國學(xué)經(jīng)典小課堂·三字經(jīng)

前言

國學(xué)經(jīng)典是五千年中華文化的珍貴遺產(chǎn)，是古代圣賢的智慧結(jié)晶。讓孩子從小接受國學(xué)經(jīng)典的熏陶，感受源遠流長的中國古文化的詩詞美、韻律美、語言美，不僅能培養(yǎng)孩子深厚的人文底蘊，啟迪孩子的智慧，還能讓孩子變得知書達禮?！度纸?jīng)》所涵蓋的知識縱橫上下五千年，為孩子展開了華夏五千年光輝文明的畫卷。誦讀《三字經(jīng)》不但培養(yǎng)了孩子讀書的興趣，增加了對歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)等方面的知識了解，也是對孩子進行品德教育、愛國教育的絕佳途徑。為了方便孩子自主閱讀，我們特地采用大字注音的特色版式。古文翻譯通俗化、童趣化，配以活潑生動的彩色插圖，讓孩子直接體會經(jīng)典的神韻和美感，在經(jīng)典的陪伴下收獲知識，茁壯成長。

內(nèi)容概要

　　國學(xué)經(jīng)典是五千年中華文化的珍貴遺產(chǎn)，是古代圣賢的智慧結(jié)晶。讓孩子從小接受國學(xué)經(jīng)典的熏陶，感受源遠流長的中國古文化的詩詞美、韻律美、語言美，不僅能培養(yǎng)孩子深厚的人文底蘊，啟迪孩子的智慧，還能讓孩子變得知書達禮。

書籍目錄

人之初，性本善；性相近，習相遠。茍不教，性乃遷；教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處；子不學(xué)，斷機杼。竇燕山，有義方；教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為?玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。為人子，方少時；親師友，習禮儀。香九齡，能溫席；孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨；弟于長，宜先知。首孝悌，次見聞；知某數(shù)，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。三才者：天地人。三光者：日月星。三綱者：君臣義，父子親，夫婦順。日春夏，日秋冬；此四時，運不窮。日南北，日西東；此四方，應(yīng)乎中。日水火，木金土；此五行，本乎數(shù)。日仁義，禮智信，此五常，不容紊。稻粱菽，麥黍稷；此六谷，人所食。馬牛羊，雞犬豕；此六畜，人所飼。日喜怒，日哀懼，愛惡欲，七情具。匏土革，木石金，絲與竹，乃八音。高曾祖，父而身，身而子，子而孫；自子孫，至玄曾，乃九族，人之倫。父子恩，夫婦從，兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋，君則敬，臣則忠。此十義，人所同。凡訓(xùn)蒙，須講究，詳訓(xùn)詁，明句讀。為學(xué)者，必有初，小學(xué)終，至四書。論語者，二十篇，群弟子，記善言。孟子者，七篇止，講道德，說仁義。作中庸，乃孔伋，中不偏，庸不易。作大學(xué)，乃曾子，自修齊，至平治。孝經(jīng)通，四書熟，如六經(jīng)，始可讀。詩書易，禮春秋，號六經(jīng)，當講求。有連山，有歸藏，有周易，三易詳。有典謨，有訓(xùn)誥，有誓命，書之奧。我周公，作周禮，著六官，存治體。大小戴，注禮記，述圣言，禮樂備。日國風，日雅頌，號四詩，當諷詠。詩既亡，春秋作，寓褒貶，別善惡。三傳者：有公羊，有左氏，有轂梁。經(jīng)既明，方讀子。撮其要，記其事。五子者：有荀揚，文中子，及老莊。經(jīng)子通，讀諸史，考世系，知終始。自羲農(nóng)，至黃帝，號三皇，居上世。唐有虞，號二帝，相揖遜，稱盛世。夏有禹，商有湯，周文武，稱三王。夏傳子，家天下，四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商，六百載，至紂亡。周武王，始誅紂，八百載，最長久。周轍東，王綱墮，逞千戈，尚游說。始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強，七雄出。贏秦氏，始兼并，傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建，至孝平，王莽篡。光武興，為東漢，四百年，終于獻。魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉。宋齊繼，梁陳承，為南朝，都金陵。北元魏，分東西，宇文周，與高齊。迨至隋，一土宇，不再傳，失統(tǒng)緒。唐高祖，起義師，除隋亂，創(chuàng)國基。二十傳，三百載，梁滅之，國乃改。梁唐晉，及漢周，稱五代，皆有由。炎宋興，受周禪，十八傳，南北混。遼與金，皆稱帝，元滅金，絕宋世。輿圖廣，超前代，九十年，國祚廢。太祖興，國大明，號洪武，都金陵。迨成祖，遷燕京，十六世，至崇禎。權(quán)閹肆，寇如林，李闖出，神器焚。清世祖，應(yīng)景命，靖四方，克大定。古今史，全在茲，載治亂，知興衰。讀史書，考實錄，通古今，若親目?？诙b，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學(xué)。趙中令，讀魯論，彼既仕，學(xué)且勤。披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。如負薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲，爾小生，宜早思。若梁灝，八十二，對大廷，魁多士。彼既成，眾稱異，爾小生，宜立志?，摪藲q，能詠詩；泌七歲，能賦棋。彼穎悟，人稱奇，爾幼學(xué)，當效之。蔡文姬，能辨琴；謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰敏，爾男子，當自警。唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。彼雖幼，身已仕，爾幼學(xué)，勉而致。犬守夜，雞司晨，茍不學(xué)，曷為人?蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。幼而學(xué)，壯而行；上致君，下澤民。揚名聲，顯父母，光于前，裕于后。人遺子，金滿籝；我教子，惟一經(jīng)。勤有功，戲無益，戒之哉!宜勉力。士別三日刮目看(玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。)母嚴子孝情深深(首孝悌，次見聞；知某數(shù)，識某文。)千古一帝秦始皇(贏秦氏，始兼并；傳二世，楚漢爭。)孔圣人拜童為師(昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學(xué)。)不要財產(chǎn)只要書(幼而學(xué)，壯而行；上致君，下澤民。)

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《國學(xué)經(jīng)典小課堂·三字經(jīng)》是由湖北美術(shù)出版社出版的。

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