11小學(xué)晨誦 2年級(jí)

出版時(shí)間:2011-7  出版社:海峽出版發(fā)行集團(tuán),福建少年兒童出版社  作者:施建平 編  頁(yè)數(shù):206  

內(nèi)容概要

  曾經(jīng),早上校園里瑯瑯的讀書(shū)聲是一首最動(dòng)聽(tīng)的晨曲:曾經(jīng),沐浴著晨光在湖畔、林間誦讀的學(xué)生是一道最迷人的風(fēng)景。但現(xiàn)在,誦讀似乎正漸漸離我們遠(yuǎn)去,即使在學(xué)校,映入我們眼簾的也常常是學(xué)生伏案做題的場(chǎng)景。然而,誦讀,可以說(shuō)是公認(rèn)的提高人的語(yǔ)文素養(yǎng)的最簡(jiǎn)單,也是最有效的方法之一。因?yàn)檎b讀可以激活語(yǔ)言,讓文字“站”起來(lái),使我們更好地感受語(yǔ)言形象,體會(huì)語(yǔ)言情味,領(lǐng)悟語(yǔ)言?xún)?nèi)涵,積累語(yǔ)言材料;誦讀還可以讓我們的心靈更豐盈,精神世界變得更高貴。為了使同學(xué)們充分利用好誦讀這一行之有效的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的法寶,我們根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的需要,精心編寫(xiě)了這套小學(xué)《晨誦》叢書(shū)。

書(shū)籍目錄

上學(xué)期第1周 校園七巧板上學(xué)的小路校園鳥(niǎo)鳴和太陽(yáng)比賽早起一天只有一次清晨粉筆,我們喜歡你第2周 我心中的老師老師眼中有朵朵花老師,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)謝謝您,老師老師的眼睛老師的愛(ài)第3周 精彩課間下課十分鐘抽陀螺(節(jié)選)踢毽子哦,十分鐘吹泡泡第4周 星月童話(huà)星月亮香蕉月亮月兒(節(jié)選)走月亮(節(jié)選)第5周 祝福祖國(guó)媽媽金秋北京國(guó)旗國(guó)旗升起來(lái)了贊美如花的祖國(guó)我們愛(ài)你啊,祖國(guó)第6周 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)小山村我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)故鄉(xiāng)我的星星河,月亮灣(節(jié)選)第7周 別致建筑噴水池山村學(xué)校美麗的校園人民英雄紀(jì)念碑(節(jié)選)黃鶴樓(節(jié)選)第8周 夢(mèng)中的水鄉(xiāng)美麗的水鄉(xiāng)水鄉(xiāng)的三月水鄉(xiāng)童年(節(jié)選)水鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)第9周 家鄉(xiāng)一景外婆橋綠草地秋天的田野彩色的籬笆家鄉(xiāng)的橋(節(jié)選)第10周 金色的秋姑姑秋天到了秋美麗的秋天秋姑娘贈(zèng)劉景文第11周 秋天里的詩(shī)行秋天秋天的水秋天山里果兒熟秋天留在窗前山行第12周 落葉紛飛金黃的樹(shù)葉(節(jié)選)樹(shù)葉兒飄落葉秋天的落葉落葉第13周 走進(jìn)山林夏天的山林走進(jìn)大山山泉丁冬春到紫金山五花山(節(jié)選)第14周 我有一個(gè)小小心愿如果我是一片雪花我真想我愿小小的希望到長(zhǎng)白山去(節(jié)選)下學(xué)期

章節(jié)摘錄

  春雨,像春姑娘紡出的線(xiàn),沒(méi)完沒(méi)了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……  一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題;春雨到底是什么顏色的?  小白鴿說(shuō):“春雨是無(wú)色的。你們伸手接幾滴看看吧?!薄 ⌒⊙嘧诱f(shuō):“不對(duì),春雨是綠色的。你們瞧,春雨落到草地上,草地綠了!春雨淋在柳枝上,柳枝兒綠了……”  麻雀說(shuō):“不對(duì),春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹(shù)上,桃花紅了!春雨滴在杏樹(shù)上,杏花兒紅了……”  小黃鶯說(shuō):“不對(duì),不對(duì),春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了;它落在蒲公英上,蒲公英的花兒也黃了……”  春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙……它好像在說(shuō):“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們,你們的話(huà)都對(duì),但都沒(méi)說(shuō)全面,我本身是無(wú)色的,但能給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅……”  春姑娘紡出的線(xiàn)-小鳥(niǎo),爭(zhēng)論,春雨的顏色-小白鴿,無(wú)色-小燕子,綠色-麻雀,紅色-小黃鶯,黃色-更歡,無(wú)色,萬(wàn)紫千紅?!  ?/pre>

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