全國古箏演奏考級作品集

內(nèi)容概要

　　中國音樂家協(xié)會《全國古箏演奏考級作品集》（第二套），是在1999年出版的中國音樂家協(xié)會《全國古箏演奏（業(yè)余）考級作品集》（第一套）的基礎(chǔ)上，依據(jù)中國音樂家協(xié)會考級委員會對教材編寫新的格式要求，集中了來自各方面的意見和建議后重新修訂編寫而成的。　　第二套考級教材與第一套相比，從內(nèi)容到形式都做了較大的調(diào)整。首先，第二套教材規(guī)范了每級作品的數(shù)量。從過去各個級別的八至十三首樂曲不等，調(diào)整為每級十首樂曲。其次，每級增加了相應(yīng)的練習(xí)曲，以考查考生在古箏演奏技術(shù)上的基本能力，有意識地讓考生認(rèn)識到古箏基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性。第三，隨著古箏藝術(shù)社會普及程度的提高，考生演奏水平與以往相比有了很大的提高，因此，第二套教材在過去九個演奏級別的基礎(chǔ)上，把最高級別設(shè)定為十級，以適應(yīng)當(dāng)代箏樂發(fā)展的需要。增加的這個級別，全部采用近年來創(chuàng)作的、影響廣泛的箏樂佳作。雖然演奏難度較大，而且多為運用非傳統(tǒng)五聲音階、采用多調(diào)式音階排列方式創(chuàng)作的現(xiàn)代箏曲，但考慮到當(dāng)代箏樂的實際發(fā)展?fàn)顩r——即無論從演奏技術(shù)、箏樂創(chuàng)作上與十年前相比都有了質(zhì)的飛躍，因而，基于對中國古箏事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的前瞻性考量，對此類作品，本套教材還是謹(jǐn)慎地加以選用。希望通過考級，推進(jìn)中國古箏藝術(shù)整體水平的發(fā)展。　　本套教材雖然不是音樂藝術(shù)院校的教學(xué)大綱，亦非一般性的古箏普及教材，但仍依據(jù)由簡至繁、由淺至深的原則進(jìn)行編選。結(jié)合古箏這件樂器自身的特點，本著傳統(tǒng)民間樂曲與現(xiàn)代創(chuàng)編作品并重的理念，每一級里都較為充分地體現(xiàn)了對這兩方面的考量。而且，從繼承與發(fā)展的角度出發(fā)，在中低級別適當(dāng)加大了傳統(tǒng)民間箏曲的分量，在較高級別里則增強(qiáng)了現(xiàn)代創(chuàng)編作品的比重，加之增加了一定數(shù)量的練習(xí)曲，使第二套教材的內(nèi)容更為寬泛、豐富；亦使考級方式更為靈活、更易操作。

書籍目錄

前言古箏演奏考級要求練習(xí)曲（一）練習(xí)曲（二）練習(xí)曲（三）豐收鑼鼓春到拉薩瑤族舞曲香山射鼓山水蓮梅花三弄繡荷包新開板高山流水建昌月附錄：指法符號表

章節(jié)摘錄

插圖：古箏演奏考級要求第一級一、初步了解古箏的樂器結(jié)構(gòu)和各部分名稱，熟悉五聲音階的弦位排列。二、正確掌握古箏的演奏姿勢和基本指法。三、能用較正確的手型和指法完整演奏本級別規(guī)定的曲目。四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第一級中的一首練習(xí)曲、一首帶★標(biāo)記的規(guī)定曲目和一首不帶★標(biāo)記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規(guī)定曲目的予以鼓勵。五、必須背譜演奏練習(xí)曲和樂曲。六、主考老師可根據(jù)實際情況，要求考生從樂曲任一段落開始或終止。第二級一、對古箏最基本的彈奏手法，如“托”、“抹”、“勾”、“打”等，能正確掌握并熟練運用于演奏之中。二、在演奏中能正確區(qū)分“揉”、“按”、“滑”、“顫”等不同的按壓技法，并盡量準(zhǔn)確、到位。三、熟悉D調(diào)各音區(qū)的音高和弦位。四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第二級中的一首練習(xí)曲、一首帶★標(biāo)記的規(guī)定曲目和一首不帶★標(biāo)記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規(guī)定曲目的予以鼓勵。五、必須背譜演奏練習(xí)曲和樂曲。六、主考老師可根據(jù)實際情況，要求考生從樂曲任一段落開始或終止。第三級一、進(jìn)一步掌握彈奏技法中“快四點”、“花指”、“大撮”、“小撮”等基本彈奏方法，并能用較好的音色體現(xiàn)出來。二、左手按壓技法在保證準(zhǔn)確到位的同時，注意樂曲地方風(fēng)格的表現(xiàn)，盡可能體現(xiàn)出傳統(tǒng)箏曲的韻味特點。三、適當(dāng)提高樂曲的音樂表現(xiàn)技巧，并使之與樂曲中的提示相符。四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第三級中的一首練習(xí)曲、一首帶★標(biāo)記的規(guī)定曲目和一首不帶★標(biāo)記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規(guī)定曲目的予以鼓勵。五、必須背譜演奏練習(xí)曲和樂曲。六、主考老師可根據(jù)實際情況，要求考生從樂曲任一段落開始或終止。

編輯推薦

《全國古箏演奏:考級作品集(第2套)(第6級)》由安徽文藝出版社出版。

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