出版時間:2011-1 出版社:福建少年兒童出版社 作者:朱海峰 主編 頁數(shù):174 字?jǐn)?shù):274000
內(nèi)容概要
本書有以下幾個鮮明的特點:
1.全新的課時理念。本書作為課時練習(xí)類的配套教輔,我們首先注重了課時設(shè)置的全面性,即在設(shè)置新授課時及練習(xí)課時的基礎(chǔ)上,增設(shè)了單元復(fù)習(xí)課時及期末復(fù)習(xí)課時,使課時設(shè)置與教學(xué)進程保持一致;在課時劃分方面,我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求,同時又結(jié)合了教學(xué)一線的實際情況,確保課時劃分與教學(xué)實際相適應(yīng);每課時的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體,力求使每一個作業(yè)都是對教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對課堂教學(xué)的有力補充。
2.精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計。本書每個作業(yè)均設(shè)有“課堂作業(yè)”、“課后作業(yè)”兩個欄目,每個欄目均立足于把握新授課的特點,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。在題量的設(shè)置上盡量與課堂教學(xué)及課后鞏固的實際情況相適應(yīng),使每個欄目的功能落到實處;在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對應(yīng),不隨意拔高難度;在編設(shè)題目時,則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則,充分體現(xiàn)其新穎性、適用性,力求使每道題目都有其獨特的價值,以起到事半功倍的練習(xí)效果。
3.完整的體例結(jié)構(gòu)。本書不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時作業(yè),在每單元結(jié)束時,還配有單元自測卷及期中、期末時的自測卷,以幫助學(xué)生查漏補缺、自我提升。書末附設(shè)了較為詳盡的參考答案,對較難的題目均列出解答過程,或予以必要的提示,以便于學(xué)生自查自糾,從而實現(xiàn)了平時練習(xí)與階段性測試的有機結(jié)合,構(gòu)成了一個科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測體系。
書籍目錄
第七章 力
第1課時 力
第2課時 力的描述
第3課時 彈力力的測量
第4課時 重力
第5課時 摩擦力(一)
第6課時 摩擦力(二)
第7課時 “力”復(fù)習(xí)
第七章單元自測卷
第八章 力與運動
第1課時 力的合成
第2課時 牛頓第一定律和慣性(一)
第3課時 牛頓第一定律和慣性(二)
第4課時 力的平衡
第5課時 力與運動
第6課時 “力與運動”復(fù)習(xí)
第八章單元自測卷
第九章 壓強
第1課時 壓強(一)
第2課時 壓強(二)
第3課時 液體的壓強
第4課時 “固體和液體的壓強”(習(xí)題課)
第5課時 連通器和液壓技術(shù)
第6課時 大氣壓強
第7課時 “壓強”復(fù)習(xí)
第九章單元自測卷
期中自測卷
第十章 流體的力現(xiàn)象
第1課時 在流體中運動
第2課時 認(rèn)識浮力
第3課時 科學(xué)探究:浮力的大小
第4課時 科學(xué)探究:浮力的大小(習(xí)題課)
第5課時 沉與浮
第6課時 “流體的力現(xiàn)象”復(fù)習(xí)
第十章單元自測卷
第十一章 功與機械
第1課時 功(一)
第2課時 功(二)
第3課時 杠桿(一)
第4課時 杠桿(二)
第5課時 杠桿(三)
第6課時 杠桿(習(xí)題課)
第7課時 滑輪(一)
第8課時 滑輪(二)
第9課時 功的原理及應(yīng)用
第l0課時 機械效率(一)
第11課時 機械效率(二)
第12課時 “功與機械”復(fù)習(xí)
第十一章單元自測卷
第十二章 機械能
第1課時 機械能
第2課時 機械能的轉(zhuǎn)化
第3課時 水能和風(fēng)能
第4課時 “機械能”復(fù)習(xí)
第十二章單元自測卷
期末復(fù)習(xí)專題(一)力
期末復(fù)習(xí)專題(二)力與運動
期末復(fù)習(xí)專題(三)壓強
期末復(fù)習(xí)專題(四)流體的力現(xiàn)象
期末復(fù)習(xí)專題(五)功與機械
期末復(fù)習(xí)專題(六)機械能
期末自測卷
附:答案與點撥
圖書封面
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