一生必讀的文學(xué)精品

前言

　　在人的一生中，中學(xué)時(shí)期是積累知識(shí)和文化的重要時(shí)期。要想開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的人生，在同齡人中成為佼佼者，僅憑課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須多讀書(shū)、讀好書(shū)。好書(shū)可以增加我們知識(shí)的深度和廣度，好書(shū)可以傳遞深邃的人生哲理，好書(shū)可以幫助我們樹(shù)立正確的人生理念，讓我們擁有一個(gè)更廣闊、更光明的世界。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇好讀書(shū)種類是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。古今中外的圖書(shū)浩如煙海，如何充分利用寶貴的時(shí)間，如何選擇那些具有思想性、科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的讀物，提升自己的文學(xué)修養(yǎng)、增加自己思想的深度，是每個(gè)處于這一階段的人都必須面對(duì)的問(wèn)題。本書(shū)正是幫助您解決這一難題，為您指明了一條簡(jiǎn)捷的途徑。本書(shū)在涵蓋了教育部推薦的中學(xué)生必讀的文學(xué)名著的基礎(chǔ)上，借鑒了胡適、魯迅、海明威、毛姆等古今中外許多名家所列舉的不可不讀的書(shū)目，選取了最適合中學(xué)生閱讀的書(shū)。在確定這些書(shū)目的過(guò)程中，我們廣泛征求了專家學(xué)者和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的意見(jiàn)，并逐一仔細(xì)斟酌、篩選，最終所選定的書(shū)目包括了文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理等不同領(lǐng)域的精華之作。本書(shū)推介的文學(xué)名著，無(wú)論是思想價(jià)值還是藝術(shù)價(jià)值都極為豐富，如《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等古典文學(xué)名著，《子夜》、《駱駝祥子》、《家》等現(xiàn)代文學(xué)名著，還有雨果的《巴黎圣母院》、列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》以及巴爾扎克、海明威、高爾基等大師的經(jīng)典作品。閱讀這些作品，能讓我們?cè)诿琅c丑、善與惡、光明與黑暗的對(duì)比中得到啟迪。而路遙的《平凡的世界》、史鐵生的《病隙碎筆》等作品充滿著理想主義色彩，比較適合青年人讀，可以激勵(lì)我們?nèi)ヅc命運(yùn)、自然抗?fàn)幒推床?。此外，傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族歷史創(chuàng)造的集體記憶與精神寄托，《論語(yǔ)》、《古文觀止》、《史記》等國(guó)學(xué)經(jīng)典將使我們從中一窺華夏民族文化的博大精深；而《果殼里的宇宙》、《人類的故事》等科普讀物可以激發(fā)我們認(rèn)識(shí)世界、熱愛(ài)科學(xué)的精神，豐富我們的科學(xué)知識(shí)；《富蘭克林自傳》等名人傳記則對(duì)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、陶冶情操有很大的指導(dǎo)作用……為使本書(shū)更適合中學(xué)生閱讀，我們?cè)诰帉戇^(guò)程中，聯(lián)系當(dāng)前中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、考試的實(shí)際情況，并在學(xué)生中進(jìn)行了大量的調(diào)查，了解到讀者在閱讀這些作品時(shí)遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)诿恳徊恐鞯膶?dǎo)讀文章中，設(shè)立了“作者簡(jiǎn)介”、“寫作背景”、“內(nèi)容精要”、“地位影響”等欄目，更方便中學(xué)生對(duì)該書(shū)的寫作背景、作者情況、寫作目的和全書(shū)內(nèi)容有個(gè)初步的了解；“華文精選”部分介紹了全書(shū)中膾炙人口的經(jīng)典詞句，既可使中學(xué)生品味其深邃的哲理或詩(shī)意，又方便摘記這些優(yōu)美的詞句，了解其出處；“閱讀指導(dǎo)”和“名家導(dǎo)讀”等欄目可幫助讀者了解作品中的精彩內(nèi)容和難點(diǎn)，從而更清楚地把握哪些應(yīng)該精讀，哪些應(yīng)該泛讀，做到泛讀與精讀合理組合，收獲更多；“人物評(píng)析”一欄對(duì)書(shū)中主要人物的評(píng)價(jià)，有利于中學(xué)生加深對(duì)其形象的理解；此外，我們還設(shè)立了“延伸閱讀”這一欄目，向同學(xué)們推薦在閑暇時(shí)間可選讀的部分佳作；由于圖書(shū)市場(chǎng)上這些著作版本很多，質(zhì)量差距較大，我們特意增加了“版本推薦”這一欄，為讀者推薦所選書(shū)目的最好的版本；此外，書(shū)中還精心設(shè)置了各種有創(chuàng)意的思考題，幫助學(xué)生養(yǎng)成帶著問(wèn)題讀書(shū)和讀書(shū)之后反思的習(xí)慣。全書(shū)體系清晰，圖文并茂，寓知識(shí)性和趣味性于一體。好書(shū)是人一輩子的良師益友，一部好書(shū)中珍藏著無(wú)盡的寶藏。相信我們?yōu)槟倪x擇的這些經(jīng)典書(shū)籍，將如同指路明燈，照亮您前進(jìn)的路。這些經(jīng)典作品不僅可以讓讀者朋友品味一時(shí)，更可以受益一生。編者

內(nèi)容概要

　　對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇好讀書(shū)種類是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。古今中外的圖書(shū)浩如煙海，如何充分利用寶貴的時(shí)間，如何選擇那些具有思想性、科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的讀物，提升自己的文學(xué)修養(yǎng)、增加自己思想的深度，是每個(gè)處于這一階段的人都必須面對(duì)的問(wèn)題。李超主編的《一生必讀的文學(xué)精品》正是幫助您解決這一難題，為您指明了一條簡(jiǎn)捷的途徑。
《一生必讀的文學(xué)精品》在涵蓋了教育部推薦的中學(xué)生必讀的文學(xué)名著的基礎(chǔ)上，借鑒了胡適、魯迅、海明威、毛姆等古今中外許多名家所列舉的不可不讀的書(shū)目，選取了最適合中學(xué)生閱讀的書(shū)。在確定這些書(shū)目的過(guò)程中，我們廣泛征求了專家學(xué)者和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的意見(jiàn)，并逐一仔細(xì)斟酌、篩選，最終所選定的書(shū)目包括了文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理等不同領(lǐng)域的精華之作。

書(shū)籍目錄

名人傳
魯濱孫漂流記
格列佛游記
伊索寓言
一千零一夜
熱愛(ài)生命
小王子
愛(ài)的教育
海底兩萬(wàn)里
安徒生童話
契訶夫短篇小說(shuō)選
論語(yǔ)
老人與海
巴黎圣母院
歌德談話錄
復(fù)活
麥田里的守望者
古文觀止
富蘭克林自傳

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱。書(shū)中的三位名人都是世界級(jí)的藝術(shù)大師，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。為了向世人展示這三位藝術(shù)大師不朽的一生，作者沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的表述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位在各自領(lǐng)域有杰出表現(xiàn)的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳妗⑸?、美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程，以感人肺腑的筆墨寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷苦難的偉大情懷。三部傳記合在一起，形成了強(qiáng)烈的共鳴，如同一曲讓人蕩氣回腸的“英雄交響曲”。《名人傳》告訴我們：悲慘命運(yùn)不只降臨于普通人，它同樣也降臨在偉人身上，享有盛名并不能使他們免除痛苦的考驗(yàn)。我們可以從中得知，遭受磨難的不只是我們，還有許多杰出的靈魂與我們同在，與我們承受同樣的苦難。羅曼·羅蘭的《名人傳》是人類心靈的三份手稿、以激情文字譜寫的三首英雄贊歌。中學(xué)生應(yīng)將書(shū)中的三位名人作為自己的精神導(dǎo)師，指引自己在人生路上勇敢前進(jìn)。

編輯推薦

《一生必讀的文學(xué)精品》是時(shí)代館書(shū)系?精品文學(xué)書(shū)系系列之一。

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