寶寶快樂成長一本全

內(nèi)容概要

《智力篇》內(nèi)容簡介：    做家長的都希望自己的孩子聰明，孩子是否聰明就涉及到孩子的智力問題。什么是智力呢？智力是一種綜合的認(rèn)識能力，包括注意力、觀察力、記憶力、想像力、思維力和創(chuàng)造力。其中，注意力是智力的條件，觀察力是智力的窗口，記憶力是智力的儲(chǔ)存器，想像力是智力的翅膀，思維力是智力的中樞，創(chuàng)造力是智力的轉(zhuǎn)換器。早期兒童還需要發(fā)展口頭語言表達(dá)能力，它是智力的基礎(chǔ)。    這些智力因素不是機(jī)械的相加，而是有機(jī)地結(jié)合，構(gòu)成一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，綜合地起作用。發(fā)展智力，不僅要發(fā)展孩子的各種智力因素，而且要形成良好的智力結(jié)構(gòu)，要引導(dǎo)孩子不斷完善自己的智力結(jié)構(gòu)。    為此，我們針對3-4歲孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容和豐富多彩的畫面，來培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力、記憶力、想像力、思維力和創(chuàng)造力等，使孩子的認(rèn)知能力、動(dòng)手能力、思考與分析問題能力得到全面提高。    《語言篇》內(nèi)容簡介：    語言智能是孩子認(rèn)知發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo)。人的每種知識的獲得，或多或少都能和語言能力有關(guān)，因此語言能力幾科成為兒童全部智能發(fā)展好了，整個(gè)智力結(jié)構(gòu)才能優(yōu)化發(fā)展，潛能才能得到最佳的開發(fā)。研究表明：3-8歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，如果在這個(gè)時(shí)期對孩子施以正確的教育可收到事半功倍的效果。    語言能力是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言能力的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能讓孩子想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境，并在這個(gè)環(huán)境中得到應(yīng)答。孩子的語言能力表現(xiàn)在：對字詞的理解和應(yīng)用、對事物特征的把握和描述、語言記憶能力、文字分析與表達(dá)的能力、語言歸納和分析的能力，等等。    為此，我們根據(jù)3-4歲孩子語言發(fā)展的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了各種活動(dòng)，通過語言游戲、兒歌、故事等多種形式的活動(dòng)，配上色彩鮮艷、造型活潑的插圖，為孩子創(chuàng)造講說、表達(dá)的環(huán)境，同時(shí)提高家長的語言教育智慧，使孩子的語言能力得到全面發(fā)展和提高。    本書還包括：數(shù)學(xué)篇、科學(xué)篇、美術(shù)篇。

書籍目錄

智力篇　漂亮的手套（觀察力、思維能力）　找鞋子（思維能力）　涂涂畫畫（觀察力、思維能力）　找不同（觀察力、思維能力）　找影子（觀察力、空間想像）　辨方位（空間知覺）　動(dòng)物的尾巴（觀察力）　帶刺的東西（觀察力、判斷能力）　排列順序（思維能力）　誰最快（注意力、思維能力）　少了什么（觀察力、記憶力）　哪些是相同的（觀察力、記憶力）　夏天和冬天（分析判斷能力）　按大小排隊(duì)（比較能力）　相同的顏色（顏色知覺能力）　相同的形狀（形狀知覺能力）　走失的鴨寶寶（分析判斷能力）　誰的影子（觀察力）　相同的表情（觀察力、判斷力）　相同的姿勢（觀察力）　誰的身體（觀察力）　找帽子（觀察力、思維能力）語言篇　我上幼兒園（看圖說話）　我喜歡幼兒園（看圖講述　最最長（編兒歌）　找一找　說一說（看圖說話）　做什么（看圖說話）　我的早晨（排序講述）　象聲詞（看圖說話）　小手真能干（看圖講說）　選圖說句子（看圖說話）　小花鼓（繞口令）　迷路的小老鼠（看圖講述）　甜甜的水果超市（兒歌）　快樂的節(jié)日（看圖講述）　圣誕禮物（看圖說話）……數(shù)學(xué)篇科學(xué)篇美術(shù)篇

編輯推薦

　　135個(gè)活動(dòng)的容量，內(nèi)容豐富多彩，插圖漫畫精致絢麗，讓您的孩子在輕松快樂的游戲中，智力、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)等都能得到提升，全方位培養(yǎng)孩子的綜合能力和素養(yǎng)！《寶寶快樂成長一本全》(3-4歲)是系列之一，適合3-4歲的孩子。

圖書封面

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