中國樂理教程

內(nèi)容概要

　　《高等院校藝術(shù)系列教材：中國樂理教程》音樂的感覺較之其他藝術(shù)往往更為全體、混沌、直接并無以名之，由于強(qiáng)勢者的貼切，主觀因此更強(qiáng)，而弱勢者內(nèi)化強(qiáng)勢者的價值也愈甚。在繪畫，水墨的寫意筆墨趣味是一種不同于油畫寫實(shí)堆疊量感的美學(xué)表現(xiàn)，是被普遍接受的事實(shí)。但音樂則不然，一個從西方引進(jìn)的音樂理論，甚至有時只是約定俗成的規(guī)則，卻被簡單地以“樂理”之名稱之，而既稱之為理，當(dāng)然放之四海而皆準(zhǔn)。其結(jié)果是，以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量中國音樂的種種，所看到的乃盡是零亂破碎的音樂實(shí)踐，而多少年來持此觀點(diǎn)者卻一直是音樂界的主流。

書籍目錄

對中國音樂理論的根本自覺(代序)　林谷芳
前　言　
序　章　傳統(tǒng)文化中的音樂　
第一章　音樂的材料一一聲音
　第一節(jié)　聲音四要素及其物理意義
　第二節(jié)　聽覺中的聲音
第二章　樂音形態(tài)　
　第一節(jié)　直音與腔音
　第二節(jié)　腔音的生成
第三章　重　音
　第一節(jié)　語言重音
　第二節(jié)　音樂重吝
第四章　音　色
　第一節(jié)　音色的基礎(chǔ)知識
　第二節(jié)　音色的多樣性
　第三節(jié)　樂音性噪音的運(yùn)用
　第四節(jié)　人聲音色的運(yùn)用
　第五節(jié)　中西音樂的音色比較
第五章　階名、律呂名及工尺譜唱名
　第一節(jié)　階　名
　第二節(jié)　律呂名
　第三節(jié)　工尺譜唱名
第六章　律　學(xué)
　第一節(jié)　生律法
　第二節(jié)　律　制
　第三節(jié)　各種律制的比較和并用
第七章　音　階
　第一節(jié)　五聲音階
　第二節(jié)　七聲音階
　第三節(jié)　音階音的省略和附加
第八章　板眼和板式
　第一節(jié)　節(jié)奏、拍
　第二節(jié)　拍　值
　第三節(jié)　板　眼
　第四節(jié)　板　式
　……
第九章　宮調(diào)
第十章　曲調(diào)
第十一章　多聲部音樂
第十二章　記譜法
第十三章　中國傳統(tǒng)音樂的哲學(xué)基礎(chǔ)和美學(xué)特征
本課程教學(xué)課時安排建議
后記

章節(jié)摘錄

　　彈性拍值在說唱和戲曲唱腔中運(yùn)用得最多，在歌曲、器樂曲、歌舞音樂中也普遍存在。說唱和戲曲的唱腔所要表現(xiàn)的人物的情感多種多樣，比歌曲、器樂曲、歌舞音樂更富有戲劇性，也就更需要運(yùn)用彈性拍值以增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力。另外，在說唱和戲曲唱腔中有許多采用基本曲調(diào)為上、下兩句的板腔體結(jié)構(gòu)，長時間一個上句、一個下句地反復(fù)運(yùn)用基本曲調(diào)，會使人感到乏味，采用彈性拍值，能提高聽眾的興趣?！　∷?、自由拍值　　在彈性拍值的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)拍值的變化，就出現(xiàn)自由拍值，即拍無定值的散板?！　≮w元任先生在論及古典詩詞吟誦時曾說過：“古詩的拍子雖然比較的規(guī)則一點(diǎn)兒，但是比音樂的拍子還是復(fù)雜。特別是碰到人聲字念短，它就不管音樂拍子，接著念下去?！雹偎谶@里所說的“音樂拍子”，即指西洋音樂的勻拍值，所謂吟誦音樂拍子“復(fù)雜”、“不管音樂拍子”，即指自由拍值，只是沒有使用這一名詞而已。從趙元任先生的論述中也可以看出，吟誦音樂中的自由拍值是有規(guī)律可循的。　　為了音樂表現(xiàn)的需要，勻拍值可以變成變拍值，變拍值可以變成彈性拍值，彈性拍值可以變成自由拍值。像在音高方面強(qiáng)調(diào)單個音的音高可變性，大量運(yùn)用腔音一樣，中國音樂在時值方面也強(qiáng)調(diào)可變性，大量運(yùn)用彈性拍值和自由拍值，形成音長方面的特點(diǎn)?！　∥?、中西音樂拍值的比較　　西洋音樂雖以勻拍值為特點(diǎn)，但也有拍值變化的情況，如在演奏維也納圓舞曲時，有時第一拍不但奏得強(qiáng)些，而且拍值也比第二、三拍稍微長一些。這種現(xiàn)象也可以稱為彈性拍值，其拍值雖有改變，但和節(jié)拍中的強(qiáng)弱拍位置密切聯(lián)系著，這和強(qiáng)弱拍沒有固定位置的中國音樂的板式（詳見本章以下兩節(jié)）不同。因此，西洋音樂的彈性拍值和中國音樂的彈性拍值也是不同的，而且西洋音樂的根本特點(diǎn)在于勻拍值，不是彈性拍值?！　W洲樂理中的固定拍值概念，當(dāng)前已大大落后于西方現(xiàn)代音樂的實(shí)踐。20世紀(jì)的西洋音樂，努力學(xué)習(xí)世界各民族民間音樂，提出“漂浮的節(jié)奏”、“小節(jié)的解放”等現(xiàn)代音樂概念?！　　?/pre>








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