印象弘一大師

出版時(shí)間:2010-11  出版社:孫敘倫 安徽文藝出版社 (2010-11出版)  作者:孫敘倫  頁數(shù):105  

內(nèi)容概要

  他的一生,“為翩翩之佳公子,為激昂之志士,為多才之藝人,為嚴(yán)肅之教育者,為戒律精嚴(yán)之頭陀”;他“是我們時(shí)代里最有才華的幾位天才之一,也是最奇特的一個(gè)人,最遺世而獨(dú)立的一個(gè)人”。這個(gè)人就是在詩詞、書畫、篆刻、音樂、戲劇、佛學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域均有造詣的弘一大師(李叔同)。本書收錄若干紀(jì)念和回憶大師的文章,展現(xiàn)了他多姿多彩的、傳奇的一生。

書籍目錄

孫敘倫 引言曹聚仁 李叔同豐子愷 懷李叔同先生我的老師李叔同李叔同先生的愛國精神李叔同先生的文藝觀——先器識(shí)而后文藝我與弘一法師法味——紀(jì)念弘一大師高文顯 弘一大師逸聞廣洽 紀(jì)念與回憶弘一大師胡宅梵 記弘一大師之童年劉質(zhì)平 弘一大師遺墨的保存及其生活回憶錢君勾 弘一法師在我心中瑞 今 親近弘一大師學(xué)律和辦學(xué)的因緣夏丐尊 弘一法師之出家葉圣陶 全面調(diào)和趙樸初 弘一大師書畫金石音樂展弁言菩提 弘一大師之娑婆因緣朱光潛 以出世的精神,做入世的事業(yè):紀(jì)念弘一法師林子青 弘一大師傳

章節(jié)摘錄

  距今29年前,我17歲的時(shí)候,最初在杭州的浙江省立第一師范學(xué)校里見到李叔同先生,即后來的弘一法師。那時(shí)我是預(yù)科生,他是我們的音樂教師。我們上他的音樂課時(shí),有一種特殊的感覺:嚴(yán)肅。搖過預(yù)備鈴,我們走向音樂教室,推門進(jìn)去,先吃一驚:李先生早已端坐在講臺(tái)上。以為先生總要遲到而嘴里隨便唱著、喊著,或笑著、罵著而推門進(jìn)去的同學(xué),吃驚更是不小。他們的唱聲、喊聲、笑聲、罵聲以門檻為界限而忽然消滅。接著是低著頭,紅著臉,去端坐在自己的位子里。端坐在自己的位子里偷偷地仰起頭來看看,看見李先生的高高的瘦削的上半身穿著整潔的黑布馬褂,露出在講桌上、寬廣得可以走馬的前額,細(xì)長的鳳眼,隆正的鼻梁,形成威嚴(yán)的表情。扁平而闊的嘴唇兩端常有深渦,顯示和藹的表情。這副相貌,用“溫而厲”三個(gè)字來描寫,大概差不多了。講桌上放著點(diǎn)名簿、講義,以及他的教課筆記簿、粉筆。鋼琴衣解開著,琴蓋開著,譜表擺著,琴頭上又放著一只時(shí)表,閃閃的金光直射到我們的眼中。黑板(是上下兩塊可以推動(dòng)的)上早已清楚地寫好本課內(nèi)所應(yīng)寫的東西(兩塊都寫好,上塊蓋著下塊,用下塊時(shí)把上塊推開)。在這樣布置的講臺(tái)上,李先生端坐著。坐到上課鈴響出(后來我們知道他這脾氣,上音樂課必早到。故上課鈴響時(shí),同學(xué)早已到齊),他站起身來,深深地一鞠躬,課就開始了。這樣地上課,空氣嚴(yán)肅得很?! ∮幸粋€(gè)人上音樂課時(shí)不唱歌而看別的書,有一個(gè)人上音樂時(shí)吐痰在地板上,以為李先生不看見的,其實(shí)他都知道。但他不立刻責(zé)備,等到下課后,他用很輕而嚴(yán)肅的聲音鄭重地說:“某某等一等出去?!庇谑沁@位某某同學(xué)只得站著。等到別的同學(xué)都出去了,他又用輕而嚴(yán)肅的聲音向這某某同學(xué)和氣地說:“下次上課時(shí)不要看別的書。”或者:“下次痰不要吐在地板上?!闭f過之后他微微一鞠躬,表示“你出去罷”。出來的人大都臉上發(fā)紅。又有一次下音樂課,最后出去的人無心把門一拉,碰得太重,發(fā)出很大的聲音。他走了數(shù)十步之后,李先生走出門來,滿面和氣地叫他轉(zhuǎn)來。等他到了,李先生又叫他進(jìn)教室來。進(jìn)了教室,李先生用很輕而嚴(yán)肅的聲音向他和氣地說:“下次走出教室,輕輕地關(guān)門?!本蛯?duì)他一鞠躬,送他出門,自己輕輕地把門關(guān)了。最不易忘卻的,是有一次上彈琴課的時(shí)候。我們是師范生,每人都要學(xué)彈琴,全校有五六十架風(fēng)琴及兩架鋼琴。風(fēng)琴每室兩架,給學(xué)生練習(xí)用;鋼琴一架放在唱歌教室里,一架放在彈琴教室里。上彈琴課時(shí),十?dāng)?shù)人為一組,環(huán)立在琴旁,看李先生范奏。有一次正在范奏的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)放一個(gè)屁,沒有聲音,卻是很臭。鋼琴及李先生、十?dāng)?shù)同學(xué)全部沉浸在亞莫尼亞氣體中。同學(xué)大都掩鼻或發(fā)出討厭的聲音。李先生眉頭一皺,管自彈琴(我想他一定屏息著)。彈到后來,亞莫尼亞氣散光了,他的眉頭方才舒展。教完以后,下課鈴響了。李先生立起來一鞠躬,表示散課。散課以后,同學(xué)還未出門,李先生又鄭重地宣告:“大家等一等去,還有一句話?!贝蠹矣置C立了。李先生又用很輕而嚴(yán)肅的聲音和氣地說:“以后放屁,到門外去,不要放在室內(nèi)?!苯又忠痪瞎?,表示叫我們出去。同學(xué)都忍著笑,一出門來,大家快跑,跑到遠(yuǎn)處去大笑一頓?! ±钕壬眠@樣的態(tài)度來教我們音樂,因此我們上音樂課時(shí),覺得比上其他一切課更嚴(yán)肅。同時(shí)對(duì)于音樂教師李叔同先生,比對(duì)其他教師更敬仰。那時(shí)的學(xué)校,首重的是所謂“英、國、算”,即英文、國文和算學(xué)。在別的學(xué)校里,這三門功課的教師最有權(quán)威;而在我們這師范學(xué)校里,音樂教師最有權(quán)威,因?yàn)樗抢钍逋壬木壒省!  ?/pre>

編輯推薦

  才華橫溢的富家公子,悲天憫人的一代高僧。公元1942年10月13日(農(nóng)歷九月四日)晚8時(shí),一代高僧弘一法師于泉州不二祠溫陵養(yǎng)老院晚晴宅安詳圓寂。世壽63歲,僧臘25年?! ⌒锹涔庠?,人去名存。誠如林語堂先生所言:“李叔同是我們時(shí)代里最有才華的幾位天才之一,也是最奇特的一個(gè)人,最遺世而獨(dú)立的一個(gè)人。”中國近現(xiàn)代的歷史長河中,英雄輩出,群星璀璨,李叔同當(dāng)屬其中明亮的一顆,他若流星般劃過中國歷史的茫茫夜空。他在給后人留下寶貴精神財(cái)富的同時(shí),也給人留下不盡的懷念、追憶、傳說與疑云?! ∵@本《印象弘一大師》,帶你回眸弘一大師!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   通過大師學(xué)生對(duì)自己老師的回憶文章,對(duì)主人公有了一定的了解。比較簡潔、明了,展現(xiàn)了大師多姿多彩的、傳奇的一生。
 

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