改變歷史進(jìn)程的發(fā)明

出版時(shí)間:2012-2  出版社:安徽文藝  作者:劉芳 編  頁(yè)數(shù):168  字?jǐn)?shù):170000  

前言

  歷史學(xué)家在研究人類歷史的時(shí)候,從生產(chǎn)方式來(lái)說(shuō),一般把它分為舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代和信息時(shí)代。從歷史學(xué)家對(duì)人類生產(chǎn)史階段的劃分,我們不難看出,人類所經(jīng)歷的每一個(gè)生產(chǎn)方式時(shí)代都與當(dāng)時(shí)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明緊密相連。換句話說(shuō),就是新發(fā)明促進(jìn)了人類的歷史進(jìn)程。那么,人類是怎樣發(fā)明了這些促進(jìn)人類歷史進(jìn)程的新事物的呢?其中絕大部分的發(fā)明創(chuàng)造由于時(shí)代久遠(yuǎn),我們已經(jīng)無(wú)從考證了。我們既沒(méi)有辦法知道它們出現(xiàn)的確切年月,也沒(méi)有辦法知道誰(shuí)是它們的發(fā)明者了。比如,是誰(shuí)發(fā)明了第一件石器?第一件衣服出現(xiàn)在什么時(shí)候?人類是如何學(xué)會(huì)金屬冶煉技術(shù)的?對(duì)于這些問(wèn)題,即便是資深的歷史學(xué)家也只能給我們一個(gè)大概的回答了。而且,由于很多發(fā)明并不是一人一時(shí)一地創(chuàng)造出來(lái)的,所以考證起來(lái)就更加困難了。在人類歷史上,很多發(fā)明都是由勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月共同創(chuàng)造的。以中國(guó)古代的四大發(fā)明為例,它們無(wú)一不是我國(guó)古代的勞動(dòng)人民在一代一代薪火相傳的基礎(chǔ)上,加以改進(jìn)而發(fā)明的。所以要確切地說(shuō)出這些發(fā)明的所有者,著實(shí)不是一件容易的事情。這種狀況在西方的古代社會(huì)也普遍存在。盡管我們今天無(wú)法說(shuō)出這些發(fā)明的確切年月和發(fā)明者,但是這絲毫不影響它們的偉大功績(jī)。因?yàn)樗鼈兊陌l(fā)明創(chuàng)造極大地促進(jìn)了人類歷史的進(jìn)程。在人類歷史上,也存在著很多這樣的人。他們不為名,不為利,僅僅抱著對(duì)科學(xué)和生活的熱愛(ài),用了幾年,幾十年,甚至一生的時(shí)間來(lái)搞發(fā)明。對(duì)于這些發(fā)明,我們應(yīng)該在受惠的同時(shí),牢牢記住發(fā)明它們的偉大的科學(xué)家。在古今中外都存在這樣的偉大科學(xué)家,他們中的佼佼者有中國(guó)古代的張衡,當(dāng)代的袁隆平教授,也有西方中世紀(jì)的布魯諾和現(xiàn)代的愛(ài)因斯坦等等。本書(shū)將為青少年朋友們介紹那些科學(xué)家、發(fā)明家是如何做出這些發(fā)明的。希望廣大青少年朋友看完這本書(shū)以后,能夠牢牢記住那些有名字和沒(méi)有名字古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家。因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明不僅僅屬于他們個(gè)人,也不僅僅屬于他們的祖國(guó),而是屬于全人類。我們能有今天的幸福、便捷、豐富多彩的生活,和他們每一個(gè)人的每一件發(fā)明都分不開(kāi)。需要特別說(shuō)明的是,本書(shū)雖然名為《改變歷史進(jìn)程的發(fā)明》,但是其中也收錄了四個(gè)人類歷史上的偉大發(fā)現(xiàn)。它們分別是布魯諾的“日心說(shuō)”、牛頓的“萬(wàn)有引力定律”、達(dá)爾文的“進(jìn)化論”和愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”。因?yàn)檫@四個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類歷史進(jìn)程的促進(jìn)作用絕不亞于任何一個(gè)發(fā)明。

內(nèi)容概要

“趣味科學(xué)館”叢書(shū),是一套自然科學(xué)類讀物。叢書(shū)包羅科學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域,涉及“信息化”、“綠色革命”、“發(fā)明、“生態(tài)資源”、“航天”、
“軍事”、“日食、月食”等當(dāng)下熱門(mén)關(guān)鍵詞,有引領(lǐng)讀者關(guān)注熱點(diǎn)、提升其認(rèn)識(shí)水平的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。 劉芳主編的《改變歷史進(jìn)程的發(fā)明》為叢書(shū)之一。
《改變歷史進(jìn)程的發(fā)明》內(nèi)容涉及科學(xué)發(fā)明的各個(gè)側(cè)面,并進(jìn)行合乎邏輯的排列組合。文字淺顯易懂,生動(dòng)活潑。

書(shū)籍目錄

四大發(fā)明的故事
指南針
造紙術(shù)
活字印刷術(shù)
火藥
信息領(lǐng)域的故事
漢字的發(fā)明
最古老的計(jì)算器——算盤(pán)
阿拉伯?dāng)?shù)字的故事
摩爾斯與電報(bào)
電話的發(fā)明
無(wú)線電的發(fā)明
可以移動(dòng)的電話
電子計(jì)算機(jī)的誕生
機(jī)器人來(lái)了
劃時(shí)代的萬(wàn)維網(wǎng)
生物·醫(yī)藥的故事
麻醉劑的發(fā)明
天花和牛痘的故事
意外的青霉素
褒貶不一的DDT
雜交水稻的誕生
克隆技術(shù)的發(fā)明
儀器的故事
張衡的地動(dòng)儀
歷史悠久的日晷和漏壺
時(shí)鐘的發(fā)明
溫度計(jì)的誕生
顯微鏡的發(fā)明
望遠(yuǎn)鏡小記
電氣時(shí)代的故事
煤氣的應(yīng)用
富蘭克林與避雷針
諾貝爾與炸藥
伽伐尼電池
電燈與愛(ài)迪生
有聲音的活動(dòng)畫(huà)面——電影
把電影放進(jìn)盒子里——電視機(jī)
交通與飛翔的故事
瓦特與蒸汽機(jī)
汽車發(fā)展史
富爾頓與輪船
斯蒂芬遜與火車的故事
萊特兄弟與飛機(jī)
人造衛(wèi)星的誕生
從火藥火箭到航天火箭
偉大學(xué)說(shuō)的故事
哥白尼與日心說(shuō)
牛頓與他的萬(wàn)有引力說(shuō)
達(dá)爾文與進(jìn)化論的故事
偉大的相對(duì)論與愛(ài)因斯坦

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:1705年,英國(guó)一個(gè)鐵匠紐康門(mén),綜合了前人的技術(shù)成就,設(shè)計(jì)制成了一種更為實(shí)用的氣壓式蒸汽機(jī)。它實(shí)現(xiàn)了用蒸汽推動(dòng)活塞做一上一下的直線運(yùn)動(dòng),每分鐘往返12次。每往返一次可將45。5升水提高到46。6米。當(dāng)時(shí)的紐康門(mén)蒸汽機(jī)主要用于深礦井排水。然而,紐康門(mén)蒸汽機(jī)有重大的缺陷,它不僅效率低,做功時(shí)需要大量的燃煤,而且只能做簡(jiǎn)單的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。所以,其使用范圍受到限制。人們渴望獲得新型的蒸汽機(jī)。瓦特邊看邊琢磨,越琢磨越睡不著覺(jué)了。平素他犟脾氣一上來(lái),非馬上問(wèn)個(gè)究竟,可以幾夜不睡。今晚,也不知是他第幾次發(fā)犟脾氣了,看來(lái),為了弄清這臺(tái)蒸汽機(jī)的工作原理,他又要開(kāi)夜車了。第二天,瓦特立即著手工作。首先,他開(kāi)始研究紐康門(mén)蒸汽機(jī)的動(dòng)作方式,分解其動(dòng)作步驟。鍋爐產(chǎn)生的蒸汽進(jìn)入汽缸內(nèi),活塞被壓起。接著通過(guò)向汽缸內(nèi)噴水、冷卻,使蒸汽凝縮,制成真空。這樣,施加在活塞上的大氣壓將其壓下,與活塞桿相連接的泵的活塞被拉起,就可以從礦坑內(nèi)吸上水來(lái)。瓦特注意到,在蒸汽機(jī)鍋爐里產(chǎn)生的蒸汽量,只夠活塞幾次工作所用,然后,機(jī)器需要等候鍋爐將蒸汽積蓄起來(lái),才能開(kāi)始重新工作。通過(guò)進(jìn)一步觀察研究,瓦特又發(fā)現(xiàn),用蒸汽加熱汽缸,再用水冷卻,是不理的。汽缸由熱變冷,再由冷變熱需耗費(fèi)很多時(shí)間。怎樣才能保持汽缸的原有熱量,還能使蒸汽凝縮呢?瓦特苦苦地思索這一問(wèn)題,很長(zhǎng)時(shí)間得不到答案。這使他茶飯不思,打不起精神來(lái)。格拉斯哥大學(xué)校門(mén)外,左邊是一大片綠草如茵的平地,右邊是一個(gè)波平如鏡的小湖。一天,瓦特漫步在草坪上,不時(shí)地把目光投在天空中遠(yuǎn)去的白云,若有所思。突然一個(gè)奇異的想法涌上他的腦際。這個(gè)想法仿佛是打開(kāi)問(wèn)題的鑰匙,好像是上帝給他送來(lái)了及時(shí)雨似的。瓦特豁然開(kāi)朗了。蒸汽是有彈性的物體,所以,可以使其進(jìn)入真空。如果將汽缸和排氣容器相連接的話,蒸汽就可以進(jìn)入容器內(nèi),無(wú)需再冷卻汽缸,蒸汽就可以冷縮,同樣完成紐康門(mén)蒸汽機(jī)的工作。

編輯推薦

《改變歷史進(jìn)程的發(fā)明》由流暢細(xì)膩的文字,精美獨(dú)特的插圖,大方優(yōu)雅的版面,由安徽文藝出版社出版。

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