水孩子-青少版

內(nèi)容概要

　　小湯姆是個(gè)孤兒，住在英格蘭北部的一個(gè)鎮(zhèn)子里，靠掃煙囪為生。但是，他常常身無(wú)分文，還吃不飽飯，因?yàn)閽邿焽栀崄?lái)的錢都被他的師父格里姆斯先生拿走了。格里姆斯先生還時(shí)常打罵可憐的小湯姆。
　　有一次，小湯姆跟著師父格里姆斯先生去海特伯爵府掃煙囪。在路上，他們碰到了一位愛(ài)爾蘭女子——一個(gè)仙女。仙女留下了一句話：
“那些愿意清白的人得到的將是清白；那些自甘下流的人，將要下流到底。”然后就不見了。海特伯爵府的煙囪管道錯(cuò)綜復(fù)雜，湯姆在掃煙囪的過(guò)程中不知不覺(jué)就來(lái)到了另一個(gè)陌生的房間。在那里，他看到了睡在床上的干凈漂亮的女孩愛(ài)麗，同時(shí)，他不小心驚動(dòng)了愛(ài)麗，愛(ài)麗嚇得大叫起來(lái)。老保姆誤以為湯姆是小偷，就大聲召喚所有人來(lái)抓小湯姆。小湯姆在逃亡的過(guò)程中變成了一個(gè)水孩子，在水里過(guò)著自由自在的生活。為了找到和自己一樣的水孩子，小湯姆一路來(lái)到海上，在他幫助別人后馬上就找到了他日日夜夜希望見到的水孩子們，然后他們一同來(lái)到了圣布倫丹仙島——他們的家。在“你怎么待人她就怎么待你”仙人的引導(dǎo)下，小湯姆由一個(gè)有著壞習(xí)慣的孩子，漸漸變成了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩子，并歷盡艱險(xiǎn)解救了那個(gè)經(jīng)常虐待他的師父格里姆斯，由此，他完成了自我的成長(zhǎng)和拯救，成為了一位偉大的科學(xué)家。
　　《水孩子》作者查爾斯·金斯利對(duì)于真理、正義、善良等美好品質(zhì)的肯定和贊頌和對(duì)于虛偽、邪惡、兇殘等丑陋品質(zhì)的憎惡和譴責(zé)，至今仍具有不朽的意義。

書籍目錄

第一章
掃煙囪的小男孩
第二章
美麗的“臟小姐”
第三章
勇敢的逃亡
第四章
老婆婆學(xué)校
第五章
變成水孩子
第六章
到大海去
第七章
神奇的海世界
第八章
愛(ài)麗變成水孩子
第九章
營(yíng)救傲慢的龍蝦
第十章
兩個(gè)仙人
第十一章
海糖果與懲罰
第十二章
愛(ài)麗神秘的家
第十三章
尋找天外仙境
第十四章
天外仙境奇遇
第十五章
幫助可憐的格林姆斯
尾聲
我和名著的故事

章節(jié)摘錄

　　第一章 美麗的“臟小姐”　　小湯姆來(lái)到了海特伯爵府，他見到了各種各樣的人，按女管家的吩咐打掃了一個(gè)又一個(gè)煙囪，直到迷迷糊糊地在煙囪里找不到方向，最后他沿著一個(gè)煙囪下來(lái)，來(lái)到了一個(gè)從未到過(guò)的房間。在這個(gè)房間里他見到了什么呢？　　當(dāng)時(shí)他們又走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門口?！　∏f園的人住的房子都非常高大。鐵柵欄的園門也非常高大，有兩根石頭做的門柱，每根柱子上都刻了一個(gè)能把人嚇?biāo)赖膼汗?。惡鬼呲（zi）牙咧嘴，有一嘴獠牙，頭上兩只角，拖著一條尾巴。據(jù)說(shuō)約翰爵爺?shù)淖嫦葏⒓用倒鍛?zhàn)爭(zhēng)時(shí)，頭上戴的就是這種鬼頭盔。他那些祖先一定是小心謹(jǐn)慎的人，戴這種鬼頭盔就是為了嚇唬那些敵人，使他們看見就趕快逃命?！　「窭锬匪估幌麻T鈴，就有一個(gè)管園子的人走出來(lái)，打開了門?！　　熬魻斀形业饶隳兀彼囍?，很嚴(yán)肅地說(shuō)，“你聽著，規(guī)規(guī)矩矩由大路走，不要亂跑，回來(lái)的時(shí)候，可不要讓我在你身上搜到什么家兔或者野兔。我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)搜查的，你記著?！薄　　凹偃绮卦诿夯掖旅妫憧伤巡坏嚼??！备窭锬匪拐f(shuō)，自己大笑起來(lái)。管園子的也笑了，就說(shuō)：“你既然是這樣的人，我還是一起陪你上大房子去吧?！薄　　拔蚁肽阕詈眠€是陪著我。老兄，看守園內(nèi)山雞野兔的是你，而不是我啊。”　　管園子的跟他們一起走了，一路上跟格里姆斯談得很開心，這使小湯姆看了詫異至極。格里姆斯先生說(shuō)要偷這里的山雞野兔，管院子的人不但不生氣，還和他談笑風(fēng)生，這可真讓人不明白。唉，小湯姆是太小了，他哪里會(huì)知道其實(shí)管園子和小偷并無(wú)分別，在家里是管園子的，到了外面就是小偷?！　∷麄?cè)谝粭l兩邊是菩（pu）提樹的大路上走著，這條路足足有一英里長(zhǎng)。小湯姆一邊走一邊好奇地張望，從菩提樹枝干中間望見許多鹿睡在羊齒草里，頭上鹿角豎得那么高，看得他心驚膽戰(zhàn)。　　這樣大的樹，小湯姆從來(lái)就沒(méi)有見過(guò)，他抬起頭來(lái)看，好像藍(lán)天就歇在那高高的樹項(xiàng)上?？墒亲钍顾幻靼椎氖且环N古怪的嗡嗡聲，一路走來(lái)都聽得見。小湯姆愈來(lái)愈弄不明白，索性鼓起勇氣來(lái)問(wèn)管園子的這是怎么一回事?！　⌒氛f(shuō)話時(shí)非常恭敬，并且喊他“老爺”，實(shí)在是因?yàn)樾睦锓浅：ε滤９軋@子的聽小湯姆稱他“老爺”，很是高興，就告訴小湯姆，說(shuō)這些是在菩提樹上采花的蜜蜂?！　　懊鄯涫鞘裁?？”小湯姆問(wèn)?！　　白雒鄣??！薄　　懊凼鞘裁?？”小湯姆又問(wèn)?！　　澳悴灰獓傕??！备窭锬匪拐f(shuō)。　　“你別管這孩子。”管園子的說(shuō)，“這小家伙很懂禮貌，在他是很難得的。要是跟你這種人在一起，不久一定會(huì)變壞?！薄　「窭锬匪勾笮ΓX(jué)得這話對(duì)他是一種恭維?！　　暗肝夷茏鰝€(gè)管園子的，”小湯姆說(shuō)，“能夠住在這樣一個(gè)美麗的地方，穿上綠絲絨衣服，而且紐扣上還掛著一個(gè)真正的喚狗的哨子，就像你這樣?！薄　」軋@子的笑了，他總算是個(gè)好心腸的人?！　　昂⒆樱e是閑，但并非就很舒服，你的飯碗無(wú)論如何比我的要靠得住多啦。你說(shuō)對(duì)嗎，格里姆斯？”　　格里姆斯先生笑起來(lái)。接著兩個(gè)人談話的聲音放得很低，不過(guò)小湯姆還是能夠聽得出是在爭(zhēng)論偷獵的事情。最后格里姆斯師傅說(shuō)：“你有什么理由不信任我呢？”　　“目前沒(méi)有?！薄　　澳敲吹饶阌辛死碛芍笤賳?wèn)我什么問(wèn)題，因?yàn)槲沂莻€(gè)正派人?！薄　∵@話引得兩人又大笑一陣，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為很可笑?！　∷麄冏叩酱蠓孔忧懊娴拇箬F門前面。鐵門里面盛開著杜鵑花，小湯姆把眼睛睜得大大的，愁眉苦臉地望著那所大房子，心里想：“不知道里面有多少煙囪呢！”然后又想：“這房子不知道多少年前造的？造這房子的人叫什么名字？他造這房子不知道拿到了多少錢？”　　這些問(wèn)題每一個(gè)都很難回答，因?yàn)楹Ｌ夭舾呀?jīng)建了九十次，并且有十九種不同的風(fēng)格，仿佛有人建了整整一條街的房子，各種能想像到的形狀都有，再用勺子把它們攪和在一起了?！　】墒切泛退膸煾挡](méi)有像公爵和主教進(jìn)來(lái)時(shí)那樣從大鐵門進(jìn)去，而是兜（dou）了一個(gè)大圈子，從房子后面的一個(gè)小小的門進(jìn)去。放他們進(jìn)去的是一個(gè)倒煤灰的男仆，張著個(gè)大嘴打著哈欠。在過(guò)道里他們碰見女管家，她穿著一身花花綠綠的印花晨衣，小湯姆幾乎把她當(dāng)作爵爺太太?！　∷迷S多嚴(yán)厲的話提醒格里姆斯要當(dāng)心這個(gè)，又要當(dāng)心那個(gè)，就好像爬上煙囪的是格里姆斯而不是小湯姆似的。格里姆斯聽著她的吩咐，不時(shí)低聲對(duì)小湯姆說(shuō)：“小鬼，你要記著這個(gè)?！毙氛J(rèn)真地記在心里，至少他是能記得多少就記得多少。后來(lái)女管家把他們帶到一個(gè)房間里，房里的東西全用大張的牛皮紙蓋著，她就命令他們動(dòng)起手來(lái)，講話的聲音又尖利又傲慢。小湯姆極不情愿地哼了兩聲，又被他師傅踢了一腳，就這樣鉆進(jìn)爐格子，爬進(jìn)煙囪里去?！　∵@時(shí)候，一個(gè)女仆留在房間里面看守家具，格里姆斯先生跟她講了許多討好的話，又像開玩笑，又像獻(xiàn)殷（yin）勤，可是女仆很少理睬他，這讓他很掃興?！　⌒肪烤箳吡硕嗌贌焽瑁乙舱f(shuō)不清楚。不過(guò)他掃得非常之多，所以掃得很疲倦，而且弄得迷迷糊糊的，因?yàn)槟切焽韬托芬幌蛞詠?lái)在城里掃的煙囪不同，又大又曲折，過(guò)去改建過(guò)好多次，所以現(xiàn)在弄得分不清，有點(diǎn)兒糾纏在一起了?！　∷朽l(xiāng)間老式別墅里的煙囪都是這樣子，你只要爬上去一看就明白了，不過(guò)恐怕你未見得肯爬上去。就是因?yàn)檫@個(gè)緣故，小湯姆在煙囪里簡(jiǎn)直迷失了方向。　　……

編輯推薦

　　《水孩子》是19世紀(jì)英國(guó)作家查爾斯·金斯利所著的一部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典名著。作者以親切而風(fēng)趣的筆調(diào)，優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆，生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子小湯姆如何變成水孩子，并在仙女的感化、教育和引導(dǎo)下，闖蕩大千世界，經(jīng)歷各種奇遇，克服性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人的故事。作品中充滿了各種諷喻，亦不乏勸誡，但在作者幽默詼諧的筆調(diào)和生動(dòng)奇特的想象之下，讀來(lái)絲毫不覺(jué)冰冷生硬，而是妙趣橫生，令人忍俊不禁。作品寄托了作者對(duì)自己的孩子和所有孩子的希望：愛(ài)清潔，行善事，勇敢正直，健康成長(zhǎng)，成為博聞廣識(shí)、心胸開闊的人。

圖書封面

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