會(huì)飛的教室

內(nèi)容概要

《會(huì)飛的教室》講述了孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編、自演的一場(chǎng)戲。他們描繪了自己心中理想的教學(xué)模式一一實(shí)地考察學(xué)習(xí)。他們坐飛機(jī)到需要學(xué)習(xí)的地方去實(shí)地考察、深入學(xué)習(xí)……搬上舞臺(tái)之后也獲得了老師的肯定。
除此之外，他們對(duì)被困的同學(xué)進(jìn)行救援，安排兩位老師的重逢，鄔理對(duì)自己膽小性格的挑戰(zhàn)等等，都生動(dòng)地層現(xiàn)出一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年形象。同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼，都在這里顯現(xiàn)出來(lái)，這算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。
《埃米爾捕盜記》寫的是在50年前的德國(guó)，有個(gè)小學(xué)生，名叫埃米爾。他在去柏林的火車上睡著了。醒來(lái)一看，放在胸口衣袋里的一筆錢被偷了。他馬上進(jìn)行追捕，在一群柏林小朋友的幫助下完成了。這些小朋友也都很可愛(ài)。他們遵守紀(jì)律，非常熱情，說(shuō)要參加捕盜戰(zhàn)斗，個(gè)個(gè)勁頭十足，誰(shuí)也不甘心落后。在柏林小朋友的幫助下，終于抓到了小偷。

書籍目錄

第一章 膽小鬼與大胃王
第二章 編劇姚尼
第三章 體育館交鋒
第四章 取名的由來(lái)
第五章　排練一
第六章　排練二
第七章　排練三
第八章 排練四
第九章　排練五
第十章 禁煙老師的“秘密”
第十一章 歷史糾葛
第十二章 展開救援
第十三章　談判
第十四章 一決勝負(fù)
第十五章 勝利歸來(lái)
第十六章 “小人”難防
第十七章 老師的往事
第十八章 “鬧鬼了”
第十九章 鄔理的心結(jié)
第二十章 溫馨的相聚
第二十一章 運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽
第二十二章 艾嘉蘭的戀情
第二十三章 高空“飛人”
第二十四章 戴馬亭的苦惱
第二十五章 難忘的晚餐
第二十六章 戴馬亭的故事
第二十七章 探望鄔理
第二十八章 圣誕晚會(huì)
第二十九章 落淚的少年
第三十章 合家團(tuán)圓
第三十一章 圣誕祝福
第三十二章 新學(xué)年的生活
埃米爾捕盜記
第一章 臨 走
第二章　柏林之行
第三章　動(dòng)物園下車了
第四章 跟蹤小偷
第五章 焦急的等待
第六章 偵探集會(huì)
第七章　跟蹤追捕
第八章　潛入旅館
第九章 冒名頂替
第十章 列隊(duì)“歡送”
第十一章 別針立功
第十二章　拜訪局長(zhǎng)
第十三章 派人問(wèn)候
第十四章 激動(dòng)萬(wàn)分
第十五章 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
我和名著的故事

章節(jié)摘錄

　　第一章 膽小鬼與大胃王　　馬提斯是個(gè)胖胖的男孩，而且飯量驚人，勇氣十足，而鄔理是個(gè)瘦瘦的男孩，而且十分膽小，這樣的兩個(gè)人是同班同學(xué)，你覺(jué)得他們會(huì)成為好朋友嗎？一起來(lái)看看吧！　　剛進(jìn)入12月，就趕上了今年入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，那漫天飛舞的白色精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這個(gè)叫做奇斯蒙中學(xué)的校園很快就覆蓋了一層厚厚的積雪。　　這是一座中等大小的初中學(xué)校，三層的教學(xué)樓。教學(xué)樓后面便是一排一排的學(xué)生宿舍樓，再往后就是老師們的宿舍樓。側(cè)邊有著幾間矮矮的小房子，專供學(xué)生們游樂(lè)的，還有一個(gè)幾畝地的美麗花園，而正前面就是廣大開闊的操場(chǎng)，最外圍的一圈圍墻將校園包圍著，一些高大的樹木也跟外墻一起繞學(xué)校一圈，剛好保護(hù)這個(gè)校園的安全與寧?kù)o。白雪的覆蓋讓整個(gè)校園變得格外潔白，充滿了童話世界的氛圍。這雪是美好的也是寒冷的，正像校園的生活有點(diǎn)兒美好，也有點(diǎn)煩惱。一群孩子就在這個(gè)小天地里生活著　　寒冷對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)卻算不了什么，因?yàn)樗麄兏鼝?ài)那些白雪帶來(lái)的樂(lè)趣，想想既可以堆雪人，又可以打雪仗，這是多么好的游戲場(chǎng)所，孩子們歡迎都來(lái)不及呢！不過(guò)這個(gè)時(shí)候他們沒(méi)在外面玩樂(lè)，現(xiàn)在是吃飯的時(shí)間，學(xué)生們都在吃飯昵！　　和外面的寒冷比起來(lái)，餐廳里熱鬧的氣氛可就溫暖多了，今天又到了星期三，由于天氣寒冷大家也吃得特別帶勁，吃完了這頓午餐，同學(xué)們就可以盡情享受一整個(gè)下午的自由活動(dòng)時(shí)間，去雪地上開始他們期待已久的游戲。大家現(xiàn)在已然蠢蠢欲動(dòng)，就像那箭在弦上，蓄勢(shì)待發(fā)了?！　∫晃焕蠋熥哌M(jìn)來(lái)按照慣例開始宣布自由活動(dòng)：“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家　　可是，老師話音還未落，兩百?gòu)堃巫育R刷刷地被推到餐桌底下，轟轟隆隆地都完成了離開食堂的最后的一項(xiàng)事情，似乎大家吃飯不是為了填飽肚子，而是好完成任務(wù)后馬上去游戲。學(xué)生們?nèi)珉x弦之箭涌向餐廳大門，只留下哭笑不得的老師。孩子們的天性就是如此，可是，還偏偏就有個(gè)不愿離開的。你看，那個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男孩兒慢條斯理，一臉的不情愿，嘴里在嘟囔著什么?！　　鞍?！這點(diǎn)兒飯菜怎么能夠吃飽肚子呢？”他雙眉緊蹙，還不住地?fù)崦潜獗獾亩亲?，然后咽了咽口水轉(zhuǎn)向身邊的好友，可憐巴巴地說(shuō)道：“喂，能借點(diǎn)兒錢給我買點(diǎn)兒面包墊墊肚子嗎？今天中午的飯?zhí)倭?，我確實(shí)吃不飽啊?！辈贿^(guò)，正如他所說(shuō)，午飯剛剛結(jié)束，怎么就他吃不飽呢？難道學(xué)校專門欺負(fù)他，扣了他的分量不成？呵呵，當(dāng)然不關(guān)學(xué)校的事，馬提斯的胃實(shí)在是個(gè)無(wú)底洞，他的食量驚人，別人都能吃飽，唯獨(dú)他不行?！　∵@是為什么昵？也許應(yīng)該介紹一下他，大家才能明白。他叫馬提斯，因?yàn)轱埩看?，?jīng)常吃不飽，而且就算他吃得再多，過(guò)不了多久也會(huì)喊餓，久了，所以大家送他一個(gè)稱號(hào)，叫“大胃王”。而他身旁那個(gè)瘦瘦小小的男孩，穿著倒是很精致，可是人看上去卻不是很精神，他叫鄔理，他看上去總像沒(méi)吃飽飯一樣，瘦得可憐。就這兩個(gè)人卻是親密的朋友?！　∴w理很羨慕馬提斯的胃口和膽量，只要馬提斯開口跟他借錢，他都會(huì)毫不猶豫地解囊相助。不光因?yàn)樗犊€有一個(gè)重要原因是他是貴族的后裔，口袋里總有用不完的錢?？傊羌扔绣X也愿意給錢幫助朋友的人?！　∷芸炀吞统鲥X遞給馬提斯，只是又有點(diǎn)擔(dān)憂地說(shuō)道：“現(xiàn)在出校門你會(huì)被高年級(jí)糾察隊(duì)逮到的！別忘了下午在體育館的圣誕劇排演?！薄　　胺判陌?，我是誰(shuí)呀！我才不怕他們呢！”馬提斯挺挺胸脯，那意思是，就憑我這副好身板，糾察隊(duì)能拿我怎樣？他長(zhǎng)得高大，人又有勇氣，可是這句話又戳到小鄔理的痛處了，他無(wú)奈地聳了聳肩，說(shuō)：“好吧，早去早回，別忘了下午的圣誕劇排演，一點(diǎn)半在體育館集合。”　　“好！”馬提斯笑了笑，邁開大步往校門方向去了。仿佛根本沒(méi)把糾察隊(duì)放在眼里，可是，他沒(méi)這么笨，畢竟能不被抓住總比抓住好，何況這種事學(xué)校還會(huì)嚴(yán)格查處的。他可不想沒(méi)事找事，他有自己的對(duì)付辦法。他沒(méi)有從大門直接過(guò)去，而是躲開糾察隊(duì)的視線，走進(jìn)了他自己的“秘密通道”。那條小道的出口是南邊圍墻的一個(gè)小缺口，馬提斯在一次游蕩中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了它。他已經(jīng)無(wú)數(shù)次地穿過(guò)那條通道出去買零食，一次也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)過(guò)。他很快就借著自己的通道出去了?！　「鎰e馬提斯，鄔理緩緩地向體育館走去?！　∽蛲淼拇笱┮呀?jīng)給同學(xué)們鋪上了一張完美的游戲場(chǎng)所。這下午的自由活動(dòng)時(shí)間才前后短短幾分鐘，整個(gè)校園已經(jīng)像燒開的水，沸騰起來(lái)了，跟原來(lái)簡(jiǎn)直像兩個(gè)不同的世界。大雪覆蓋的校園里到處都是打雪仗、堆雪人的同學(xué)們，他們盡情地嬉戲追逐著。也有一些愛(ài)惡作劇的高年級(jí)同學(xué)，爬上圍墻守望路過(guò)的同學(xué)，只要一有人經(jīng)過(guò)，就故意用力搖晃旁邊的樹干，讓雪塊落下來(lái)砸到他們身上。每當(dāng)看見中招的同學(xué)一副難堪不已的模樣，他們便會(huì)哄然大笑，很有成就感的樣子，然后再接著捉弄下一個(gè)同學(xué)，樂(lè)此不疲?！　≌驹谝慌缘泥w理看在眼里，只能搖搖頭，他永遠(yuǎn)也不明白，捉弄?jiǎng)e人或者被別人捉弄到底有什么樂(lè)趣可言呢？自己既不會(huì)去捉弄?jiǎng)e人，也不喜歡自己被別人捉弄，但是別人捉弄?jiǎng)e人他也不知道如何去阻止，他只好小心謹(jǐn)慎地躲避著，但是越是小心就越會(huì)出現(xiàn)不愿看到的事情。不知不覺(jué)他竟來(lái)到了校園里最陰森恐怖的地方——校園邊的小山岡下。　　……

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