課時(shí)作業(yè)本（5上）

內(nèi)容概要

　　《通城學(xué)典·課時(shí)作業(yè)本：數(shù)學(xué)（5年級(jí)上）（配新課標(biāo)·江蘇版）》作為課時(shí)練習(xí)類的配套教輔，我們首先注重了課時(shí)設(shè)置的全面性，并使課時(shí)設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致；在課時(shí)劃分方面，我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求，同時(shí)又結(jié)合了教學(xué)一線的實(shí)際情況，確保課時(shí)劃分與教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)；每課時(shí)的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體，力求使每一個(gè)作業(yè)都是對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。

書籍目錄

第一單元 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(1)第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(2)第3課時(shí) 練習(xí)課第4課時(shí) 面積是多少第一單元 自測(cè)卷第二單元 多邊形面積的計(jì)算第1課時(shí) 平行四邊形的面積第2課時(shí) 三角形的面積(1)第3課時(shí) 三角形的面積(2)第4課時(shí) 梯形的面積第5課時(shí) 整理與練習(xí)第6課時(shí) 校園的綠化面積第二單元 自測(cè)卷第三單元 認(rèn)識(shí)小數(shù)第1課時(shí) 小數(shù)的意義和讀寫(1)第2課時(shí) 小數(shù)的意義和讀寫(2)第3課時(shí) 小數(shù)的性質(zhì)第4課時(shí) 小數(shù)的大小比較第5課時(shí) 把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)第6課時(shí) 求小數(shù)的近似值第7課時(shí) 整理與練習(xí)第三單元 自測(cè)卷第四單元 小數(shù)加法和減法第1課時(shí) 小數(shù)加法和減法(1)第2課時(shí) 小數(shù)加法和減法(2)第3課時(shí) 練習(xí)課第4課時(shí) 小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算第5課時(shí) 用計(jì)算器計(jì)算第6課時(shí) 整理與練習(xí)第四單元 自測(cè)卷第五單元 找規(guī)律第1課時(shí) 找規(guī)律(1)第2課時(shí) 找規(guī)律(2)第五單元 自測(cè)卷第六單元 解決問題的策略第1課時(shí) 解決問題的策略(1)第2課時(shí) 解決問題的策略(2)第3課時(shí) 解決問題的策略(3)第六單元 自測(cè)卷期中自測(cè)卷第七單元 小數(shù)乘法和除法（一）第1課時(shí) 小數(shù)乘整數(shù)第2課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)右移的規(guī)律第3課時(shí) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第4課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)左移的規(guī)律第5課時(shí) 練習(xí)課第6課時(shí) 整理與練習(xí)第七單元 自測(cè)卷第八單元 公頃和平方千米第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)公頃第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)平方千米第八單元 自測(cè)卷第九單元 小數(shù)乘法和除法（二）第1課時(shí) 小數(shù)乘小數(shù)(1)第2課時(shí) 小數(shù)乘小數(shù)(2)第3課時(shí) 求積的近似值第4課時(shí) 小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算第5課時(shí) 練習(xí)課第6課時(shí) 除數(shù)是小數(shù)的除法(1)第7課時(shí) 除數(shù)是小數(shù)的除法(2)第8課時(shí) 練習(xí)課(1)第9課時(shí) 練習(xí)課(2)第10課時(shí) 商的近似值(1)第11課時(shí) 商的近似值(2)第12課時(shí) 整理與練習(xí)第九單元 自測(cè)卷第十單元 統(tǒng)計(jì)第1課時(shí) 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表第2課時(shí) 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖第3課時(shí) 整理與練習(xí)第4課時(shí) 了解周圍的家庭第十單元 自測(cè)卷第十一單元 整理與復(fù)習(xí)第1課時(shí) 負(fù)數(shù)和小數(shù)第2課時(shí) 小數(shù)四則運(yùn)算第3課時(shí) 面積單位與多邊形的面積計(jì)算第4課時(shí) 統(tǒng)計(jì)第5課時(shí) 找規(guī)律、解決問題的策略期末自測(cè)卷參考答案：

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