青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路

出版時(shí)間:2010-7  出版社:張林、 柏發(fā)瑞 時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰荆不瘴乃嚦霭嫔? (2010-07出版)  作者:張林,析發(fā)瑞 著  頁(yè)數(shù):279  

內(nèi)容概要

  《青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路》講述了古今中外100個(gè)音樂、繪畫領(lǐng)域的精英的故事,他們生活的時(shí)代不同,有著迥異的生活經(jīng)歷,但他們都推動(dòng)了人類藝術(shù)的前進(jìn)。孩子們可以在名人的故事中吸取營(yíng)養(yǎng),獲得更多的知識(shí)與智慧。

作者簡(jiǎn)介

張林青,少年教育專家、高級(jí)教師。已編著和出版《尊師重教叢書》、《獨(dú)生子女成才之路》、《古今中外八百神童》、《小天才大觀園》、《中國(guó)美食趣話》、《文化名流與中華美食》、《國(guó)際交誼與中華美食》、《金瓶梅縱橫談》等書。柏發(fā)瑞,從教二十載。發(fā)表《秉鉤執(zhí)政儼然為相——論明代的內(nèi)閣制度》等多篇論文,參與編寫《古今中外八百神童》《小天才大觀園》等叢書。

書籍目錄

寫在前面大師,您肯教我嗎——巴赫震驚侯爵的琴聲——亨德爾“交響樂之父”——海  頓不朽的音樂神童——莫扎特歷經(jīng)磨難成大家——貝多芬“小提琴之神”——帕格尼尼勤奮的“藝術(shù)歌曲之王”——舒伯特第一位管弦樂詩(shī)人——柏遼茲命運(yùn)之神的寵兒——門德爾松愛國(guó)的鋼琴詩(shī)人——肖邦“鋼琴之王”和“音樂皇帝”——李斯特歐洲“歌劇之王”——威爾第唯一的歸宿是音樂——瓦格納捷克現(xiàn)代音樂之父——斯美塔那世界圓舞曲之王——小約翰·施特勞斯從窮孩子到音樂大師——勃拉姆斯兩進(jìn)巴黎音院的男孩——維尼亞夫斯基送給同學(xué)一支曲子——穆索爾斯基八音盒是啟蒙老師——柴科夫斯基大師就是樂壇的集大成者——馬勒到處流浪的音樂家——阿爾貝尼斯小琴童發(fā)誓奪第一——德彪西北歐樂坊的巨峰——西貝柳斯過得最愉快的生日——巴托克謙虛的當(dāng)代指揮藝術(shù)之王——卡拉揚(yáng)美國(guó)樂壇強(qiáng)旋風(fēng)——梅紐因小歌劇迷成了“桂冠指揮”——伯恩斯坦她實(shí)現(xiàn)了父親的夢(mèng)想——史蘭琴絲從貧窮之家走出的“貓王”——普萊斯利世界首席男高音——帕瓦羅蒂世界一流指揮家——小澤征爾日本“歌壇女王”——美空云雀法國(guó)“鋼琴王子”——克萊德曼風(fēng)靡世界的“流行音樂之王”——邁克爾·杰克遜《二泉映月》飲譽(yù)全球——阿炳第一次飛向世界的鋼琴曲——賀綠汀苦海中升起的明星——冼星海這孩子將來有出息——聶耳最年輕的音協(xié)副主席——施光南新一代的青春偶像——鄧麗君琴童轟動(dòng)了巴黎——馬友友帕瓦羅蒂的亞洲弟子——戴玉強(qiáng)機(jī)遇、挑戰(zhàn)和成功——毛阿敏苗家妹子大歌星——宋祖英世界華人第一男中音——廖昌永一個(gè)世紀(jì)只能出一到兩個(gè)——孔祥東東方第一的帕格尼尼——呂思清和諧之聲,天籟之音——譚晶當(dāng)代最耀眼的鋼琴公主——陳  薩來自臺(tái)灣的“亞洲流行天王”——周杰倫被譽(yù)為“中國(guó)的肖邦”——李云迪中國(guó)鋼琴小天才走向世界——郎朗并不依靠天分的天才——楊天媧美術(shù)家成才之路啊,討厭的蒼蠅——喬托藝術(shù)家從畫蛋起步——達(dá)·芬奇和天使同名的畫家——拉斐爾第美奇宮的寵兒——米開朗琪羅唯一正確的選擇——雷諾茲畫壇“莎士比亞”——戈雅治不好的“繪畫狂熱癥”——門采爾“海洋桂冠詩(shī)人”——溫斯頓·荷瑪繪畫的天才和先知——塞尚雕出靈動(dòng)飛躍的葉子——羅丹摯愛農(nóng)民的大畫家——米勒追求快樂的藝術(shù)——雷諾阿成就絕非來自偶然——列賓畫風(fēng)多變才不朽——畢加索“當(dāng)代藝術(shù)魔法大師”——薩爾瓦多·達(dá)利日本動(dòng)畫的傳奇——宮崎駿阿睹傳神奪天工——顧愷之牧童指點(diǎn)成名家——戴嵩“百代畫圣”有傳奇——吳道子拜馬為師成巨匠——韓干巴山蜀水是老師——李昇深山畫虎有心人——厲歸契只留清氣滿乾坤——王冕碰壁成才青勝藍(lán)——唐伯虎畫活關(guān)圣疑顯靈——陳洪綬小畫家大鬧祠堂——華西大畫家巧戲鹽商——高翔“揚(yáng)州八怪”誰(shuí)領(lǐng)先——鄭板橋書童偷學(xué)成大家——蓮溪自強(qiáng)不息遇高人——任伯年畫蝦揚(yáng)名天下——齊白石書畫天地盡翱翔——黃賓虹忘我與學(xué)貫中西——徐悲鴻“滄海一粟”始“亂涂”——?jiǎng)⒑K诋嬜V展示新天地——潘天壽從英杰到苦禪——李苦禪學(xué)童敬繪夫子像——豐子愷堅(jiān)持寫生畫藝精——張大千治印起步的畫家——傅抱石癡迷和感悟成就了大師——李可染接過爺爺?shù)漠嬒洹獏亲魅恕帮L(fēng)箏不斷線”的藝術(shù)家——吳冠中第一位法籍華裔藝術(shù)院士——朱德群兼容東西方藝術(shù)的大畫家——趙無極從教堂步人藝術(shù)圣殿——陳逸飛眾香國(guó)里一枝梅——王成善另類少年到先知——朱德庸

章節(jié)摘錄

巴赫從小就迷上了音樂。父親給他上音樂課,教他拉小提琴。不幸的是,巴赫10歲時(shí),父母相繼去世。他只好跟大哥生活,并繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂。他知道哥哥有著名作曲家的手抄本,只是很少拿出來彈奏。小巴赫請(qǐng)求哥哥:“請(qǐng)把這個(gè)本子讓我練練?!备绺缋矶紱]理就把本子收起來了。巴赫委屈極了,眼淚都差一點(diǎn)出來了。他多么希望能看一看那個(gè)本子,哪怕只有一會(huì)兒也行。巴赫不死心,終于等到天黑,他借著月光摸到了那本譜子,就馬上趴到靠窗的桌子上,飛快地抄起來……就這樣,他像小偷般地一有機(jī)會(huì)就“下手”,花了半年多時(shí)間,才抄完了全部樂譜。15歲時(shí),巴赫進(jìn)了教會(huì)的優(yōu)秀歌手合唱團(tuán),又唱歌又彈鋼琴,成了演出的主角。有一次,著名管風(fēng)琴演奏家蘭肯在漢堡舉行音樂會(huì)。巴赫不顧天陰毅然上路,他走到半路,突然大雨傾盆,狂風(fēng)大作,衣服都濕透了,才趕到劇場(chǎng)。當(dāng)蘭肯發(fā)現(xiàn)巴赫時(shí),便把他請(qǐng)上舞臺(tái),親切地詢問了他的姓名。當(dāng)?shù)弥诒R內(nèi)堡工作和學(xué)習(xí),今天是頂著疾風(fēng)暴雨來的時(shí)候,更是不勝驚喜。他請(qǐng)巴赫演奏幾支曲子聽。巴赫當(dāng)場(chǎng)彈了蘭肯剛才演奏的兩支名曲,技藝純熟,毫無錯(cuò)誤。蘭肯聽后激動(dòng)地說:“小家伙,你彈得很好,真了不起?!卑秃蘸苡卸Y貌地說:“大師,你肯教我嗎?”“當(dāng)然,當(dāng)然,我會(huì)盡力去教你的?!碧m肯很滿意地說。這樣,蘭肯就成為巴赫的第一位管風(fēng)琴老師。經(jīng)過大師的指點(diǎn),巴赫的琴藝果然大大提高了。18歲時(shí),他已經(jīng)成為一名出色的管風(fēng)琴手。他的琴藝精湛,技巧出眾,名聲很快傳遍四面八方。1717年,巴赫到德累斯頓去巡回演出。這時(shí),法國(guó)著名音樂家馬爾尚正在那里的宮廷做客,受到款待。馬爾尚恃才傲物,不可一世,特別瞧不起德國(guó)本地的音樂家,提議和他們一比高低。正巧當(dāng)天晚上,飯后馬爾尚到宮中花園散步,忽然從窗戶里傳出一陣琴聲,那熟練的技巧、完美的表演令馬爾尚大為驚訝?!笆鞘裁慈藦椀眠@樣好?”他想著就走近窗戶,只見彈琴的人正是他想與之比試的巴赫。這一下,他為難了,只好趁人們熟睡后,搭上一輛驛車逃之天天。晚上,大廳里燈光輝煌,滿座賓客都在等待兩位音樂家的比賽??墒堑攘擞值?,卻不見馬爾尚的蹤影。國(guó)王命仆人去請(qǐng),仆人回來說早已沒人了。國(guó)王只好請(qǐng)求巴赫演奏給大家聽。巴赫當(dāng)眾演奏了幾首難度很大的樂曲,彈得非常精彩,結(jié)果贏得聽眾一陣陣震撼大廳的掌聲。這次沒有對(duì)手的音樂會(huì)是巴赫的勝利,不要說巴赫的朋友們?yōu)橹d奮不已,就連那些崇拜外國(guó)音樂的上層人物也同聲贊美。這以后,巴赫演奏家的美名就不脛而走了。

編輯推薦

《青少年不可不知的100個(gè)藝術(shù)家成才之路》:藝術(shù)在我們?nèi)祟惖纳钪惺?,必不可少的,它在促進(jìn)人們彼此交往的同時(shí),也在不斷地推動(dòng)人類歷史的發(fā)展正是藝術(shù)家們的天才創(chuàng)造,在更大的想象空間里,給予自然界最大的和諧與自由,人們的生活才會(huì)因此而精彩。一個(gè)人的路,要靠自己走,一個(gè)人的成功,離不開自立自強(qiáng)的良好品性和持之以恒的奮斗精神?!肚嗌倌瓴豢刹恢?00個(gè)藝術(shù)家成才之路》100位中外藝術(shù)家不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷帶來了100個(gè)不同的生活體驗(yàn),前車之鑒,用,已、品讀,會(huì)使處于成長(zhǎng)期的青少年從中獲取更多的智慧和感悟,汲取更多的成長(zhǎng)力量。

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