央美風(fēng)格素描人物

內(nèi)容概要

石焰、劉滄海編著的《央美風(fēng)格(素描人物)》全面地對美術(shù)考生必須掌握的美術(shù)常識和繪畫技法進(jìn)行詳盡分類，不留“考到學(xué)不到”的遺憾，書的內(nèi)容通俗實(shí)用，將考生在學(xué)習(xí)中容易遇到的各個(gè)問題分點(diǎn)擊破，針對性強(qiáng)，表述通俗，易于掌握，教真功夫、學(xué)真本事，不留“學(xué)到學(xué)不會(huì)”的遺憾。同時(shí)，書中所選用的范畫作品，大部分從考取中央美術(shù)學(xué)院的考生作品中選取，此外還挑選了部分美術(shù)大師的作品，這些精品佳作風(fēng)格不同、表現(xiàn)形式各異．在給人審美愉悅的同時(shí)．對考生高起點(diǎn)示范、高水平導(dǎo)向，引導(dǎo)他們追求卓越。不落俗套，不留“學(xué)會(huì)學(xué)不精”的遺憾。

書籍目錄

頭像篇
  第一章  素描頭像教學(xué)
  第二章  頭像局部解析
  第三章  人物五官解析
  第四章  素描頭像學(xué)生方法
  第五章  頭像表現(xiàn)方法解析
  第六章  頭像多角度解析
半身像篇
  第一章  素描半身像教學(xué)
  第二章  半身像局部解析
  第三章  半身像表現(xiàn)方法解析
應(yīng)試篇

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    1.（右下圖）這張作品的特點(diǎn)是豐富而大膽地利用各種不同的材質(zhì)工具來力圖讓作品具有豐富的視覺效果，深入完整的刻畫讓畫面中的每一個(gè)局部都經(jīng)得起推敲。 2.在畫面的節(jié)奏處理上，對頭部的灰色塊、重色塊（圖①），以及衣服的白色塊與利用背景紙張的黃灰色（圖②）來達(dá)到一種整體安排上的合理性和畫面主次節(jié)奏的完整性。 3.從人物頭部來品味這張作品可看出，對臉部的皮膚處理，作者采用炭鉛筆、棕色炭筆以及某些局部采用白色炭筆的綜合材料來達(dá)到一種既含蓄又明確的效果，五官的表達(dá)則在重點(diǎn)的轉(zhuǎn)折處用濃重的黑色粉筆狠狠地“卡”的方式來強(qiáng)化重點(diǎn)（圖③），以達(dá)到醒目突出的效果。對嘴角、鼻底、眉弓等處的投影也加以重點(diǎn)強(qiáng)化，局部的反光也適當(dāng)?shù)靥岢鰜恚^渡部位的灰色層次則用十分細(xì)致的筆觸倒鋒表現(xiàn)，使筆觸融入畫面的整個(gè)造型之中。 4.為使畫面的節(jié)奏、氣氛進(jìn)一步加強(qiáng)，作者在頭發(fā)顏色關(guān)系上以及質(zhì)感的強(qiáng)烈程度上下足氣力。用重色的黑色粉、炭筆等“重武器”狠狠地掃、卡，拉出細(xì)細(xì)的邊緣，需要統(tǒng)一的地方則用手或紙筆揉一揉，刻意強(qiáng)化了頭發(fā)的邊緣以及柔軟蓬亂的效果（圖④）。 5.對白色衣服明暗關(guān)系的把握上，明確感受到作者在有意地拉大色差對比，用白色的色粉筆，有如油畫般厚重地涂滿上衣部分，并且用銳利的中鋒線條勾勒出邊緣線的厚度，以及在產(chǎn)生投影的結(jié)構(gòu)處、衣領(lǐng)與脖子的交接處、手臂的轉(zhuǎn)折等處，十分肯定地加以強(qiáng)化，使得白色的襯衣愈加明亮（圖⑤）。 6.在兩只手的處理上，作者也對結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)，兩只手之間的上下節(jié)奏把握得十分微妙，加強(qiáng)了上面那只手的投影而有意無意地弱化了下面那只手在顏色上的對比（圖⑥⑦）。這樣，兩只手的微妙節(jié)奏、一主一次、一上一下的變化便在這貌似不經(jīng)意當(dāng)中呈現(xiàn)出來了。在左右兩個(gè)肩及手臂的前后遠(yuǎn)近的空間關(guān)系上，作者也是輕松地拉大了遠(yuǎn)近，強(qiáng)化了空間（圖⑧⑨），在近處肩頭及手臂的轉(zhuǎn)折、明暗交界處（圖A）加以較為充分的層層描繪，而遠(yuǎn)處的肩及手臂則只在轉(zhuǎn)折處、結(jié)構(gòu)的連接點(diǎn)加以強(qiáng)調(diào)（圖B），從畫面中可以看到一種明確的變化關(guān)系以及豐富的造型內(nèi)涵。

編輯推薦

《美教室?央美風(fēng)格:素描人物》由湖北美術(shù)出版社出版。

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