
  •   女兒很喜歡,有興趣做題。
 

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