世界金典兒童詩(shī)集

出版時(shí)間：2011-3 出版社：福建少兒作者：譚旭東//韋葦頁(yè)數(shù)：250 字?jǐn)?shù)：192000
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內(nèi)容概要

　
童詩(shī)是兒童文學(xué)皇冠上的明珠。這些明珠猶如星星一樣散落在浩瀚的文學(xué)海洋中。在這兩卷詩(shī)集中，我們將它們匯聚成詩(shī)歌之塔，呈現(xiàn)到孩子們的面前。詩(shī)集由著名詩(shī)人、翻譯家韋葦先生和新銳兒童文學(xué)批評(píng)家、青年學(xué)者譚旭東先生共同主編，他們將帶領(lǐng)孩子們用詩(shī)的眼睛、詩(shī)的耳朵、詩(shī)的心靈、詩(shī)的情態(tài)去感受生活，感受大自然，讓孩子們擁有特別的詩(shī)想，永葆心靈的清純和靈動(dòng)。

作者簡(jiǎn)介

譚旭東，出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后。曾擔(dān)任北京師范大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記，現(xiàn)為北京北方工業(yè)大學(xué)文學(xué)與傳媒藝術(shù)研究中心主任、中文系副教授。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。已出版童詩(shī)集、童話集和散文集12部，文學(xué)理論批評(píng)著作《童年再現(xiàn)與兒童文學(xué)重構(gòu)》《重構(gòu)文學(xué)場(chǎng)》和《中國(guó)少兒出版文化地圖》等12部。主編、翻譯童書(shū)童書(shū)等近300部。曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)寶鋼教育獎(jiǎng)、北京市師德先進(jìn)個(gè)人、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、北方十二省市文藝圖書(shū)評(píng)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。
韋 葦，本名韋光洪，江南浙中人；作家，詩(shī)人，翻譯家，浙江師范大學(xué)教授。在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)就讀期間修習(xí)翻譯業(yè)務(wù)，后在云南和浙江從教數(shù)十年，其間主要致力于新詩(shī)創(chuàng)作、翻譯和兒童文學(xué)研究三個(gè)方面。新詩(shī)創(chuàng)作留下了“靜止的膠輪/難于分辨它們背負(fù)的車身/是強(qiáng)有力的機(jī)體/還是一堆廢鋼/要?jiǎng)?chuàng)造速度/唯有呼呼地飛旋”，“路之所以值得贊美/是因?yàn)樗徽酒饋?lái)/要做紀(jì)念碑”，“如果你的心本來(lái)就在燃燒/那么掏出了就可以當(dāng)火把”，“躺進(jìn)草原的野花叢/樓群就再不能擠窄我們的夢(mèng)”，“聲聲?shū)澤?被陽(yáng)光鍍亮”，“我的詩(shī)和我的花傘一同撐開(kāi)/晶晶瑩瑩的露珠/一顆一顆/融化著春天的思想”，“我倔強(qiáng)地?fù)u響我的駝鈴”等詩(shī)句。譯介的兒童文學(xué)作品《達(dá)尼爾在行動(dòng)》《比比揚(yáng)奇遇記》等已廣泛流傳，譯介的外國(guó)童詩(shī)《善良》《魚(yú)兒睡在哪里》《吧喳吧喳》等已普及全國(guó)。理論著作有兒童文學(xué)史多部，上世紀(jì)80年代始即被作為兒童文學(xué)研究生必讀參考書(shū)。編著有《世界童話經(jīng)典全集》（20卷）《世界大作家兒童文學(xué)集萃》等獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。1994年被臺(tái)灣兒童文學(xué)機(jī)構(gòu)授予“楊喚兒童文學(xué)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
有多篇散文、詩(shī)、童話入選大陸、臺(tái)灣、香港三地從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的教科書(shū)，為義務(wù)教育語(yǔ)文教材編審委員。

書(shū)籍目錄

享受笑著的陽(yáng)光
　陽(yáng)光
　風(fēng)鈴
　影子
　地球
　太陽(yáng)是甜的
　人陽(yáng)
　紫樹(shù)葉
　花的人陽(yáng)
　月牙兒
　七彩的虹
　棉花糖
　太陽(yáng)
　太陽(yáng)和月亮
　月光下的小村
　星星
　哈雷彗星，你好
　太陽(yáng)的話
　快把窗子打開(kāi)
在大自然的懷抱里　
　紅葉
　小花和小節(jié)
　椰子樹(shù)
　落葉
　露珠
　蘆花
　你聽(tīng)聽(tīng)這些聲音
　大樹(shù)媽媽長(zhǎng)一歲
　有雨
　小花朵的夢(mèng)
　風(fēng)和小樹(shù)
　花蕾
　雨天，我和一只白色鳥(niǎo)相遇
　我是一棵會(huì)結(jié)糶的樹(shù)
　小草
　哨聲
　樹(shù)墩上的小樹(shù)
　草夢(mèng)
種下愛(ài)的花朵　
　種花
　拖鞋
　巢
　加號(hào)
　到母親那里去
　……
唱響四季的歌謠
在童話的腳印里
傾聽(tīng)小河大海的鼾聲
快樂(lè)的生活
小鳥(niǎo)讀書(shū)
后記

圖書(shū)封面

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(82)
勉強(qiáng)可看(598)
一般般(102)
內(nèi)容豐富(4232)
強(qiáng)力推薦(347)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)52條)

童詩(shī)是兒童文學(xué)皇冠上的明珠。這些明珠猶如星星一樣散落在浩瀚的文學(xué)海洋中。
這本書(shū)可以讓孩子感到兒童詩(shī)集的美，對(duì)孩子擴(kuò)大知識(shí)面很有幫助，了解中國(guó)詩(shī)，對(duì)長(zhǎng)大后寫(xiě)詩(shī)會(huì)有啟發(fā)，我女兒看了，與寫(xiě)了一些，感到比一前進(jìn)步多了。
本來(lái)是買給兒子看的，結(jié)果自己拿起書(shū)就舍不得放下了，詩(shī)很美很吸引人，可以反復(fù)地品讀。值得推薦的一本詩(shī)集，。
開(kāi)始我還擔(dān)心對(duì)一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)不太合適。因?yàn)樗€不能完全認(rèn)字。不過(guò)，一打開(kāi)，第一首詩(shī)就讓他瑯瑯上口。詩(shī)歌短小，優(yōu)美，很形象。詩(shī)歌是這樣的：陽(yáng)光，在窗上，爬著；陽(yáng)光，在花上，笑著；陽(yáng)光，在溪上，流著；陽(yáng)光，在媽媽的眼里，亮著。孩子的想象力一下子打開(kāi)了，繼爾他又自創(chuàng)成——月亮，在窗上，爬著；..后來(lái)又改成燈光。太給力了！
兒童是個(gè)天生的詩(shī)人，從小讓他讀詩(shī)，讓他的童年充實(shí)
女兒在學(xué)校上二課是要用的,兒童詩(shī),內(nèi)容豐富
以兒童的角度寫(xiě)出了兒童心里的世界與感受，孩子的天真活潑流露于文字中，非常值得和小孩一起品讀
自從看了這本書(shū)之后，女兒也嚷著要買一本專門的硬皮本寫(xiě)詩(shī)。女兒現(xiàn)在上三年級(jí)了，喜愛(ài)閱讀，小小的腦袋充滿詩(shī)意，這不得不感謝此書(shū)讓她成為一個(gè)小小詩(shī)人。。。
我很喜歡這本書(shū)！小詩(shī)很優(yōu)美，好多都是孩子眼中看到的美好事物！忙碌的人們應(yīng)停下匆匆的腳步來(lái)讀讀，感受一下自然中，生活中的美！
不錯(cuò)的詩(shī)集，很適合小學(xué)生讀。
彩色的，充滿童趣的詩(shī)集！
美麗的童詩(shī)，美麗的書(shū)，睡前和女兒在床上讀上幾首，有種口角噙香的感覺(jué)，很美好。值得擁有。
寫(xiě)的還不錯(cuò)，孩子還沒(méi)看，我想他會(huì)喜歡的。
這本書(shū)非常好，文字優(yōu)美而流暢，有的很貼近生活。能啟發(fā)孩子有更多的想象力。值得推薦。
絕對(duì)不是一次性那個(gè)看完的書(shū)，適合孩子是不是拿起來(lái)閱讀欣賞，甚至仿寫(xiě)。
很好的書(shū)，每天早晨和孩子一起朗讀，非常享受！
這本書(shū)非常好，雖然孩子還聽(tīng)不懂，但我自己在念的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)到非常美，孩子以后一定會(huì)很喜歡的~
很喜歡，淺顯易懂，孩子受益匪淺。
一次買的太多,還沒(méi)看,好像還不錯(cuò),不知道孩子喜不喜
孩子還沒(méi)開(kāi)始看這本書(shū)，可孩子很喜歡，作為課外讀書(shū)很不錯(cuò)。
相對(duì)于中國(guó)卷我更喜歡外國(guó)卷
和外國(guó)卷一樣，都是很好，
和國(guó)外卷一樣好，充滿童趣。
喜歡詩(shī)歌的熏陶。
豐富了女兒的精神世界
是寫(xiě)的很明了寶寶自己就能讀
挺好的，兒子很喜歡，快遞也給力！
書(shū)很不錯(cuò),適合小孩子
書(shū)質(zhì)與內(nèi)容都不錯(cuò)
適合稍微大一點(diǎn)的小朋友
很不錯(cuò)
給別人訂的，聽(tīng)說(shuō)很不錯(cuò)。
喜歡，內(nèi)容好。上口
質(zhì)量不錯(cuò)，童言童語(yǔ)。
三年級(jí)小朋友用的，老師要求，應(yīng)該是個(gè)很好的推薦讀物
女兒經(jīng)常誦讀，抄寫(xiě)，
詩(shī)集很上口寶貝很愛(ài)讀
書(shū)的紙質(zhì)還是不錯(cuò)的，印刷也很美，純凈，唯美。

在浮躁的生活中，難得和孩子一起讀這些沒(méi)有什么功利色彩的詩(shī)歌，靜靜地品嘗這字里行間的韻味。八歲的兒子躁動(dòng)不安，無(wú)法靜心去理解詩(shī)歌的含義，只是偶爾被詩(shī)歌中富有新意的比喻或夸張的說(shuō)法逗笑了，孩子自有他自己獨(dú)特的想象空間，靜，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是不可能的。
好書(shū)，值得孩子擁有
每天晚上和孩子一起讀，孩子很喜歡。
兒子喜歡寫(xiě)詩(shī)歌，正符合他的心意，書(shū)的紙質(zhì)、字體都不錯(cuò)。
詩(shī)歌集內(nèi)容平白一般。
幫朋友買的說(shuō)喜歡
剛拿到書(shū)，速度很快。還沒(méi)來(lái)得及看呢。
哇，文字很多，有的篇幅真長(zhǎng)，印刷、質(zhì)量不錯(cuò)。
封面樸實(shí)，內(nèi)容豐富
書(shū)還行，但到貨的時(shí)候外皮都破了，相比價(jià)格覺(jué)得有點(diǎn)貴吧！希望當(dāng)當(dāng)改變一下服務(wù)啦！
這樣的書(shū)越來(lái)越少了，喜歡
書(shū)中收錄的詩(shī)不少，但整體質(zhì)量不高。有些詩(shī)就想口語(yǔ)，缺乏意境，不覺(jué)得美。
可能是買過(guò)的詩(shī)集太多，這本感覺(jué)一般，好多重復(fù)的內(nèi)容
兒子不是很喜歡，可能他還太小。
有點(diǎn)像童謠

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