高中生名?？键c(diǎn)金獎(jiǎng)作文大全

內(nèi)容概要

名校金獎(jiǎng)賽題：十一大母題統(tǒng)領(lǐng)近年全國各地名校金獎(jiǎng)賽題，使你“運(yùn)籌帷幄，決勝千里！”
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名校金獎(jiǎng)絕技：名校名師傳授金獎(jiǎng)作文十一絕技，揭開金獎(jiǎng)范文為教學(xué)所用、為應(yīng)考所用的秘密。

作者簡介

王洪，全國權(quán)威語文教育研究專家，“文化作文與文化教學(xué)”理論體系創(chuàng)建人。重慶市骨干教師、學(xué)科帶頭人、十佳教師。致力于中學(xué)語文教學(xué)、研究20余年，在國家級(jí)、省級(jí)權(quán)威刊物發(fā)表研究論文百余篇，編著有“文化作文”、“名?？键c(diǎn)”系列叢書等50余部，在全國具有廣泛影響。

書籍目錄

第一篇　校園生活　心系成長
　“校園文化”作文大賽
　　堅(jiān)強(qiáng)與哭泣
　　狼兄
　　紫君
　　時(shí)間會(huì)變，友情不變
　　女生眼中的男生
“時(shí)代風(fēng)”作文大賽
　　解讀時(shí)尚
　　時(shí)尚與經(jīng)典
　　哈客，你“哈”得還好嗎？
　　時(shí)尚的個(gè)性
　　16歲，老朽了
“青春之思”作文大賽
　　芭比娃娃
　　靜則生境
　“校園之家”作文大賽
　成長的心情
　我偷吃的那個(gè)饅頭
　“一”的遐想
　封存的初戀
　和天使擦肩而過
　名校金獎(jiǎng)絕技：人在橋上過，橋流水不流——說記敘類文章如何升格
第二篇　祖孫三代　家庭親情
“新風(fēng)尚”作文大賽
閑不住的奶奶
　愛讀書的爺爺
　真的好想您
　往事如歌
　“新世紀(jì)杯”作文大賽
　母親的簫聲
　父愛是永恒的
　用心準(zhǔn)備
　我的可愛媽媽
　愛，總是向下的
　“恒源祥”作文大賽
當(dāng)愛這般殘酷時(shí)
　給弟弟的一封信
　姐妹花
　唱給小妹
中國中學(xué)生作文大賽
兩封信
　　開在陽光下的花朵
　　媽媽的愿望，我來實(shí)現(xiàn)
　名校金獎(jiǎng)絕技：真情，文章的靈魂——說作文獲獎(jiǎng)的因素
第三篇　文化韻律　心靈之約
　“傳統(tǒng)文化”作文大賽
　　浴古典文化奏響時(shí)代凱歌
　　不要再來傷害他
　　說劍
　“心靈之約”作文大賽
　　綠化心靈
　　交流如斯
　　用心靈唱響春天
　　中西方的“不”
　“雛鷹杯”作文大賽
　　一顆心的獨(dú)白
　　將芳齡寫在心上
　　心靈之約
　　戰(zhàn)勝誘惑
　“西湖杯”作文大賽
　　心中的那片海霞
　　掌聲響起來
　　擦身而過的溫暖
　　一路有你
　名校金獎(jiǎng)絕技：意蘊(yùn)生動(dòng)，形象突出——講說記敘文如何寫得生動(dòng)
第四篇　真理追求　理想信念
　“我愛黑龍江”作文大賽
　　面對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)
　　面對(duì)大海
　　露短補(bǔ)短與“木桶理論”
　“成材杯”作文大賽
　　絆腳石，我們踢開
　　一片雪花的重量
　　彎路與人生
　　人生不售“修正液”
　　我的一點(diǎn)欲望
　“振興杯”作文大賽
　　我再次感到家庭的溫馨
　　走出困境的秘訣
　　電梯歷險(xiǎn)
　“華夏杯”作文大賽
　　生活中，我也可以是英雄
　　文明社會(huì)最需要平民英雄
　　論英雄
　　誰是英雄
　名校金獎(jiǎng)絕技：外觀美感性美——說考場議論文如何凸現(xiàn)結(jié)構(gòu)美
第五篇　知識(shí)探索　謹(jǐn)慎質(zhì)疑
　“求實(shí)杯”作文大賽
　　月光·書·我
　　書——伴我同行
　　我和書
　　書·品味·人生
　　四季紅樓風(fēng)，帶走幾多愁
　“武林”神話
　“滕王閣”作文大賽
　　專注是一種精神
　　專注方能成大事
　　專注，才有力量
　　動(dòng)物·人·專心
　　做事的專注與做人的隨意
　“黑土地”作文大賽
　　說謹(jǐn)慎
　　動(dòng)必三省，言必再思
　“嶗山杯”作文大賽
　　消除懷疑相信自己
　　論“疑”
　　烏龜如何戰(zhàn)勝兔子
　　猜忌與信任
　　難忘那目光
　名校金獎(jiǎng)絕技：作文創(chuàng)新，新在思維——如何寫出一篇篇充滿個(gè)性、創(chuàng)新的作文
　……
第六篇　現(xiàn)代城鄉(xiāng)　桑梓情誼
第七篇　道德評(píng)判　公德責(zé)任
第八篇　未來世界　感智夢想
第九篇　生命意義　價(jià)值觀念　
第十篇　網(wǎng)絡(luò)世界　虛擬學(xué)堂
第十一篇　自然環(huán)?！√一G

章節(jié)摘錄

　　第一篇 校園生活心系成長　　“校園文化”作文大賽　　堅(jiān)強(qiáng)與哭泣　　羽邀請(qǐng)諾來到河邊的草地上。對(duì)于面前這個(gè)女孩，羽知道問她過得怎么樣是多余的，今天是她父母的忌日，能夠把她拉出來，總是好的，雖然她說過她并不會(huì)一個(gè)人躲在墻角哭泣，但她一臉的凝重讓人痛心。　　“很累了，喝口咖啡提提神吧！”羽說。諾覺得羽今天怪怪的。平時(shí)羽喜歡喝可樂，他抓起可樂瓶能一口喝個(gè)痛快，然后看著諾慢慢地喝?！　〗裉?，諾本以為羽會(huì)問長問短，然后勸她不要悲傷，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然后會(huì)說沒有了父母，但還有朋友啊，友情啊，等等?？墒?，羽卻讓她喝咖啡，這很出乎諾的意外。她并沒有去接羽遞過來的咖啡瓶，她需要安靜，安靜就好?！　　昂缺Х劝?！”羽又說?！　　坝?，你知道我不會(huì)流淚的，你就不用給我補(bǔ)充水分了?！边@仿佛是自嘲，反正羽不明說，諾就給自己說?！　　昂劝?！”羽看著諾的眼睛，“即使不渴喝一小口也行。”諾看了看他誠懇的樣子，勉強(qiáng)地接過咖啡瓶，象征性的抿了一口。　　“好苦?！敝Z脫口而出。然后她僵住了，她突然悟到，這味道就像她的命運(yùn)——好苦；這顏色像她的生活——好黑；咖啡在口里的感覺像她的心情——好澀。她沉溺于父母意外亡故后的各種人生況味中，她想咖啡真是最適合她此時(shí)的境遇了。于是，她又舉起咖啡瓶猛喝了一口，沒想到，一陣甘甜的香氣從鼻孔里飄出，一會(huì)兒，仿佛香氣傳遍了全身?！　∷鋈话l(fā)現(xiàn)羽已經(jīng)靜靜地看著她好久了，抬頭正對(duì)上他的目光，微笑著，像陽光，很久沒有感覺到都快遺忘了的陽光?！　　爸Z，你看看河水，你覺得是直的還是彎的？”羽問?！　∫魂囄L(fēng)吹來，泛起了層層漣漪，一彎一彎的。水是直的，也是彎的，風(fēng)平浪靜的時(shí)候是直的，瀑布急湍是直的，波濤洶涌的時(shí)候是彎的，山澗里的流水也是彎的，都是環(huán)境不同造成的，環(huán)境是怎樣的，水就是怎么樣的?！　　爸Z，你是水做的，你也可以像可樂一樣直接表達(dá)你的感情，是樂，是酸，是甜，是苦都可以，你也可以像咖啡一樣娓娓道來，可以沉默，也可以堅(jiān)強(qiáng)，但是渴了的時(shí)候要喝可樂，因?yàn)榻饪?，靜下來的時(shí)候，要喝咖啡，因?yàn)榭梢詮目嘀谢匚端南闾穑绻诓贿m當(dāng)?shù)臅r(shí)候喝了不適當(dāng)?shù)娘嬃?，哪一種味道你都嘗不到?！薄　≈Z再也忍不住壓抑了很久的淚水，一滴一滴地掉了下來。但她笑著對(duì)羽說：“廢話那么多，差點(diǎn)沒苦死我。”　　羽的心里終于放下了一塊大石，連忙奪過諾手里的咖啡瓶，說：“讓我把你的淚水連同剩下的咖啡一起倒掉吧?！薄　≈Z看到瓶里殘存的咖啡從羽的手里灑在了泥沙里，抬頭一看天際，夕陽已經(jīng)下山了，但那艷艷的紅色讓人振奮。 　　……

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