高洪波文集（文學(xué)評(píng)論卷）

內(nèi)容概要

　　高洪波是中國(guó)當(dāng)代文壇一位成就突出、影響廣泛的著名作家，有文壇“多面手”的美稱(chēng)，其創(chuàng)作橫跨成人文學(xué)和兒童文學(xué)兩大領(lǐng)域。他一直保持著旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造力和不斷創(chuàng)新的藝術(shù)勇氣，在兒童文學(xué)、散文、隨筆、詩(shī)歌等多個(gè)領(lǐng)域孜孜以求。　　這套文集收錄了作者2008年以前創(chuàng)作的主要作品，共八卷本五大門(mén)類(lèi)，全面體現(xiàn)了作者令人矚目的創(chuàng)作成就。高洪波的兒童文學(xué)作品善于以孩子的視角尋找有趣的發(fā)現(xiàn)，在輕松、活潑、幽默的氛圍中傳達(dá)他對(duì)孩子們深沉的愛(ài)；他的散文、隨筆充滿(mǎn)人生智慧與文化積淀，其藝術(shù)格調(diào)或靈動(dòng)鮮活，或優(yōu)美深沉；他的雜文詼諧中透出厚重，率真而不乏灼見(jiàn)；他的詩(shī)歌則體現(xiàn)出作者對(duì)詩(shī)意人生的執(zhí)著尋覓，風(fēng)格清新，格調(diào)高古，在詩(shī)壇自成一家。

作者簡(jiǎn)介

　　高洪波，筆名向川。兒童文學(xué)作家，詩(shī)人，散文家。1951年12月出生，內(nèi)蒙古開(kāi)魯縣人。中共黨員。魯迅文學(xué)院七期、北京大學(xué)首屆作家班畢業(yè)生。1969年應(yīng)征入伍，轉(zhuǎn)業(yè)后曾任《文藝報(bào)》新聞部副主任、中國(guó)作家協(xié)會(huì)辦公廳副主任、《中國(guó)作家》副主編、《詩(shī)刊》主編、中國(guó)作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部主任?，F(xiàn)任中國(guó)作協(xié)黨組成員、副主席、書(shū)記處書(shū)記，《詩(shī)刊》主編，中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)主任。1971年開(kāi)始發(fā)表作品，1984年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)?！　∷群蟪霭孢^(guò)《大象法官》《鵝鵝鵝》《吃石頭的鱷魚(yú)》《喊泉的秘密》《我喜歡你，狐貍》等14部?jī)和?shī)集、《波斯貓》《高洪波軍旅散文選》《墨趣與硯韻》等30余部散文隨筆集、《鳥(niǎo)石的秘密》《遇見(jiàn)不不兔》等11部幼兒童話(huà)、《鵝背馱著的童話(huà)--中外兒童文學(xué)管窺》等2部評(píng)論集以及詩(shī)集《心帆》等。曾獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)兩次、中宣部“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物獎(jiǎng)、莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)等10余項(xiàng)圖書(shū)大獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

第一輯　文論鵝背馱著的童話(huà)難能可貴的“吹牛大王有這樣一個(gè)木偶一組奇妙的微型童話(huà)優(yōu)美深邃的童話(huà)鄭淵潔童話(huà)短評(píng)兩篇泥土和種子讓孩子們天天過(guò)節(jié)睿智而深邃的詩(shī)篇略論金近的童話(huà)迷人的《風(fēng)廬童話(huà)》透過(guò)孩子的眼睛一個(gè)十七歲少年的憬悟生活．情感．意趣致《空心孩子》作者谷應(yīng)《這里是恐怖的森林》讀后思考與情趣《小兵張嘎》的藝術(shù)成就一曲延安精神的贊歌王一地和他的《少年爆炸隊(duì)》預(yù)示著璀璨的未來(lái)驚心動(dòng)魄　曲折離奇馬克·吐溫的兩次“歷險(xiǎn)”夢(mèng)幻者之旅洋洋一大觀(guān)一篇饒有新意的小說(shuō)鄭文光和他的《怪獸》一張智慧與友誼的網(wǎng)天堂草的寓言綠色的情思動(dòng)物小說(shuō)的新收獲搖籃一曲唱延安董宏猷和他的夢(mèng)《最后一槍》的啟示觀(guān)察世界的窗子為什么為孩子寫(xiě)作重讀黃同甫架一座橋梁成長(zhǎng)的美麗紅軍情結(jié)與頑童意識(shí)有這樣一種母愛(ài)這個(gè)男孩不一般文學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)姻一顆棋子的感悟好一張利口迅跑的尋覓者艾平的長(zhǎng)調(diào)《愛(ài)花的緣起》評(píng)點(diǎn)故鄉(xiāng)的珍珠湖尋找的真實(shí)……第二輯　詩(shī)論第三輯　散論第四輯　序跋

章節(jié)摘錄

　　張嘎是少年英雄，他殺敵英勇、不怕?tīng)奚易鲬?zhàn)機(jī)智、靈活過(guò)人。但他首先是個(gè)孩子，他是集英雄氣與孩子氣于一身的典型人物。正因?yàn)槿绱耍棚@得真實(shí)可信，毫不虛假。他可以用硬棗刺扎破“漢奸”（其實(shí)是自己人）的自行車(chē)帶，然后以初生牛犢不怕虎的膽略去空手奪槍?zhuān)灰材鼙恍∨侄諆旱摹傲鴹l鞭”爆竹吸引得置紀(jì)律于腦后，去爬樹(shù)摔跤賭輸贏(yíng)，當(dāng)要輸?shù)臅r(shí)候，竟會(huì)咬人，他可以氣上心頭時(shí)上到房頂堵煙筒，自己卻在房上樂(lè)得前仰后合，毫不考慮軍民魚(yú)水情，但當(dāng)醒悟過(guò)來(lái)，又可以涕淚俱下地向老滿(mǎn)叔和小胖墩道歉；他可以由著自己的性子，把繳獲的手槍藏在高高的老鴰窩里（卻獨(dú)獨(dú)忘記了槍套），也可以在交戰(zhàn)的緊急關(guān)頭身負(fù)重任，把一掛鞭炮拴到狗尾巴上，吸引來(lái)敵人的主力……總之，嘎子的確是個(gè)“復(fù)雜”而又“單純”的人物，是集孩子的天真與小八路的機(jī)智于一身的綜合體，他是漸趨成熟的小英雄，又是活蹦亂跳的小嘎子。正是在這樣的描寫(xiě)中，張嘎才活了起來(lái)，動(dòng)了起來(lái)。如果作者不是注意發(fā)掘人物的性格特點(diǎn)，而是一味寫(xiě)他的英勇機(jī)智、果敢頑強(qiáng)的殺敵業(yè)績(jī)，單一地表現(xiàn)他的斗爭(zhēng)精神，是決不會(huì)形成如此強(qiáng)烈的藝術(shù)效果的。另外，我們不難看　　出作者在力求突出小主人公“嘎”勁的同時(shí)，還通過(guò)不同場(chǎng)合下的不同表現(xiàn)，使張嘎的“嘎”’勁兒包蘊(yùn)著不同內(nèi)容。有時(shí)這種“嘎”勁是天真幼稚，如嘎子自以為是黨員、非要參加黨的會(huì)議；有時(shí)表現(xiàn)為頑皮好勝，甚至有點(diǎn)刁鉆，例如咬胖墩兒、堵煙筒的惡作??；但他的嘎勁兒更多的則是機(jī)靈聰慧的同義語(yǔ)，尤其在巧斗“紅眼兒”時(shí)的說(shuō)、逗、鬧、唱，淋漓盡致地顯示出了小兵張嘎的膽量與智慧，委實(shí)“嘎”得出奇，“嘎”得可愛(ài)，不是血與火的廝殺拼斗，絕對(duì)產(chǎn)生不了這樣騰躍于斗爭(zhēng)浪潮中的弄潮兒。　　此外，《小兵張嘎》中的成人形象，如沉穩(wěn)干練、老謀深算的錢(qián)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，機(jī)智詼諧的偵察員羅金保，對(duì)孩子滿(mǎn)腔熱愛(ài)的老鐘叔、老滿(mǎn)叔等人，也比較成功。尤其是外冷內(nèi)熱的錢(qián)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，是很有深度的一個(gè)成人形象。他喜愛(ài)嘎子，甚至到了疼愛(ài)的地步，又深深明白該用什么樣的態(tài)度來(lái)把這種感情付諸行動(dòng)。于是他關(guān)嘎子的禁閉，嚴(yán)厲地批評(píng)他破壞了群眾紀(jì)律的乙行為；沒(méi)收了嘎子繳到的手槍?zhuān)驗(yàn)橛斜雀伦痈枰耐?；他用言傳身教的辦法，一點(diǎn)一‘滴地把革命的道理潤(rùn)到嘎子的心田，一錘一錘地把一塊粗糙的毛坯鍛鑄成革命的純鋼。錢(qián).區(qū)隊(duì)長(zhǎng)在這里決非是一個(gè)可有可無(wú)的人物，他代表著成熟的革命前輩，引導(dǎo)著嘎子走向前方。由于一系列成人形象的生動(dòng)和鮮明，才使得張嘎的成長(zhǎng)過(guò)程顯得更真切、自然。這應(yīng).算是《小兵張嘎》的又一特色?！　夂竦纳顨庀?，濃郁的地方特色，組成了《小兵張嘎》清新、明快的格調(diào)。雖然作者寫(xiě)的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)代，有彈雨嘯嘯，炮聲隆隆，有鮮血和刀光交進(jìn)，有壯烈的犧牲與殘酷的拼搏，但我們?nèi)钥筛惺艿阶髡叩囊活w童心，他用這顆童心再現(xiàn)了嚴(yán)峻的歲月，卻使我們的小讀者神往而不恐懼，欣喜而不畏葸，重要的一點(diǎn)是徐光耀懂得兒童心理，知道小讀者的興趣所在，因此他把戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里的“挑簾戰(zhàn)”的巧妙，“伏擊戰(zhàn)”的激烈，以及“地道戰(zhàn)”的靈活糅進(jìn)了自己的小說(shuō)中，讓小嘎子活躍其間，顯得生動(dòng)逼真、趣味盎然。同時(shí)加之以真實(shí)的細(xì)節(jié)充實(shí)到情節(jié)里，于是一幅冀中平原的風(fēng)情畫(huà)展現(xiàn)在我們面前：白洋淀那碧琉璃似的淀水，起伏的發(fā)出喧笑的蘆葦；一望無(wú)際的大平原、青紗帳，高聳云端的白楊樹(shù)，以及北方的平頂房、農(nóng)家院，暮靄中淡淡升起的炊煙，給人一種寧?kù)o的詩(shī)意。而對(duì)嘎子養(yǎng)傷的荷花灣村的環(huán)境描寫(xiě)，又是全書(shū)最美的一章。請(qǐng)看作者是怎樣描繪嘎子和玉英撐船時(shí)的景物的：　　淀水藍(lán)得跟深秋的天空似的，朝下一望，清澄見(jiàn)底。那叢叢密密的笮草，在水流里悠悠蕩漾，就像松林給風(fēng)兒吹著一般；鯉魚(yú)呀，鯽魚(yú)呀，在里頭穿出穿進(jìn)，活像飛鳥(niǎo)投林，時(shí)不時(shí)，鲇魚(yú)后頭又追出一條肥大的花鯽來(lái)，兩條魚(yú)看看就要碰在船上，猛一個(gè)濺兒又都不見(jiàn)了。葦根下的黃固魚(yú)最是著忙，成群搭伙地頂著流兒瞎跑，仿佛趕著去參加什么宴會(huì)?！　∵@種景物的描寫(xiě)，應(yīng)了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”（王國(guó)維）這句話(huà)。綺麗風(fēng)光的描繪，意味著緊張戰(zhàn)斗之后的短暫松弛，又襯映出山河壯麗多姿與為之戰(zhàn)斗者們（當(dāng)然包括張嘎）精神的美好。而富有兒童情趣的“觀(guān)魚(yú)”，又使這幅水墨畫(huà)活了起來(lái)，使人宛若置身于一葉扁舟之中和故事的小主人公一道去采菱捉魚(yú)，不由得讓你心曠神怡。由此可以看出徐光耀對(duì)小說(shuō)語(yǔ)言的提煉，情節(jié)的剪裁，都是下了一番工夫的。他那鄉(xiāng)土氣息十足的語(yǔ)言，無(wú)論自嘎子口中說(shuō)出的調(diào)皮話(huà)，還是錢(qián)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、老滿(mǎn)叔說(shuō)出的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，包括反面人物“紅眼兒”的答對(duì)，都是從生活中提煉過(guò)的、經(jīng)過(guò)加工的群眾語(yǔ)言，讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明快，富有表現(xiàn)力，很好地烘托出了整部作品的地方特色和生活氣息。　　在我國(guó)三十年來(lái)表現(xiàn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的兒童文學(xué)作品里，徐光耀的《小兵張嘎》可謂代表性作品之一。他依靠扎實(shí)深厚的生活積累，運(yùn)用鮮明生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言，遵循兒童文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)規(guī)律，真實(shí)地塑造成功了小兵張嘎這一人物形象，使我們新中國(guó)的兒童文學(xué)畫(huà)廊增添了一位性格鮮明的小英雄形象，從而一直激勵(lì)著一代代的讀者。徐光耀的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)是值得我們研究和學(xué)習(xí)的，我們需要一大批與《小兵張嘎》思想藝術(shù)水平等同和更高的文學(xué)作品，以便使小讀者了解歷史，理解斗爭(zhēng)和革命，從小培養(yǎng)革命英雄主義精神和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的氣質(zhì)。這將是我們社會(huì)主義兒童文學(xué)事業(yè)的一個(gè)極其重要的內(nèi)容。　　……

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