課時(shí)作業(yè)本 7年級(jí)思想品德下

內(nèi)容概要

1．全新的課時(shí)理念。本書(shū)作為課時(shí)練習(xí)類(lèi)的配套教輔，我們首先注重了課時(shí)設(shè)置的全面性，并使課時(shí)設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致；在課時(shí)劃分方面，我們立足于教學(xué)參考書(shū)上的一般要求，同時(shí)又結(jié)合了教學(xué)一線(xiàn)的實(shí)際情況，確保課時(shí)劃分與教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)；每課時(shí)的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體，力求使每一個(gè)作業(yè)都是對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。    2．精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計(jì)。本書(shū)每個(gè)作業(yè)均設(shè)有“數(shù)海啟航”、“乘風(fēng)揚(yáng)帆”、“思維沖浪”三個(gè)欄目，每個(gè)欄目均立足于把握新授課的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使每個(gè)欄目的功能落到實(shí)處；在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)應(yīng)，不隨意拔高難度；在編設(shè)題目時(shí)，則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分體現(xiàn)其新穎性、適用性，力求使每道題目都有其獨(dú)特的價(jià)值，以起到事半功倍的練習(xí)效果。    3．完整的體例結(jié)構(gòu)。本書(shū)不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時(shí)作業(yè)，在每單元結(jié)束時(shí)，還配有單元自測(cè)卷及期中、期末時(shí)的自測(cè)卷，以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、自我提升。書(shū)末附設(shè)了較為詳盡的參考答案，對(duì)較難的題目均列出解答過(guò)程，以便于學(xué)生自查自糾，從而實(shí)現(xiàn)了平時(shí)練習(xí)與階段性測(cè)試的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測(cè)體系。

書(shū)籍目錄

第一單元　做自尊自信的人  第一課　珍惜無(wú)價(jià)的自尊    第1課時(shí)　自尊是人人都需要的    第2課時(shí)　尊重他人是我的需要    第3課時(shí)　彼此尊重才能贏得尊重    第一課自測(cè)卷  第二課　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆    第4課時(shí)　“我能行!”    第5課時(shí)　自信是成功的基石    第6課時(shí)　唱響自信之歌    第二課自測(cè)卷  第一單元自測(cè)卷第二單元　做自立自強(qiáng)的人      第三課　走向自立人生    第7課時(shí)　自己的事自己干    第8課時(shí)　告別依賴(lài)走向自立    第三課自測(cè)卷  第四課　人生當(dāng)自強(qiáng)    第9課時(shí)　人生自強(qiáng)少年始    第10課時(shí)　少年能自強(qiáng)    第四課自測(cè)卷  第二單元自測(cè)卷期中自測(cè)卷第三單元　做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第四單元　做知法守法用法的人期末自測(cè)卷附：答案與點(diǎn)撥

圖書(shū)封面

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