一分鐘西方大師成長故事

內容概要

本書匯集國外近百位大師的成長故事，從這些故事中，我們看出了偉人的魅力，也更加深刻地體會到偉大的真正含義。大師之所以成為大師，偉人之所以蛻去平凡的外衣，就是因為他們不把自己的瑣事看成簡單無奇的生活重復，而是從這些故事里看到了人生，看到了未來。他們在日常生活里汲取最深刻的人生哲學，在最初的感動中溫暖著自己的靈魂。品讀這些大師的成長故事，我們可以看到他們成為偉大的過程的縮影，發(fā)現(xiàn)在他們的成長中離不開這幾個關鍵詞：堅韌、執(zhí)著、固守、慈悲、勇敢。     也許我們不可能都成為大師，但是這些關鍵詞卻是我們解讀怎樣繼續(xù)學習，怎樣經(jīng)營生活，怎樣理解生命的密碼和鑰匙。也許我們并不想成為偉人，但是，我們在堅韌、執(zhí)著、固守、慈悲、勇敢中塑造著自我。愿平凡的我們在這些關鍵詞的伴隨下好好地過著我們平凡的生活。

書籍目錄

平凡中的不平凡(前言)吟詩——生命的第二雙眼睛誠信高于生命與巨人的對話吾愛吾師，吾更愛真理從馴馬開始的霸王生涯來自水的靈感輝煌背后的艱辛四處行走的財富身價應該是50塔倫最富有的窮人生命需要掌舵手打鹿的代價我思故我在自尊的力量曾經(jīng)的少年軍官躲在保護人翅膀下做好事的教訓沐浴在母愛的海洋中神童+勤奮=天才我是那片土地的兒子嗜書如命的孩子泥巴的故事抓住機遇永不服輸珍貴的圣誕禮物我心中最大的秘密在新的環(huán)境中逆風飛揚變色的花朵在拓荒中讀懂堅強苦難是一筆財富書的魅力沒有什么可以阻止自己讓學習成為一種習慣品味落差心存恩慈愛情的磨難我的母親·我的大學堅持才是勝利艱難的大學路學歷不夠的大學生創(chuàng)新無處不在知識的用途寬容的力量不再口吃磨難是上帝給人類最好的禮物仆人統(tǒng)治中的童年鞋的故事風琴樂譜背后的汽車王國放飛夢想流浪的日子強大的自制力一切皆有可能興趣成就天才一個仰望天空的小男孩用事實說話改變世界的小黑孔尊重的力量意外成就明星尋找快樂的孩子學會控制自己的情緒玩轉整個世界的人喪親者的堅強生命的重生老鼠的禮物鋼鐵是這樣煉成的放棄悲觀的權利開拓新世界來自童年的記憶誰說女子不如男母親的育子之道生命力的釋放競爭的含義舞蹈女神的成長瞬間我的回答永遠是下一個母親雨中的淚水我的良師益友保護孩子的天賦幾乎喪命的小孩子

章節(jié)摘錄

書摘最富有的窮人    美麗只有同謙虛結合在一起，才配稱為美麗。沒有謙虛的美麗，不是美麗，頂多只能是好看。    ——塞萬提斯    塞萬提斯，西班牙最偉大的作家。他最偉大的著作《堂吉訶德》是全世界最寶貴的財富。塞萬提斯出生于馬德里附近的一個小城鎮(zhèn)。他的父親是一個貧窮的鄉(xiāng)下醫(yī)生，雖然家里的經(jīng)濟狀況不好，父親也沒有為塞萬提斯創(chuàng)造良好的成長的物質條件，但是走南闖北的父親卻了解知識對于一個人的重要性。所以父親暗暗下了決心，不管怎么困難都一定要讓兒子得到最多的知識食糧。所以在以后他幫家里有書的人治病的時候，不問他們要藥錢，只是借幾本書給他的兒子看。塞萬提斯當然懂得父親的良苦用心，書不僅讀得快而且記得牢。等到塞萬提斯十三四歲的時候，他的知識儲量豐富得驚人，于是塞萬提斯拿起筆來，開始用心去描繪他所處的自然和世界。詩歌成為塞萬提斯最開始表現(xiàn)自己才能的一種方式，塞萬提斯開始了文學追求之路。    l569年開始，塞萬提斯成為了西班牙大主教的一名侍從，英勇和才華的光環(huán)包圍著這個青年。1571年，在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中，塞萬提斯和他的隊友在敵眾我寡的情況下依然毫不退縮，頑強戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)爭中，塞萬提斯嚴重受傷，他失去了左臂，但是他贏得了尊重和敬佩，人們稱他為“雷邦多的獨臂英雄”。但是幸運并不是一直伴隨著這個還很年輕的人，l575年9月20日塞萬提斯被一群海盜綁架，受盡非人折磨，直到1580年才得到自由?；氐今R德里的塞萬提斯景況一塌糊涂，人們忘記了曾經(jīng)立有戰(zhàn)功的塞萬提斯。因為殘疾，他沒有工作，他的家庭也為了贖他而破產(chǎn)。塞萬提斯陷入了生活的窘境，他經(jīng)常因為莫須有的罪名被捕入獄，雖然每次都能很快就被釋放，但是塞萬提斯仍然吃盡了苦頭。為了生活，為了讓自己有目標積極地生活下去，塞萬提斯決定拿起筆來，正是在監(jiān)獄里，塞萬提斯寫下了傳世巨作。    西班牙的大主教曾感慨塞萬提斯的命運多變，他說：“假如塞萬提斯是迫于貧窮才寫作，那么，上帝寧愿他一輩子都別富有，因為他用自己的貧困滋養(yǎng)了全世界的人?！边@段廣為后世傳揚的一段話高度概括了塞萬提斯的一生和他的價值。雖然物質上貧窮，但是精神上他卻是最富有的，因為他有著全世界的尊重和掌聲。物質并不是最重要的，離開精神，離開靈魂，軀體的存在也沒有什么意義了。        生命需要掌舵手    與其夸大胡說，不如宣布那個聰明的、智巧的、謙遜的警句：“我不知道?！?   ——伽利略    伽利略，經(jīng)典力學和實驗物理學的先驅者，意大利文藝復興后期偉大的天文學家、物理學家、力學家和哲學家，利用望遠鏡觀察天體取得大量成果的第一人，近代科學之父。    作為中世紀歐洲的一顆科學明星，有誰曾想到，伽利略年輕的時候，有一度曾想當修道士，這位天才的科學家差一點埋沒在修道院里。而在這關鍵時刻為伽利略生命掌舵，改變未來方向的是他的父親——文森西奧·伽利略。    文森西奧擅長數(shù)學，但是在那個時候的意大利，由于羅馬教廷對人們思想和精神的束縛，自然科學的發(fā)展幾乎處于停滯的狀態(tài)，人們對數(shù)學缺乏興趣。文森西奧還是個十分出色的音樂師，但是漸漸地，他發(fā)現(xiàn)從事音樂并不能養(yǎng)活他的家庭，他只能開個小羊毛商店。    在這種情況下，文森西奧當然不愿意自己的兒子學音樂或者數(shù)學，他希望兒子能和他的祖先一樣成為一名著名的醫(yī)生。為了讓兒子做好進大學的準備，文森西奧把他送到瓦隆布羅薩的一所教會學校學習。    在這所教會學校里，伽利略受到宗教感情的感染，迷上了宗教和哲學。漸漸地，他對修道院以外的生活不再有任何興趣，于是他要求父親同意他投身于宗教，當～名修道士，把一生都獻給宗教事業(yè)。    文森西奧不同意伽利略的這個錯誤決定。他了解自己的兒子。伽利略是從小就對任何事情都喜歡伺個為什么的孩子，這樣的人是不會甘愿長期受宗教教條束縛的。而且修道院枯燥的、令人窒息的生活也不是伽利略這樣性格的人忍受得了的。而且兒子有著非凡的才華，不能由他將一生浪費在修道院中。為了兒子的未來和幸福，他借口伽利略眼睛有病，不能看書，將其帶回家中勸告。    經(jīng)過父親的分析和勸說，伽利略終于放棄了當修道士的念頭，進入比薩大學學習，并在那里結識了更多的科學家，開始了他的輝煌的科學生涯。    年輕人容易感情沖動，對于自己未來的發(fā)展和職業(yè)的選擇，往往憑著一時的激情和興趣，可能會做出些不適合自己的決定，甚至有時這些選擇對于自己的一生具有決定性的意義。這時就需要父母的關心和指導。父母應該幫助孩子了解自己的性格優(yōu)劣，做出對子女和家庭都負責的決定。在生命的關鍵時刻，父母為子女的掌舵，可以讓子女在人生的海洋中航行得更穩(wěn)更遠。    P19-22

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