心通周易

出版時間:2010-10  出版社:安徽文藝  作者:陽明宇  頁數(shù):301  字數(shù):350000  

前言

承蒙陽明宇先生看重和信任,要我為他即將付梓的讀典系列:《心通》、《心通》、《心通》作序。我畢生從事新聞工作,是一位老報人。我雖然有一定的民族文化根基,但畢竟缺乏系統(tǒng)研究。所以,要我作序,勉為其難。然而,讀過叢書書稿后,博大精深的中華民族文化著實讓我的心靈受到了震撼。我得感謝陽明宇先生讓我目睹了中華民族三極之道文化的代表作《周易》、《道德經(jīng)》、《論語》之本色。在先睹為快的同時,序言的基調(diào)也醞釀成熟:我不談別的,只談作為一名黃炎子孫讀到叢書的真情實感,只談作為一名資深記者對叢書的總體印象。陽明宇先生當過兵,打過工,恢復高考時考入江西師大中文系。畢業(yè)后,他擔任過江西省重點中學校長、中級法院研究室主任、基層法院院長,頗有建樹。他是位干一行、愛一行、專一行的通才、奇才、怪才。小學時,他即以所賦《童趣》詩中“橫騎牛背吹牧笛,饑采野果渴飲泉”兩句,被私塾先生驚為奇童。在研究室主任任上,他有數(shù)十篇法學論文在法學期刊上發(fā)表,或在全國法院系統(tǒng)研討會上獲獎。據(jù)說他擔任省重點中學校長是競聘上崗的,他從眾多競爭者中脫穎而出,得益于其口才、辯才。時至二十余年后的今天,鄉(xiāng)梓仍然對他在競聘答辯時,以出眾的才思、機智與敏捷而贏得滿堂彩贊賞有加。我與陽明宇先生素未謀面,但聞其大名,如雷貫耳,早知家鄉(xiāng)彭澤有這么一位真才、辯才、奇才。2009年初,經(jīng)老鄉(xiāng)引薦,我們在北京相識。因同為文化人,共同語言就多一些,真有相見恨晚的感覺。但我對他才情的真正領略,還是通過閱讀叢書的書稿。

內(nèi)容概要

本書用歷史故事、現(xiàn)實事例闡發(fā)《周易》中的微言大義;以準確的圖例,通過設卦現(xiàn)象,描繪自然造化的奧妙,進而闡釋人世間的吉兇禍福與因應之道,讓讀者以清醒的理性與負責的態(tài)度面對人生,培養(yǎng)德行、增強能力、啟發(fā)智慧。

作者簡介

陽明宇,1956年8月生于江西彭澤十甲陽村?;謴透呖记埃斶^兵,務過衣,從事過水利測繪工作。大學畢業(yè)后,曾擔任過省重點中學校長、中級法院研究室主任、基層法院院長。在法律研究方面有一定的建樹,有二十余篇法學論文在國家級法學期刊上發(fā)表。2005年初,患腦梗塞偏癱后,開始潛心研究儒、道、佛文化,對《論語》、《道德經(jīng)》、《周易》的感悟?qū)崿F(xiàn)了質(zhì)的飛躍,完成了《心通》、《心通》、《心通》這套叢書的著述,對這些中華經(jīng)典丈化做了獨到解讀。

書籍目錄

卷首語人有“第四只眼”(總序)如何品味《周易》第一章  周易是什么? 一  周易就是道理 二  周易是中華民族的母文化 三  周易是解讀宇宙、生命的大科學 四  周易是人類思想文化的巔峰 五  周易是治國安邦的教科書 六  周易是一種全方位、立體型的思維定勢 七  周易并非卜筮之書第二章  天書解讀 一  河圖、洛書是小衍之數(shù) 二  大衍之數(shù)的結(jié)構(gòu)特征 三  洛書是象數(shù)結(jié)蚋式 四  河圖、洛書、八卦、六爻與大衍之數(shù)(百數(shù))之間的關系 五  河圖、洛書是五行結(jié)構(gòu)圖 六  河圖、洛書中蘊藏著一個百數(shù)宇宙第三章  太極、兩儀、四象、八卦 一  從太極到八卦 二  伏羲八卦與文王八卦 三  八卦象數(shù) 四  干支象數(shù)第四章  六十四卦的生成 一  八卦成列、因而重之 二  六十四卦生成坐標系中所蘊藏的大理念 三  周易一分為四、合四為一的方法論第五章  六十四卦的結(jié)構(gòu)及本質(zhì)屬性歸類 一  六十四卦三種不同的對稱關系 二  六十四卦基本之卦列及之卦坐標 三  六十四卦整體結(jié)構(gòu) 四  六十四卦本質(zhì)屬性歸類及對人類思維的啟迪第六章  周易的上經(jīng)與下經(jīng) 一  連山易、歸藏易、周易索隱 二  周易上、下經(jīng)新解讀 三  六十四卦排序中的哲理第七章  六十四卦的象數(shù)與系辭 一  象數(shù)與系辭的聯(lián)系及區(qū)別 二  認識六十四卦的象數(shù) 三  周易的卦名是實質(zhì)性的系辭 四  造意與獨立——卦辭與爻辭的特點 五  兩種不同的玩辭第八章  周易的蓍占 一  周易蓍占的特點 二  起卦 三  斷卦第九章  善易者不占附一:易簡蓍占附二:孔門十翼

章節(jié)摘錄

插圖:但是海浪并非海水所生成的,而是因為海納百川眾多的水匯聚到了一起,從而形成了一種虛與無的勢,由這個勢生成了海浪。宇宙大爆炸理論認為宇宙原初狀態(tài)前是一個“實”,但實體的爆炸必須以虛空的存在為前提,沒有虛空就不可能發(fā)生實體的爆炸。即使是火山爆發(fā),也得有一個噴發(fā)口,如果地球外沒有虛空,就找不到這一噴發(fā)口。同時,宇宙各天體的分布與運動是井然有序的,就算是大爆炸,又是怎樣的一種爆炸具有使天女撒花般的彈片能分門別類、實現(xiàn)井然有序的分布與運行?回答不上這兩個最為基本的問題,宇宙大爆炸的假說就得打上大大的問號。周易百數(shù)宇宙觀認為宇宙的生存經(jīng)歷了一個漫長的虛而實、小而大、五行相生相克的演進過程,才形成了人類根本沒有讀懂的宇宙。對于宇宙問各天體新陳代謝的生命運動,周易象數(shù)認為:天體的這種新陳代謝生命運動,并不像動植物生命體那樣死亡等于滅失,天體的死亡主要只是表現(xiàn)在天體五行屬性的質(zhì)變上。就像朝代更替,周取代商、商取代夏,江山依然在,只是姓名改?;蛘呷绱u窯里燒出了一窯磚,這窯磚的產(chǎn)生是以等量泥土的喪失為前提,喪失的泥土轉(zhuǎn)化成了磚。再譬如地球,原初的地球有沒有引力不得而知。當?shù)厍蛴辛艘?,才有了生命,實現(xiàn)了質(zhì)變。當人類以自己的瞎折騰最終導致地球引力喪失后,地球上所有的生命也就不復存在,地球又會復歸于沒有引力的地球,又是一種質(zhì)變。對“太極”、“兩儀”的認識必須把握住以下一些要點:1.“太極”為負陰抱陽的“一”,是負陰抱陽的混沌之氣,是感覺到的“有”,看不見的“有”。在不斷“沖氣以為和”的過程中,實現(xiàn)了性的類聚與顯影,產(chǎn)生了“兩儀”?!疤珮O”唯一的使命就是完成“兩儀”的始生。有了“兩儀”就無“太極”,“太極”到哪里去了?轉(zhuǎn)化成了“兩儀”。作為太極的“一”與作為天數(shù)的“一”二者之間并不矛盾。太極的“一”,肩負的唯一使命就是生出有陰、陽之分,男、女之別的“參天兩地”,即“兩儀”。完成了特定的使命,這個物質(zhì)世界就再沒有“太極”的什么事,只能功成身退,讓“一”于天。上帝用泥土捏出了人類的始祖,之后人類的生殖繁衍便與泥土無關。泥土仍為泥土,該屬哪一類就屬哪一類。先有雞說的是人類社會任何一種有生命的飛、潛、動、植,都是在光化作用下賴水而生的微生物,經(jīng)由幾億、十幾億、幾十億年的漫長進化過程,通過自身不斷的遺傳變異和宇宙滄海桑田的變遷,在物競天擇、適者生存的自然之道支配下生成出來的。蛋孵雞,雞下蛋是有了雞后,雞這一生命體的生殖繁衍程序。而且這下蛋的功能、生殖繁衍的功能是雞與生俱來的。

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   書的紙張印刷非常好
  •   易是中國人必修課程,然今人愚昧,多不了解,悲乎。此書可一看,象數(shù)較全,較能入門
  •   獨特的思維,全新的研究視角,留下了真知灼見。
  •   很好,這么好的書沒人評論實在可惜
 

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