兒童美工資料全書·簡(jiǎn)筆畫資料全書

前言

　　當(dāng)孩子們剛學(xué)會(huì)拿筆時(shí)，就喜歡在紙上涂涂畫畫，為自己所畫的形象樂此不疲。在涂畫的過(guò)程中，孩子們要用眼睛去觀察，用大腦去思考，用手去表現(xiàn)。這些活動(dòng)既能讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能促進(jìn)大腦左半?yún)^(qū)感知能力的發(fā)展，啟發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的形象思維，從而培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力。　　簡(jiǎn)筆畫是用點(diǎn)、線、面等符號(hào)來(lái)表現(xiàn)物象基本特征的一種繪畫形式，具有筆畫簡(jiǎn)單、直觀，形象鮮明、生動(dòng)的特點(diǎn)，非常適合幼兒學(xué)習(xí)。教孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫，可以先讓孩子們臨摹，待掌握了一定的繪畫技巧后，再嘗試著獨(dú)立創(chuàng)作出自己喜愛的作品來(lái)。　　本書按動(dòng)物、人物、植物、風(fēng)景、交通工具以及日常生活用品等分類編繪，內(nèi)容多、信息量大，能較好地滿足孩子們學(xué)習(xí)繪畫的要求，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)?！　　逗?jiǎn)筆畫資料全書》既可作為幼兒園、小學(xué)的美術(shù)教材，也是家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)畫的參考資料。

內(nèi)容概要

　　當(dāng)孩子們剛學(xué)會(huì)拿筆時(shí)，就喜歡在紙上涂涂畫畫，為自己所畫的形象樂此不疲。在涂畫的過(guò)程中，孩子們要用眼睛去觀察，用大腦去思考，用手去表現(xiàn)。這些活動(dòng)既能讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能促進(jìn)大腦左半?yún)^(qū)感知能力的發(fā)展，啟發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的形象思維，從而培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力。　　簡(jiǎn)筆畫是用點(diǎn)、線、面等符號(hào)來(lái)表現(xiàn)物象基本特征的一種繪畫形式，具有筆畫簡(jiǎn)單、直觀，形象鮮明、生動(dòng)的特點(diǎn)，非常適合幼兒學(xué)習(xí)。教孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫，可以先讓孩子們臨摹，待掌握了一定的繪畫技巧后，再嘗試著獨(dú)立創(chuàng)作出自己喜愛的作品來(lái)?！　　锻昝缊D庫(kù)·兒童美工資料全書：簡(jiǎn)筆畫資料全書》按動(dòng)物、人物、植物、風(fēng)景、交通工具以及日常生活用品等分類編繪，內(nèi)容多、信息量大，能較好地滿足孩子們學(xué)習(xí)繪畫的要求，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)?！　　逗?jiǎn)筆畫資料全書》既可作為幼兒園、小學(xué)的美術(shù)教材，也是家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)畫的參考資料。

書籍目錄

一、線的練習(xí)二、幾何形的認(rèn)識(shí)1．正方形組合2．長(zhǎng)方形組合3．三角形組合4．圓形組合5．梯形組合6．半圓形組合7．橢圓形組合8．菱形組合三、用加法畫畫四、步驟舉例1．農(nóng)家小院2．小鼠丫丫五、圖例1．蔬菜瓜果類2．花卉植物類3．動(dòng)物類4．人物類5．服飾類6．物品類7．交通工具類8．機(jī)器人9．兵器10．建筑場(chǎng)景類11．創(chuàng)意組合類

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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