字體設(shè)計

前言

　　與其他專業(yè)相比，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)有一個鮮明的特色，這就是：經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，國家和社會對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的人才需求就越迫切、越旺盛。改革開放以來。隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，國民生活水平日益提高，我國的藝術(shù)設(shè)計教育事業(yè)也得到社會空前的關(guān)注而蓬勃發(fā)展。目前，不僅藝術(shù)類院校大力發(fā)展藝術(shù)設(shè)計教育，而且?guī)缀跛械母叩仍盒６荚诓煌潭壬弦圆煌囊?guī)模和層次開設(shè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。開展藝術(shù)設(shè)計教育。近幾年，每年報考藝術(shù)設(shè)計的考生數(shù)量和各高校的招生數(shù)量不斷攀升，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次也不斷提高。社會的強(qiáng)勁需求，廣大考生的熱切期望，各高校的辦學(xué)積極性，都極大地促進(jìn)了這個專業(yè)的發(fā)展。但由于辦學(xué)條件的局限，特別是師資力量和教學(xué)經(jīng)驗需要一個積累過程，這種快速發(fā)展也對人才培養(yǎng)質(zhì)量提出嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?！　∏迦A大學(xué)美術(shù)學(xué)院的前身是中央工藝美術(shù)學(xué)院，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教育是我院的特色和優(yōu)勢，50多年來，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為國家的經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以千計的高質(zhì)量人才。這些人才在全國各相關(guān)行業(yè)和高校的教學(xué)、科研崗位上發(fā)揮著重要作用。為進(jìn)一步滿足社會需求，20世紀(jì)末，我們組織骨干教師編寫了一套藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的自學(xué)高考教材，該套教材出版以來，得到社會各界和廣大自考生的好評，收到良好的社會效益，獲得清華大學(xué)優(yōu)秀教材一等獎。針對目前藝術(shù)設(shè)計專業(yè)本科教育的發(fā)展現(xiàn)狀。為進(jìn)一步提高本科教學(xué)水平，最近，我們又在2002年版自考教材的基礎(chǔ)上，精選了一批具有代表性的課程，組織一批在教學(xué)一線執(zhí)教多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教授、副教授和中青年骨干教師。編寫出這套藝術(shù)設(shè)計本科系列教材。這套教材不僅注重藝術(shù)水平和實(shí)際操作性。還結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀，具有一定的系統(tǒng)性和前瞻性；不僅重視基本功訓(xùn)練和專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)。還注重理論修養(yǎng)的提高和設(shè)計思維的創(chuàng)新?；A(chǔ)與專業(yè)創(chuàng)新并重。理論與實(shí)踐相結(jié)合，藝術(shù)性與科學(xué)性兼顧是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，也是這套系列教材的特色。希望這套教材的問世，能為我國藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)發(fā)揮應(yīng)有的作用，也期待各位專家、學(xué)者和社會各界不吝賜教。

內(nèi)容概要

本書的內(nèi)容涵蓋了字體設(shè)計理論，字體設(shè)計發(fā)展，字體設(shè)計創(chuàng)作及字體設(shè)計應(yīng)用等諸多基礎(chǔ)理論，并在理論知識和設(shè)計實(shí)踐上進(jìn)行了相應(yīng)的結(jié)合，在編寫的過程中盡量做到信息全面、內(nèi)容豐富、資料準(zhǔn)確。 希望通過本書，會有更多的人熱愛字體設(shè)計，并致力于字體設(shè)計的研究。

書籍目錄

緒論　第一節(jié)  字體設(shè)計的意義　第二節(jié)  字體設(shè)計的原則第1章  中文字體設(shè)計　第一節(jié)  漢字簡史　第二節(jié)  基本字體設(shè)計　第三節(jié)  創(chuàng)意字體設(shè)計第2章  外文字體設(shè)計　第一節(jié)  拉丁字母簡史　第二節(jié)  基本字體設(shè)計　第三節(jié)  創(chuàng)意字體設(shè)計第3章  字體的運(yùn)用　第一節(jié)  字體的組合　第二節(jié)  字體的版面設(shè)計第4章  字體設(shè)計欣賞第5章  文字游戲

章節(jié)摘錄

　　第1章中文字體設(shè)計　　我國是一個多民族的國家，文字種類很多，漢字是我國應(yīng)用最廣泛的文字，現(xiàn)在講的中文字體設(shè)計是在漢字的基礎(chǔ)上裝飾加工而成的?！　≈形淖煮w設(shè)計雖然種類繁多，千變?nèi)f化，但基本上可分為基本字體和創(chuàng)意字體兩大類?；咀煮w又分為宋體、黑體和圓黑體，它們在結(jié)構(gòu)、規(guī)律上基本是一致的，只是筆形有別。創(chuàng)意字體是依據(jù)基本字體變化而來的，掌握了基本字體，創(chuàng)意字體也就容易掌握了?！　≡趯W(xué)習(xí)中文字體設(shè)計以前，了解漢字的簡單歷史、書法藝術(shù)的演變和漢字的形體結(jié)構(gòu)，是十分必要的。第一節(jié)漢字筒史　　漢字有極悠久的歷史，傳說是黃帝史官倉頡所創(chuàng)，但是傳說畢竟只是傳說，是不可全信的。公元1899年在河南省安陽縣發(fā)現(xiàn)的龜甲和獸骨上面的文字是今天能看到的最古老的商代甲骨文，到現(xiàn)在已有了3000多年的歷史。從甲骨文既是象形字又是表音字這一點(diǎn)來看，漢字起源于圖畫，并且在商代以前一定還有相當(dāng)長的歷史。但是在沒有更古和較多的實(shí)物證明以前，我們只能從商代甲骨文講起?！　〖坠俏氖强淘邶敿缀瞳F骨上的文字，是當(dāng)時記載占卜吉兇的卜文。稍后的金文是鑄在青銅器上的銘文。兩者合稱甲金文。這兩種文字是一種脫胎于圖畫的符號文字，其中仍有一些和圖畫一樣的象形文字，十分生動?！　∈奈摹Ⅳξ暮凸盼亩际侵艽奈淖?。石鼓文是在唐代發(fā)現(xiàn)的刻在十個石鼓上的文字。籀文是在漢代流傳的古字書《史籀篇》中的文字。在漢代發(fā)現(xiàn)的藏于孔子宅中墻壁內(nèi)的經(jīng)傳和《春秋左氏傳》中的文字叫做古文?！　∩厦娴奈淖纸y(tǒng)稱為大篆。大篆的發(fā)展結(jié)果產(chǎn)生了兩個特點(diǎn)：一是線條化，早期粗細(xì)不勻的線條變得均勻柔和了，它們隨實(shí)物畫出的線條十分簡練生動；二是規(guī)范化，字形結(jié)構(gòu)趨向整齊，逐漸離開了圖畫的原形，奠定了方塊字的基礎(chǔ)?！　∏厥蓟式y(tǒng)一全國后，廢止了與秦文字不相同的文字，經(jīng)過李斯等人對秦文字的收集、整理和簡化，產(chǎn)生了一種具有進(jìn)步性的統(tǒng)一的文字，這就是小篆。它是漢字歷史上第一次統(tǒng)一文字的運(yùn)動，也是古文字時代文字簡化的總結(jié)。

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