課時(shí)作業(yè)本 7年級(jí)數(shù)學(xué)下

內(nèi)容概要

1．全新的課時(shí)理念。本書作為課時(shí)練習(xí)類的配套教輔，我們首先注重了課時(shí)設(shè)置的全面性，并使課時(shí)設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致；在課時(shí)劃分方面，我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求，同時(shí)又結(jié)合了教學(xué)一線的實(shí)際情況，確保課時(shí)劃分與教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)；每課時(shí)的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體，力求使每一個(gè)作業(yè)都是對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。    2．精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計(jì)。本書每個(gè)作業(yè)均設(shè)有“數(shù)海啟航”、“乘風(fēng)揚(yáng)帆”、“思維沖浪”三個(gè)欄目，每個(gè)欄目均立足于把握新授課的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使每個(gè)欄目的功能落到實(shí)處；在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)應(yīng)，不隨意拔高難度；在編設(shè)題目時(shí)，則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分體現(xiàn)其新穎性、適用性，力求使每道題目都有其獨(dú)特的價(jià)值，以起到事半功倍的練習(xí)效果。    3．完整的體例結(jié)構(gòu)。本書不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時(shí)作業(yè)，在每單元結(jié)束時(shí)，還配有單元自測卷及期中、期末時(shí)的自測卷，以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、自我提升。書末附設(shè)了較為詳盡的參考答案，對(duì)較難的題目均列出解答過程，以便于學(xué)生自查自糾，從而實(shí)現(xiàn)了平時(shí)練習(xí)與階段性測試的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測體系。

書籍目錄

第七章  平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)  第1課時(shí)  探索直線平行的條件(1)  第2課時(shí)  探索直線平行的條件(2)  第3課時(shí)  探索平行線的性質(zhì)  第4課時(shí)  圖形的平移(1)  第5課時(shí)  圖形的平移(2)  第6課時(shí)  認(rèn)識(shí)三角形(1)  第7課時(shí)  認(rèn)識(shí)三角形(2)  第8課時(shí)  三角形的內(nèi)角和(1)  第9課時(shí)  三角形的內(nèi)角和(2)  第10課時(shí)  三角形的內(nèi)角和(3)  第七章單元自測卷第八章  冪的運(yùn)算  第1課時(shí)  同底數(shù)冪的乘法  第2課時(shí)  冪的乘方與積的乘方(1)  第3課時(shí)  冪的乘方與積的乘方(2)  第4課時(shí)  同底數(shù)冪的除法(1)  第5課時(shí)  同底數(shù)冪的除法(2)  第6課時(shí)  同底數(shù)冪的除法(3)  第八章單元自測卷第九章  從面積到乘法公式    第工課時(shí)  單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式    第2課時(shí)  單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式    第3課時(shí)  多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式    第4課時(shí)  乘法公式(1)    第5課時(shí)  乘法公式(2)    第6課時(shí)  乘法公式(3)    第7課時(shí)  單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則的再認(rèn)識(shí)——因式分解(一)    第8課時(shí)  乘法公式的再認(rèn)識(shí)——因式分解(二)(1)    第9課時(shí)  乘法公式的再認(rèn)識(shí)——因式分解(二)(2)    第10課時(shí)  乘法公式的再認(rèn)識(shí)——因式分解(二)(3)    第九章單元自測卷　……第十章　二元一次方程組第十一章　圖形的全等第十二章　數(shù)據(jù)在我們周圍第十三章　感受概率期末自測卷　附：答案與點(diǎn)拔

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