十萬個為會么-青少版

內容概要

　　21世紀是一個知識大爆炸的時代，孩子能否擁有一個美好的明天，知識是關鍵。為了幫孩子們學會求知，家長應注重對孩子的正確引導和向孩子推薦有價值的圖書，讓孩子培養(yǎng)良好的閱讀習慣，以便增強孩子的知識積累。
時代在發(fā)展，社會在進步，童丹改編的《十萬個為什么》為了適應市場的需要和讀者的需求，也在不斷推陳出新!

書籍目錄

宇宙探索
 宇宙是如何誕生的?
 宇宙究竟有沒有盡頭?
 銀河系究竟有沒有旋臂?
 太陽系在銀河系的中心嗎?
 什么是星云?
 什么是太陽黑子?
 金星為什么灼熱?
 天王星為什么有一顆“冷酷的心”?
 水星為什么會滴水無存? 一
 為什么說火星上有可能存在生命
 木星為什么有大紅斑?
 冥王星以外還有什么?
 冥王星為何會被“降級”?
 宇宙中為什么會有黑洞?
 如何“尋找”黑洞?
 白洞是如何形成的?
 彗星為什么會與地球相撞_
 小行星毀滅地球的危險真的存在嗎?
 怎么樣抵御外來天體襲擊地球?
 流星是天上掉下的星星嗎?
 流星雨是怎么形成的?
 夏天的星星為什么比冬天多?
 月球的形狀為何不規(guī)則?
 為什么月球上會有環(huán)形山?
 日食和月食是如何發(fā)生的?
　有人見到過真的外星人嗎?
　什么樣的速度才能飛向太空?
　航天飛機是飛機嗎?
　動物在太空中有什么生理反應?
　什么樣的人才能夠當宇航員?
　太空飛行對人體生理有什么影響?
　航天員在太空中如何睡覺?
　登陸月球是一場騙局嗎?
　返回式衛(wèi)星是怎樣返回地面的?
　太空船為什么能飛回地球呢?
　誰是中國飛天第一人?
　中國宇航員是怎樣實現(xiàn)第一次
　太空漫步的?
　人類真的能夠移居太空嗎?
　地球萬象
　地球是怎么起源的?
　地球周圍的大氣層是怎樣形成的?
 地球究竟有多大年齡?
 在月球上看地球會是什么景象?
 海市蜃樓是怎樣形成的?
 為什么“朝霞不出門，晚霞行千里”?
 為什么天空會出現(xiàn)虹?
　……
動物秘密
科技之光
文學藝術
我和名著的故事

章節(jié)摘錄

　　宇宙探索　　宇宙形成于150億年前的一次大爆炸，在極短的瞬間，宇宙誕生了。從此宇宙一直在膨脹。在此之后的億萬年間里，不計其數(shù)的星星、無處不在的宇宙塵埃和神秘莫測的黑洞漸漸形成。宇宙中充滿了無數(shù)個我們從未見過的星系，人們將它們分為星系群。星系群又組成了超星系團。超星系團遍布宇宙，它們因未知而神秘，因遙遠而讓人著迷……　　宇宙是如何誕生的？　　古今中外幾乎沒有人不關心宇宙是怎樣產(chǎn)生的？各種神話傳說、推理假說，眾說不一。直到20世紀美國天文學家伽英夫提出了大爆炸宇宙學，才使科學界的宇宙起源觀趨于統(tǒng)一。　　大爆炸宇宙學是現(xiàn)代宇宙學中最有影響的一種學說。其要點是：我們的宇宙曾經(jīng)有過一段從熱到冷的演化史，它經(jīng)歷了物質和空間都隨時間膨脹的過程，形如一次巨大的爆炸。這一學說在它誕生后的40年中，有如下的觀測依據(jù)：　　第一，爆炸后的宇宙應該是膨脹的，這樣，天體之間的相對距離就應加大，相互退離。反映在光譜上，就是光譜線都向紅端移動。觀測證明，絕大部分天體都有紅移。紅移就是宇宙膨脹的反映?！　〉诙创蟊ɡ碚?，所有恒星都是在宇宙大爆炸、溫度降至幾千攝氏度后的產(chǎn)物，因而，所有天體的年齡都應短于200億年。觀測證明，沒有一個天體的年齡是超過這一數(shù)值的?！　〉谌鶕?jù)大爆炸理論，占宇宙物質總量30％的氦都是在大爆炸后的3分鐘內形成的。而此后大約100億年里恒星內部的核反應只能產(chǎn)生2％～3％的氦。而實測的宇宙中氦的含量為25％～30％，與理論值極為相符?！　〉谒?，根據(jù)宇宙膨脹的速度，可以推算出現(xiàn)時宇宙的溫度只有絕對溫度的幾度。果然，1965年科學家們意外地測得了宇宙背景的微波輻射，其溫度在2．7～3．5K，這就是有名的“3K微波”。　　然而大爆炸宇宙也存在一些尚未解決的難題，有待進一步的觀察和研究?！　≈R鏈接　　宇宙是由空間、時間、物質和能量所構成的統(tǒng)一體，是一切空間和時間的綜合。一般理解的宇宙指我們所存在的一個時空連續(xù)系統(tǒng)，包括其間的所有物質、能量和事件。根據(jù)大爆炸宇宙模型推算，宇宙年齡大約200億年?！　∮钪婢烤褂袥]有盡頭？　　飛出了太陽系，我們會到達銀河系，但如果飛出銀河系，又會到什么地方呢？在那里，有無數(shù)像銀河系一樣的世界，叫做星云。與銀河系鄰近的是仙女座流星群。這個流星群和銀河系大小、形態(tài)大致相同，大約聚集著2000億顆恒星。　　而1929年，美國的哈佛爾發(fā)現(xiàn)：所有星云正在離我們遠去。比如離我們約5．7億光年外的獅子座以每秒19500千米的速度，12．4億光年外的牽牛座星云以每秒39400千米的驚人速度，紛紛離我們而遠去。照這樣持續(xù)下去，星云到達lOO億光年處其運行速度將達每秒300000千米，這和光的速度相等。這樣，所有星運的光就永遠照射不到我們地球上來了。因此，100億光年的地方將是我們所能見到的宇宙的盡頭。但這只是一家之言，還有其他不同的解釋。有人認為，宇宙呈氣球型，它像氣球一樣不斷膨脹。還有的提出，宇宙是馬鞍型，它如同馬鞍，不斷地朝著鞍的四個邊緣方向擴展。還有人認為，宇宙還會繼續(xù)膨脹，也會增加新的星家族。因此，宇宙空間不會荒寂。然而，究竟宇宙的盡頭在哪里，人類目前還只能進行一些推測?！　≈R鏈接　　在浩瀚的宇宙面前，我們人類只是非常渺小的生命。但是，即使渺小也可以有很大的作為，開闊視野去擁抱整個宇宙，學習天文學也許是讓一個人真正認識到世界無處不神奇的最好辦法了?！　°y河系究竟有沒有旋臂？　　20世紀30年代，人們就開始了對銀河星系結構的研究?？茖W家們發(fā)現(xiàn)，銀河系有三條旋臂，即靠近銀河系中心方向的人馬座主旋臂、獵戶座旋臂和英仙座旋臂。20世紀70年代期間，人們意外地發(fā)現(xiàn)了銀河系的第四條旋臂，它跨越狐貍座和天鵝座。1976年，法國的兩位天文學家還具體地繪制出了以上四條旋臂在銀河系中的位置，這是迄今最好的銀河系漩渦結構圖像?！　￡P于銀河系存在漩渦結構的原因，有人認為是銀河系自轉引起的。荷蘭天文學家奧爾特證明，恒星圍繞銀河系中心旋轉就像行星圍繞太陽，距離銀心近的恒星運動速度快，離銀心遠的則速度緩慢。但有科學家對奧爾特的學說提出了質疑，認為既然太陽繞銀心轉了約20周，旋臂應該纏得很緊，根本看不到旋臂。1982年，美國天文學家賈納斯和艾德勒發(fā)表了令人震驚的新說法——他們認為銀河系并沒有漩渦結構，而只是一小段一小段的零散旋臂，漩渦只是幻影，而不斷產(chǎn)生的新恒星連續(xù)地顯現(xiàn)著渦漩的幻影。那么，銀河系到底存不存在旋臂，是連續(xù)的、對稱的旋臂還是零散的、局部的旋臂呢？這還是個謎?！　≈R鏈接　　關于銀河系的年齡，目前最主要的觀點認為，銀河系在宇宙誕生的大爆炸之后不久就誕生了，用這種方法計算出，我們銀河系的年齡大概在145億歲左右，上下誤差各有20多億年?！　√栂翟阢y河系的中心嗎？　　太陽是太陽系的中心，它帶動著周圍的九大行星圍繞著它運行。那么，整個太陽系是否處在銀河系的中心呢？　　我們所看到的銀河系屬于漩渦星系，是一個十分龐大的恒星集團，約有2000億顆恒星，太陽不過是其中極普通的一顆。銀河系看上去像環(huán)繞天空的一條亮帶，但是用天文望遠鏡觀看，里面卻是密密麻麻的星星?！　τ谔栂祦碚f，銀河系非常龐大，太陽系遠不能與它相比。太陽系在銀河系中的地位就好像是一大堆芝麻中的一粒?！　?750年美國天文學家賴特提出，銀河系是由恒星組成的一個“透鏡狀”的系統(tǒng)，或者說是一個呈扁平圓盤狀結構的系統(tǒng)，太陽并不在圓盤的對稱面上，而是略為偏向于對稱面的北側，不在銀河系的中心?！　　?/pre>




編輯推薦
　　21世紀將是科學技術繼續(xù)飛速發(fā)展和知識經(jīng)濟全球化的時代。作為高新科技基礎和前沿的信息技術、生命科學和基因工程等將有新的突破和發(fā)展。中國科學技術、經(jīng)濟規(guī)模和綜合國力都取得了令全世界矚目的成就。但與世界發(fā)達國家相比還有相當?shù)牟罹唷＝逃葒?，科教興國，站在世界高新科技的前沿和世界強國之列，是每一個中國人都為奮斗的理想與事業(yè)。引導和培養(yǎng)青少年學科學、愛科學的興趣和志向，普及科學技術的新知識，培養(yǎng)科學精神，掌握科學方法就不僅僅是學校教育的重要內容和任務，也是全社會，包括科學界、出版界應該給予充分重視的一件事。童丹改編的青少版《十萬個為什么》就是針對青少年在成長中的知之不詳或不知道的內容做一科學性的解釋。愿廣大的青少年朋友在其中找到自己想要知道的“為什么”，更加全面、深入地探索和認識已知與未知的世界。





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