鋼筆畫技法

前言

　　擔(dān)任高等學(xué)校建筑美術(shù)課程的一群有志之士聚集起來，撰寫了一套教學(xué)用書，由湖北美術(shù)出版社出版，這套書的書目是：　　一、《素描基礎(chǔ)》（華中科技大學(xué)杜筱玉、劉昕、李梅）　　二、《鋼筆畫技法》（武漢大學(xué)袁誠、華中科技大學(xué)秦凡）　　三、《色彩靜物》（中國礦業(yè)大學(xué)劉遠(yuǎn)智、華中科技大學(xué)杜筱玉）　　四、《色彩風(fēng)景》（清華大學(xué)高冬）　　五、《室內(nèi)外設(shè)計思維與表現(xiàn)》（武漢理工大學(xué)朱明健等）　　六、《環(huán)境雕塑》（北京建工學(xué)院劉驥林）　　七、《建筑表現(xiàn)》（華中科技大學(xué)李保峰、李鋼）　　八、《鋼筆淡彩表現(xiàn)技法》（謝塵）　　九、《水粉風(fēng)景技法》（華中科技大學(xué)秦凡、杜筱玉、李梅）　　一望而知，這套書幾乎涵蓋了建筑美術(shù)的全部內(nèi)容，編寫者也大多是富有經(jīng)驗和造詣的教師?？梢灶A(yù)期，高校建筑專業(yè)的美術(shù)課教學(xué)，將有一套完整的、全新的教材，為教師和學(xué)生提供參考。　　作為中央大學(xué)建筑系的一名老學(xué)生，看著這些書名就感到親切。當(dāng)前中國的建筑美術(shù)教學(xué)還保持著優(yōu)良的傳統(tǒng)，科目內(nèi)容與我們昔年所學(xué)大致相同。在我們當(dāng)年的課表上，一年級安排了“素描”和“徒手畫”，二年級有“單色水彩”，三年級有“水彩畫”（包括水粉），四年級可以選修雕塑乃至油畫。令人遺憾的是當(dāng)年正值戰(zhàn)爭時期，缺少教科書。國外建筑學(xué)校流行的教學(xué)參考書是Guptil著的三本：鉛筆畫、鋼筆畫、水彩畫（包括建筑渲染），但價格昂貴，同學(xué)們只能在圖書館瀏覽而不能“擁有”?，F(xiàn)在出版條件大為完善，老師們可致力著述，教科書也日趨完善。眼前的這一系列九本，當(dāng)然已非首例，將來也料必有更好的后來居上，但這一系列書可以肯定是在當(dāng)前條件下力求完善的一套?！　≈档糜懻摰氖牵哼@一系列書的選題是不是太“傳統(tǒng)”了？是否有“守舊”之嫌？這會牽出一大串問題，不妨由近及遠(yuǎn)，順次發(fā)問：建筑系該不該教美術(shù)課？建筑美術(shù)課該不該有新道道？該不該由“機(jī)器美學(xué)”或直接由科學(xué)來代替美學(xué)？建筑究竟是不是藝術(shù)……這一串問題會越問越多，越問越大?！　∥覀兊幕卮饡呛唵蔚模航ㄖ佬g(shù)課的發(fā)生、發(fā)展和演變到今天的現(xiàn)狀，完全出乎自然。建筑界不曾有過什么先圣先賢，奠定一個“哲學(xué)基礎(chǔ)”，讓后輩遵行無替。建筑需要用美術(shù)手段來表達(dá)人們的意圖，也需要通過美術(shù)訓(xùn)練來提高人們的鑒賞能力。需要就是哲學(xué)上的“道法自然”。中國從“有史”以來，就是由畫家經(jīng)營建筑。。王莽時代就舉行過“建筑方案”的競賽。，從北魏的蔣少游一群，到隋唐的“三閻”。，再到清朝最后一位設(shè)計頤和園的畫家慶寬，都是專業(yè)化或者至少半專業(yè)化的建筑師。中國有世界最早的建筑學(xué)?！嬙?，至遲在五代的南唐、西蜀，就已成立畫院。宋代的畫院，更是日趨完備；到宋徽宗時期達(dá)到鼎盛。畫院中的“屋木”一科，就是建筑科。中國畫家與建筑，從來血肉相連。

內(nèi)容概要

　　鋼筆畫藝術(shù)概述；鋼筆畫的形式語言與形式處理；鋼筆畫風(fēng)景寫生；鋼筆畫的其他表現(xiàn)技法；學(xué)習(xí)方法；優(yōu)秀作品賞析等。由于鋼筆使用硬質(zhì)筆尖和汲(蘸)取墨水作畫，必然帶來了鋼筆畫與其他畫種不同的審美特點。在忽略了色調(diào)、光線等體面造型元素后，線條成為最活躍的表現(xiàn)因素，用線條去界定物體的內(nèi)外輪廓、姿態(tài)、體積、運動是最簡潔直觀的表現(xiàn)形式。鋼筆線條以其良好的兼容性，無論是單線勾勒還是以線帶面或者與黑白相互結(jié)合都能收到很好的效果，因此我們說線條是鋼筆畫藝術(shù)的靈魂。

書籍目錄

序言第一章 鋼筆畫藝術(shù)概述第一節(jié) 鋼筆畫藝術(shù)的歷史第二節(jié) 鋼筆畫藝術(shù)的特點第三節(jié) 鋼筆畫的工具與材料第二章 鋼筆畫的形式語言與形式處理第一節(jié) 鋼筆畫的形式要素第二節(jié) 兩種主要形式的鋼筆畫第三節(jié) 鋼筆畫形式處理原則第三章 鋼筆畫風(fēng)景寫生第一節(jié) 了解透視常識第二節(jié) 取景第三節(jié) 自然形態(tài)的風(fēng)景寫生第四節(jié) 建筑風(fēng)景畫法第四章 鋼筆畫的其他表現(xiàn)技法第五章 學(xué)習(xí)方法第一節(jié) 學(xué)習(xí)鋼筆畫的訣竅第二節(jié) 鋼筆畫學(xué)習(xí)過程中易產(chǎn)生的弊病和克服方法優(yōu)秀作品賞析

章節(jié)摘錄

　　第五章學(xué)習(xí)方法　　第一節(jié)學(xué)習(xí)鋼筆畫的訣竅　　1．臨摹在學(xué)習(xí)鋼筆畫中的作用　　臨摹是一種讓初學(xué)者入門的有效手段。同時也是向優(yōu)秀的作品學(xué)習(xí)的機(jī)會。臨摹的特點是從平面到平面，比對景寫生容易。臨摹可以幫助初學(xué)者借鑒別人的現(xiàn)成經(jīng)驗，熟悉鋼筆畫的表現(xiàn)技法。初學(xué)者通過臨摹來對優(yōu)秀的鋼筆畫作品進(jìn)行分析和研究，可以提高藝術(shù)欣賞能力，加深對鋼筆繪畫藝術(shù)的理解，從而給你一些啟迪和認(rèn)識上的提高。但一味臨摹，則容易受摹本的限制，造成表現(xiàn)形式的單一。初學(xué)者在臨摹學(xué)習(xí)的同時，要積極“外師造化”，多作寫生練習(xí)。只有兩種學(xué)習(xí)方法穿插進(jìn)行，一面對景寫生，一面臨摹，帶著寫生中遇到的問題進(jìn)行臨摹，把臨摹中學(xué)到的方法運用到寫生中，才能提高鋼筆畫的實際水平?！　?．多看、多畫、多練　　鋼筆畫就其技法而言，本身并無太大的難度。但對初學(xué)者而言，有一個難關(guān)就是開始往往感到畏懼。因為鋼筆畫不易修改，一筆下來，畫壞了就不便用橡皮擦掉，所以有人說，鋼筆畫只能加，不能減?？朔@個難關(guān)就是作畫之前要做到心中有數(shù)，即所謂“胸有成竹”。“胸有成竹”有兩個含義，一是指畫一幅畫前，已有成熟的構(gòu)思想法，二是指技術(shù)熟練到位。這后一個含義要求多練多畫、不怕失敗，做到熟能生巧。與“多練多畫”相應(yīng)的是“多看”，多看固然指經(jīng)常揣摩大師名作，以及同學(xué)們的作品，還包括多看自己的作品。這里提到一種常見的不好的現(xiàn)象，就是有些同學(xué)只想開筆順利，稍不滿意就把自己的畫撕毀丟掉了。這是不好的習(xí)慣，因此失去了總結(jié)的機(jī)會。所以應(yīng)提倡硬著頭皮畫到底的精神。一張畫畫完了，經(jīng)常拿出來看看，分析一下問題出在哪里，才有進(jìn)步。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    鋼筆畫技法 PDF格式下載

---