出版時(shí)間:2008-5 出版社:王中山 安徽文藝出版社 (2008-05出版) 作者:王中山 編 頁(yè)數(shù):43
內(nèi)容概要
中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)《全國(guó)古箏演奏考級(jí)作品集》(第二套),是在1999年出版的中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)《全國(guó)古箏演奏(業(yè)余)考級(jí)作品集》(第一套)的基礎(chǔ)上,依據(jù)中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)考級(jí)委員會(huì)對(duì)教材編寫新的格式要求,集中了來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議后重新修訂編寫而成的。 第二套考級(jí)教材與第一套相比,從內(nèi)容到形式都做了較大的調(diào)整。首先,第二套教材規(guī)范了每級(jí)作品的數(shù)量。從過(guò)去各個(gè)級(jí)別的八至十三首樂(lè)曲不等,調(diào)整為每級(jí)十首樂(lè)曲。其次,每級(jí)增加了相應(yīng)的練習(xí)曲,以考查考生在古箏演奏技術(shù)上的基本能力,有意識(shí)地讓考生認(rèn)識(shí)到古箏基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性。第三,隨著古箏藝術(shù)社會(huì)普及程度的提高,考生演奏水平與以往相比有了很大的提高,因此,第二套教材在過(guò)去九個(gè)演奏級(jí)別的基礎(chǔ)上,把最高級(jí)別設(shè)定為十級(jí),以適應(yīng)當(dāng)代箏樂(lè)發(fā)展的需要。增加的這個(gè)級(jí)別,全部采用近年來(lái)創(chuàng)作的、影響廣泛的箏樂(lè)佳作。雖然演奏難度較大,而且多為運(yùn)用非傳統(tǒng)五聲音階、采用多調(diào)式音階排列方式創(chuàng)作的現(xiàn)代箏曲,但考慮到當(dāng)代箏樂(lè)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r——即無(wú)論從演奏技術(shù)、箏樂(lè)創(chuàng)作上與十年前相比都有了質(zhì)的飛躍,因而,基于對(duì)中國(guó)古箏事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的前瞻性考量,對(duì)此類作品,本套教材還是謹(jǐn)慎地加以選用。希望通過(guò)考級(jí),推進(jìn)中國(guó)古箏藝術(shù)整體水平的發(fā)展。 本套教材雖然不是音樂(lè)藝術(shù)院校的教學(xué)大綱,亦非一般性的古箏普及教材,但仍依據(jù)由簡(jiǎn)至繁、由淺至深的原則進(jìn)行編選。結(jié)合古箏這件樂(lè)器自身的特點(diǎn),本著傳統(tǒng)民間樂(lè)曲與現(xiàn)代創(chuàng)編作品并重的理念,每一級(jí)里都較為充分地體現(xiàn)了對(duì)這兩方面的考量。而且,從繼承與發(fā)展的角度出發(fā),在中低級(jí)別適當(dāng)加大了傳統(tǒng)民間箏曲的分量,在較高級(jí)別里則增強(qiáng)了現(xiàn)代創(chuàng)編作品的比重,加之增加了一定數(shù)量的練習(xí)曲,使第二套教材的內(nèi)容更為寬泛、豐富;亦使考級(jí)方式更為靈活、更易操作。
書籍目錄
前言古箏演奏考級(jí)要求練習(xí)曲(一)練習(xí)曲(二)練習(xí)曲(三)豐收鑼鼓春到拉薩瑤族舞曲香山射鼓山水蓮梅花三弄繡荷包新開(kāi)板高山流水建昌月附錄:指法符號(hào)表
章節(jié)摘錄
插圖:古箏演奏考級(jí)要求第一級(jí)一、初步了解古箏的樂(lè)器結(jié)構(gòu)和各部分名稱,熟悉五聲音階的弦位排列。二、正確掌握古箏的演奏姿勢(shì)和基本指法。三、能用較正確的手型和指法完整演奏本級(jí)別規(guī)定的曲目。四、必須選擇《全國(guó)古箏演奏考級(jí)作品集》第一級(jí)中的一首練習(xí)曲、一首帶★標(biāo)記的規(guī)定曲目和一首不帶★標(biāo)記的自選曲目;對(duì)考生選擇的樂(lè)曲兩首均為規(guī)定曲目的予以鼓勵(lì)。五、必須背譜演奏練習(xí)曲和樂(lè)曲。六、主考老師可根據(jù)實(shí)際情況,要求考生從樂(lè)曲任一段落開(kāi)始或終止。第二級(jí)一、對(duì)古箏最基本的彈奏手法,如“托”、“抹”、“勾”、“打”等,能正確掌握并熟練運(yùn)用于演奏之中。二、在演奏中能正確區(qū)分“揉”、“按”、“滑”、“顫”等不同的按壓技法,并盡量準(zhǔn)確、到位。三、熟悉D調(diào)各音區(qū)的音高和弦位。四、必須選擇《全國(guó)古箏演奏考級(jí)作品集》第二級(jí)中的一首練習(xí)曲、一首帶★標(biāo)記的規(guī)定曲目和一首不帶★標(biāo)記的自選曲目;對(duì)考生選擇的樂(lè)曲兩首均為規(guī)定曲目的予以鼓勵(lì)。五、必須背譜演奏練習(xí)曲和樂(lè)曲。六、主考老師可根據(jù)實(shí)際情況,要求考生從樂(lè)曲任一段落開(kāi)始或終止。第三級(jí)一、進(jìn)一步掌握彈奏技法中“快四點(diǎn)”、“花指”、“大撮”、“小撮”等基本彈奏方法,并能用較好的音色體現(xiàn)出來(lái)。二、左手按壓技法在保證準(zhǔn)確到位的同時(shí),注意樂(lè)曲地方風(fēng)格的表現(xiàn),盡可能體現(xiàn)出傳統(tǒng)箏曲的韻味特點(diǎn)。三、適當(dāng)提高樂(lè)曲的音樂(lè)表現(xiàn)技巧,并使之與樂(lè)曲中的提示相符。四、必須選擇《全國(guó)古箏演奏考級(jí)作品集》第三級(jí)中的一首練習(xí)曲、一首帶★標(biāo)記的規(guī)定曲目和一首不帶★標(biāo)記的自選曲目;對(duì)考生選擇的樂(lè)曲兩首均為規(guī)定曲目的予以鼓勵(lì)。五、必須背譜演奏練習(xí)曲和樂(lè)曲。六、主考老師可根據(jù)實(shí)際情況,要求考生從樂(lè)曲任一段落開(kāi)始或終止。
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《全國(guó)古箏演奏:考級(jí)作品集(第2套)(第6級(jí))》由安徽文藝出版社出版。
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