優(yōu)秀小學(xué)生50挫折體驗(yàn)

前言

讓困難變得渺小一條小溪沒有經(jīng)歷過山川的迂回曲折，就成為一條大江，你相信嗎？一個(gè)孩子從來沒有摔倒過，就學(xué)會(huì)了走路，你相信嗎？一個(gè)運(yùn)動(dòng)員從來沒有失敗過，就取得了世界冠軍，你相信嗎？當(dāng)你被困難打敗的時(shí)候，當(dāng)你遇到挫折愁眉不展的時(shí)候，你會(huì)對自己失去信心嗎？你會(huì)覺得世界對自己不公平嗎？這時(shí)候，請你打開這本書，走進(jìn)這些故事，用心聆聽它走近你的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難變得渺小了，挫折變得渺小了，你會(huì)對生活歡笑，對自己歡笑，重新?lián)P起你斑斕的夢想?！渡匙雍驼渲椤犯嬖V你，蚌正是適應(yīng)了進(jìn)入它體內(nèi)的沙子，并接納它，才有了閃耀的珍珠，它正在引導(dǎo)你如何用平靜的心態(tài)面對挫折?！稕]了就沒了》會(huì)向你證明如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而流淚，那么你也將錯(cuò)過月亮和星辰，它正在引導(dǎo)你改變自己并去戰(zhàn)勝挫折。《沙的故事》會(huì)告訴你其實(shí)改變自己并不難……用心閱讀，小小故事中蘊(yùn)含著生活的智慧、學(xué)習(xí)的智慧、戰(zhàn)勝困難的智慧。一篇篇小故事就像你行走在沙漠中突然發(fā)現(xiàn)的綠洲；一篇篇小故事就像一盞盞神奇的燈，幫你照亮內(nèi)心和前進(jìn)的路。每個(gè)故事后面還有“抗挫攻略”和“考考你”，它們會(huì)給你更多收獲和啟發(fā)。希望你能喜歡書中的故事，祝愿你能戰(zhàn)勝每一次挫折，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。人生因勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而幸福！

內(nèi)容概要

　　當(dāng)你被困難打敗的時(shí)候，當(dāng)你遇到挫折愁眉不展的時(shí)候，你會(huì)對自己失去信心嗎？你會(huì)覺得世界對自己不公平嗎？這時(shí)候，請你打開《優(yōu)秀小學(xué)生50挫折體驗(yàn)》，走進(jìn)這些故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難變得渺小了，挫折變得渺小了，你會(huì)對生活歡笑，你自己歡笑，重新?lián)P起你斑斕的夢想。

作者簡介

曾宣偉是身居教育一線崗位，擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。長期觀察學(xué)生成長特點(diǎn)，通過研究各類課程結(jié)構(gòu)，翻越各種研究資料，歷時(shí)兩年將此系列叢書編纂而成。這是一套專為小學(xué)生量身打造的優(yōu)秀助學(xué)讀物。

書籍目錄

1.沙子和珍珠
2.體驗(yàn)獨(dú)臂人
3.布朗遭遇的幾次解雇
4.奇特而珍貴的紀(jì)念品
5.井里的驢
6.跳河的兔子
7.打翻了的油燈
8.永遠(yuǎn)都不晚
9.丟失了兩元錢的車
10.這不是我所遇到的最棘手的問題
11.必須揭開的傷疤
12.活著就是幸福
13.浮冰上
14.黑色波浪中的歌聲
15.釘一幅畫的故事
16.感謝天敵
17.別怕，跑吧
18.囚禁的章魚
19.大科學(xué)家的失誤
20.二十六個(gè)孩子和一道選擇題
21.超越生命的障礙
22.最大的財(cái)富
23.有一條腿比沒有腿幸福
24.心中的頑石
25.沒了就沒了
26.冠軍的秘密
27.獅子的煩惱
28.一只蒼蠅和冠軍的死
29.太棒了！
30.兩個(gè)機(jī)會(huì)
31.笑對人生的殘局
32.低姿態(tài)
33.第六個(gè)洞
34.自己先站起來
35.休息兩天
36.竹籃打水亦不空
37.墊腳的奶酪
38.最壞的結(jié)果
39.一枚戒指
40.為象鼻蟲立紀(jì)念碑
41.踢倒孩子
42.一支斷箭
43.換個(gè)角度，你就是贏家
44.拿破侖與小鼓手
45.疼痛是為了能飛得更高
46.誰在陪著你
47.等待第三聲雞鳴
48.洛克菲勒的支票
49.向右走
50.沙的故事

章節(jié)摘錄

沙子和珍珠不要只看到珍珠耀眼的光彩，要想到她經(jīng)歷的磨礪。——［美國］簡?珍妮弗珍子是日本人，她家世代以采集珍珠為業(yè)。她把一顆既不是最大的，也不是最圓潤的珍珠，視為掌上明珠。這顆珍珠是珍子離開日本赴美國留學(xué)時(shí)，母親給她的。那是在珍子離家前一晚，母親鄭重地把她叫到一旁，給她這顆珍珠，告訴她說：“這是一顆很不起眼的珍珠，可是當(dāng)你明白了它是如何形成的時(shí)候，你就會(huì)重新審視它了。“當(dāng)女工把沙子放進(jìn)蚌的殼內(nèi)時(shí)，蚌覺得非常不舒服，但是又無力把沙子吐出去，所以蚌面臨兩個(gè)選擇，一個(gè)選擇是一直抱怨，讓自己的日子很不好過，另一個(gè)選擇是想辦法把這粒沙子同化，使它跟自己和平共處。蚌經(jīng)過思考，選擇了后者。于是蚌開始把它的營養(yǎng)分出一部分，把沙子包起來?！爱?dāng)沙子裹上蚌的外衣時(shí)，蚌就覺得它是自己的一部分，不再是異物了。沙子裹上蚌的成分越多，蚌越把它當(dāng)作自己身體的一部分，就越能心平氣和地和沙子相處?！蹦赣H繼續(xù)啟發(fā)她，說道：“蚌沒有大腦，它是無脊椎動(dòng)物，在進(jìn)化的層次上很低，但是，連一個(gè)沒有大腦的低等動(dòng)物都知道要想辦法去適應(yīng)一個(gè)自己無法改變的環(huán)境，把一個(gè)令自己不愉快的異物，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约荷眢w的一部分，人的智能怎么會(huì)連蚌都不如呢？”尼布爾有一句著名的祈禱詞說：“上帝，請賜給我們胸襟和雅量，讓我們平心靜氣地去接受不可改變的事情；請賜給我們智慧，去區(qū)分什么是可以改變的，什么是不可以改變的。

編輯推薦

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