11小學(xué)晨誦 2年級(jí)

內(nèi)容概要

　　曾經(jīng)，早上校園里瑯瑯的讀書聲是一首最動(dòng)聽的晨曲：曾經(jīng)，沐浴著晨光在湖畔、林間誦讀的學(xué)生是一道最迷人的風(fēng)景。但現(xiàn)在，誦讀似乎正漸漸離我們遠(yuǎn)去，即使在學(xué)校，映入我們眼簾的也常常是學(xué)生伏案做題的場景。然而，誦讀，可以說是公認(rèn)的提高人的語文素養(yǎng)的最簡單，也是最有效的方法之一。因?yàn)檎b讀可以激活語言，讓文字“站”起來，使我們更好地感受語言形象，體會(huì)語言情味，領(lǐng)悟語言內(nèi)涵，積累語言材料；誦讀還可以讓我們的心靈更豐盈，精神世界變得更高貴。為了使同學(xué)們充分利用好誦讀這一行之有效的學(xué)習(xí)語文的法寶，我們根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)語文的需要，精心編寫了這套小學(xué)《晨誦》叢書。

書籍目錄

上學(xué)期第1周 校園七巧板上學(xué)的小路校園鳥鳴和太陽比賽早起一天只有一次清晨粉筆，我們喜歡你第2周 我心中的老師老師眼中有朵朵花老師，請聽我說謝謝您，老師老師的眼睛老師的愛第3周 精彩課間下課十分鐘抽陀螺（節(jié)選）踢毽子哦，十分鐘吹泡泡第4周 星月童話星月亮香蕉月亮月兒（節(jié)選）走月亮（節(jié)選）第5周 祝福祖國媽媽金秋北京國旗國旗升起來了贊美如花的祖國我們愛你啊，祖國第6周 我愛我的家鄉(xiāng)小山村我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)故鄉(xiāng)我的星星河，月亮灣（節(jié)選）第7周 別致建筑噴水池山村學(xué)校美麗的校園人民英雄紀(jì)念碑（節(jié)選）黃鶴樓（節(jié)選）第8周 夢中的水鄉(xiāng)美麗的水鄉(xiāng)水鄉(xiāng)的三月水鄉(xiāng)童年（節(jié)選）水鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)第9周 家鄉(xiāng)一景外婆橋綠草地秋天的田野彩色的籬笆家鄉(xiāng)的橋（節(jié)選）第10周 金色的秋姑姑秋天到了秋美麗的秋天秋姑娘贈(zèng)劉景文第11周 秋天里的詩行秋天秋天的水秋天山里果兒熟秋天留在窗前山行第12周 落葉紛飛金黃的樹葉（節(jié)選）樹葉兒飄落葉秋天的落葉落葉第13周 走進(jìn)山林夏天的山林走進(jìn)大山山泉丁冬春到紫金山五花山（節(jié)選）第14周 我有一個(gè)小小心愿如果我是一片雪花我真想我愿小小的希望到長白山去（節(jié)選）下學(xué)期

章節(jié)摘錄

　　春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……　　一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個(gè)有趣的問題；春雨到底是什么顏色的？　　小白鴿說：“春雨是無色的。你們伸手接幾滴看看吧。”　　小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草地綠了！春雨淋在柳枝上，柳枝兒綠了……”　　麻雀說：“不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了！春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……”　　小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了；它落在蒲公英上，蒲公英的花兒也黃了……”　　春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但能給春天的大地帶來萬紫千紅……”　　春姑娘紡出的線-小鳥，爭論，春雨的顏色-小白鴿，無色-小燕子，綠色-麻雀，紅色-小黃鶯，黃色-更歡，無色，萬紫千紅?！　　?/pre>








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