通城學(xué)典課時(shí)作業(yè)本（6年級(jí)上）

內(nèi)容概要

　　1.全新的課時(shí)理念。《通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本：數(shù)學(xué)（6年級(jí)上）（配新課標(biāo)北師版）》作為課時(shí)練習(xí)的配套教輔，我們首先注重了課時(shí)設(shè)置的全面性，并使課時(shí)設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致；在課時(shí)劃分方面，我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求，同時(shí)又結(jié)合了教學(xué)一線的實(shí)際情況，確保課時(shí)劃分與教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)；每課時(shí)的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂數(shù)學(xué)融為一體，力求使每一個(gè)作業(yè)都是對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。　　2.精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計(jì)?！锻ǔ菍W(xué)典·課時(shí)作業(yè)本：數(shù)學(xué)（6年級(jí)上）（配新課標(biāo)北師版）》每個(gè)作業(yè)均設(shè)有“數(shù)海啟航”、“乘風(fēng)揚(yáng)帆”、“思維沖浪”，三個(gè)欄目，每個(gè)欄目均立足于把握新授課的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使每個(gè)欄目的功能落到實(shí)處；在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)應(yīng)，不隨意拔高難度；在編設(shè)題目時(shí)，則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分體現(xiàn)其新穎性、適用性，力求使每道題目都有其獨(dú)特的價(jià)值，以起到事半功倍的練習(xí)效果。

書籍目錄

一 圓第1課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí)（一）第2課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí)（二）第3課時(shí) 練習(xí)課第4課時(shí) 欣賞與設(shè)計(jì)第5課時(shí) 圓的周長(zhǎng)（一）第6課時(shí) 圓的周長(zhǎng)（二）第7課時(shí) 練習(xí)課第8課時(shí) 圓的面積（一）第9課時(shí) 圓的面積（二）第10課時(shí) 練習(xí)第11課時(shí) 復(fù)習(xí)課第一單元自測(cè)卷二 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第1課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（一）第2課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）第3課時(shí) 練習(xí)課第4課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）第5課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四）第6課時(shí) 練習(xí)二第7課時(shí) 復(fù)習(xí)課第二單元自測(cè)卷三 圖形的變換第1課時(shí) 圖形的變換第2課時(shí) 圖案設(shè)計(jì)第3課時(shí) 數(shù)學(xué)欣賞第4課時(shí) 復(fù)習(xí)課第三單元自測(cè)卷整理與復(fù)習(xí)（一）數(shù)學(xué)與體育第1課時(shí) 比賽場(chǎng)次第2課時(shí) 起跑線第3課時(shí) 營(yíng)養(yǎng)配餐期中自測(cè)卷四 比的認(rèn)識(shí)第1課時(shí) 生活中的比第2課時(shí) 練習(xí)課第3課時(shí) 比的化簡(jiǎn)（一）第4課時(shí) 比的化簡(jiǎn)（二）第5課時(shí) 練習(xí)課第6課時(shí) 比的應(yīng)用（一）第7課時(shí) 比的應(yīng)用（二）第8課時(shí) 練習(xí)三第9課時(shí) 復(fù)習(xí)課第四單元自測(cè)卷五 統(tǒng)計(jì)第1課時(shí) 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí) 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖第3課時(shí) 練習(xí)四第五單元自測(cè)卷整理與復(fù)習(xí)（二）生活中的數(shù)第1課時(shí) 數(shù)據(jù)世界第2課時(shí) 數(shù)字的用處第3課時(shí) 正負(fù)數(shù)（一）第4課時(shí) 正負(fù)數(shù)（二）六 觀察物體第1課時(shí) 搭一搭第2課時(shí) 觀察的范圍第六單元自測(cè)卷看圖找關(guān)系第1課時(shí) 足球場(chǎng)內(nèi)的聲音第2課時(shí) 成員間的關(guān)系總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)（一）第2課時(shí) 數(shù)與代數(shù)（二）第3課時(shí) 空間與圖形第4課時(shí) 統(tǒng)計(jì)期末自測(cè)卷參考答案

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