出版時間:2010-7 出版社:福建少兒 作者:趙長華 編 頁數(shù):194 字數(shù):324000
內(nèi)容概要
“不積跬步,無以至千里”,學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程。在日常的課堂教學(xué)中,只有及時消化新授課知識,把握每課時的重難點,才能扎扎實實地夯實雙基,才能逐步提升學(xué)生的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。而精當?shù)恼n時練習(xí)正是實現(xiàn)這一目標的重要途徑。為此,我們精心策劃編寫了《課時作業(yè)本》系列叢書,本書與其他同類書相比,具有以下幾個鮮明的特點: 1.全新的課時理念。本書作為課時練習(xí)類的配套教輔,我們首先注重了課時設(shè)置的全面性,即在設(shè)置新授課時及練習(xí)課時的基礎(chǔ)上,增設(shè)了單元復(fù)習(xí)課時及期末復(fù)習(xí)課時,使課時設(shè)置與教學(xué)進程保持一致;在課時劃分方面,我們立足于教學(xué)參考書上的一般要求,同時又結(jié)合了教學(xué)一線的實際情況,確保課時劃分與教學(xué)實際相適應(yīng);每課時的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體,力求使每一個作業(yè)都是對教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對課堂教學(xué)的有力補充。 2.精準的作業(yè)設(shè)計。本書每個作業(yè)均設(shè)有“課堂作業(yè)”、“課后作業(yè)”兩個欄目,每個欄目均立足于把握新授課的特點,充分考慮學(xué)生的認知規(guī)律。在題量的設(shè)置上盡量與課堂教學(xué)及課后鞏固的實際情況相適應(yīng),使每個欄目的功能落到實處;在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對應(yīng),不隨意拔高難度;在編設(shè)題目時,則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則,充分體現(xiàn)其新穎性、適用性,力求使每道題目都有其獨特的價值,以起到事半功倍的練習(xí)效果。 3.完整的體例結(jié)構(gòu)。本書不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時作業(yè),在每單元結(jié)束時,還配有單元自測卷及期中、期末時的自測卷,以幫助學(xué)生查漏補缺、自我提升。書末附設(shè)了較為詳盡的參考答案,對較難的題目均列出解答過程,或予以必要的提示,以便于學(xué)生自查自糾,從而實現(xiàn)了平時練習(xí)與階段性測試的有機結(jié)合,構(gòu)成了一個科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測體系。 “工欲善其事,必先利其器?!蔽覀兤谕?,通過各位特、高級教師的精心編寫,通過我們的反復(fù)審校,本書能成為同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的“良師益友”“善事之器”,使廣大師生用得順心、省心、舒心。但限于時間及水平,本書難免會存在一些疏漏之處,懇請廣大讀者朋友們不吝指正,以便我們再版時修訂。
書籍目錄
第1章 從自然數(shù)到有理數(shù) 第1課時 從自然數(shù)到分數(shù) 第2課時 有理數(shù) 第3課時 數(shù)軸 第4課時 絕對值 第5課時 有理數(shù)的大小比較 第6課時 單元復(fù)習(xí)課 第1章 單元自測卷第2章 有理數(shù)的運算 第1課時 有理數(shù)的加法(一) 第2課時 有理數(shù)的加法(二) 第3課時 有理數(shù)的減法(一) 第4課時 有理數(shù)的減法(二) 第5課時 有理數(shù)的乘法(一) 第6課時 有理數(shù)的乘法(二) 第7課時 有理數(shù)的除法 第8課時 有理數(shù)的乘方(一) 第9課時 有理數(shù)的乘方(二) 第10課時 有理數(shù)的混合運算 第11課時 準確數(shù)和近似數(shù) 第12課時 計算器的使用 第13課時 單元復(fù)習(xí)課 第2章 單元自測卷第3章 實數(shù) 第1課時 平方根 第2課時 實數(shù) 第3課時 立方根 第4課時 用計算器進行數(shù)的開方 第5課時 實數(shù)的運算 第6課時 單元復(fù)習(xí)課 第3章 單元自測卷第4章 代數(shù)式 第1課時 用字母表示數(shù) 第2課時 代數(shù)式 第3課時 代數(shù)式的值 第4課時 整式 第5課時 合并同類項 第6課時 整式的加減(一) 第7課時 整式的加減(二) 第8課時 單元復(fù)習(xí)課 第4章 單元自測卷期中自測卷第5.章 一元一次方程 第1課時 一元一次方程 第2課時 一元一次方程的解法(一) 第3課時 一元一次方程的解法(二) 第4課時 一元一次方程的應(yīng)用(一) 第5課時 一元一次方程的應(yīng)用(二) 第6課時 一元一次方程的應(yīng)用(三) 第7課時 問題解決的基本步驟 第8課時 單元復(fù)習(xí)課 第5章 單元自測卷第6章 數(shù)據(jù)與圖表 第1課時 數(shù)據(jù)的收集與整理 第2課時 統(tǒng)計表 第3課時 條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖 第4課時 扇形統(tǒng)計圖 第5課時 單元復(fù)習(xí)課 第6章 單元自測卷第7章 圖形的初步知識 第1課時 幾何圖形 第2課時 線段、射線和直線 第3課時 線段的長短比較(一) 第4課時 線段的長短比較(二) 第5課時 角與角的度量 第6課時 角的大小比較 第7課時 余角和補角 第8課時 相交線(一) 第9課時 相交線(二) 第10課時 平行線 第11課時 單元復(fù)習(xí)課 第7章 單元自測卷 期末復(fù)習(xí)專題(一)從自然數(shù)到有理數(shù) 期末復(fù)習(xí)專題(二)有理數(shù)的運算 期末復(fù)習(xí)專題(三)實數(shù) 期末復(fù)習(xí)專題(四)代數(shù)式 期末復(fù)習(xí)專題(五)一元一次方程 期末復(fù)習(xí)專題(六)數(shù)據(jù)與圖表 期末復(fù)習(xí)專題(七)圖形的初步知識期末自測卷附:答案與點撥
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