出版時(shí)間:2012-9 出版社:湖北美術(shù)出版社 作者:王文華 著 徐建國(guó) 譯 頁(yè)數(shù):全兩冊(cè)
內(nèi)容概要
《快樂(lè)孩子好人緣》是一套為2~8歲孩子量身定做的人際教育故事書。
全套2冊(cè),每?jī)?cè)6個(gè)人際教育故事。
《我們合作來(lái)演戲》內(nèi)容包括:
《沒(méi)公德心的壞鯊魚》教孩子社會(huì)公德、正義觀念,《慢慢龜不說(shuō)謊了》教孩子誠(chéng)實(shí)待人、敢于認(rèn)錯(cuò),《我把妹妹搞丟了》教孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)、承擔(dān)職責(zé),《螃蟹沖沖學(xué)禮貌》教孩子文明禮貌、重視禮儀,《驕傲沒(méi)有好朋友》教孩子謙虛務(wù)實(shí)、戒驕戒躁,《我們合作來(lái)演戲》教孩子團(tuán)隊(duì)合作、相互包容。
《我的貝殼借你玩》內(nèi)容包括:
《妹妹愛我我愛她》教孩子公平公正、和睦友愛,《河豚澎澎愛搗蛋》教孩子尊重他人、換位思考,《我的貝殼借你玩》教孩子樂(lè)于分享、慷慨大度,《慢慢龜變勇敢了》教孩子勇于探索、敢于挑戰(zhàn),《水母漂漂最勤勞》教孩子講究衛(wèi)生、勤勞能干,《螃蟹沖沖闖紅燈》教孩子遵紀(jì)守法、文明禮讓。
臺(tái)灣著名作家王文華撰寫童話故事,情節(jié)生動(dòng),富有童謠氣息。在每個(gè)故事前面,有一則概括故事內(nèi)容的諧趣兒歌;在故事后面,精心設(shè)計(jì)了多個(gè)互動(dòng)欄目:《人際加油站》用啟發(fā)式的問(wèn)答,幫助孩子領(lǐng)會(huì)故事傳達(dá)的人際絕招,其中的“藍(lán)鯨爺爺?shù)亩_省苯o親子共讀的父母提供有益的人際教育指引;《語(yǔ)文樂(lè)園》教孩子從故事中學(xué)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí);《延伸活動(dòng)》讓孩子通過(guò)做游戲加深對(duì)人際教育的理解。著名插畫家徐建國(guó)創(chuàng)作富有創(chuàng)意的插畫,為本叢書營(yíng)造色彩斑斕的海洋視覺(jué)閱讀版面。
書籍目錄
我們合作來(lái)演戲
我的貝殼借你玩
編輯推薦
★讓孩子在活潑有趣的童話中,培養(yǎng)12種人際交往絕招,提升12種人際魅力。叢書涵蓋社會(huì)公德、正義觀念,誠(chéng)實(shí)待人、敢于認(rèn)錯(cuò),認(rèn)真負(fù)責(zé)、承擔(dān)職責(zé),文明禮貌、重視禮儀,謙虛務(wù)實(shí)、戒驕戒躁,團(tuán)隊(duì)合作、相互包容,公平公正、和睦友愛,尊重他人、換位思考,樂(lè)于分享、慷慨大度,勇于探索、敢于挑戰(zhàn)等主題?!镓S富多樣的閱讀元素,讓孩子在輕松閱讀中多方位地領(lǐng)會(huì)人際教育主題。每個(gè)故事前面有一首兒歌,概括故事的情節(jié)和人際教育主題,讓孩子在最短時(shí)間里進(jìn)入閱讀狀態(tài);故事生動(dòng)流暢,適量加入了句型、形容詞和成語(yǔ)等語(yǔ)言元素,可作為良好的課外閱讀延伸?!锒喾N人際交往知識(shí)互動(dòng)環(huán)節(jié)。故事后面有“人際加油站”,用生動(dòng)的生活實(shí)例幫助小朋友鞏固學(xué)到的人際知識(shí),精簡(jiǎn)扼要地提醒家長(zhǎng)如何選擇時(shí)機(jī)和合適的方法對(duì)孩子進(jìn)行人際教育;“語(yǔ)文樂(lè)園”讓孩子通過(guò)念兒歌、讀故事、做相關(guān)的語(yǔ)言游戲,在快樂(lè)閱讀中養(yǎng)成良善的品德,并培養(yǎng)寫作能力;“延伸活動(dòng)”讓孩子通過(guò)做游戲加深對(duì)人際教育的理解。★別開生面的海洋動(dòng)物故事,充滿童謠氣息的詼諧幽默的文字。著名作家王文華押韻風(fēng)趣的語(yǔ)言,準(zhǔn)確傳神的動(dòng)作描寫,引人入勝的故事情節(jié),可作為趣味語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課外輔導(dǎo)讀物。通過(guò)輕松快樂(lè)的閱讀,既能學(xué)到人際交往絕招,又能提升語(yǔ)言能力、肢體表達(dá)能力、觀察力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造力。★獨(dú)特的輕松閱讀體驗(yàn)。著名插畫家徐建國(guó)富有創(chuàng)意的插畫,色彩斑斕的海洋視覺(jué)閱讀版面。
圖書封面
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