動畫造型

前言

人才是第一生產(chǎn)力，因此，培養(yǎng)動畫人才已成為當(dāng)前發(fā)展我國動畫產(chǎn)業(yè)的首要任務(wù)。近幾年來，我國動畫教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常快速，全國已有200多所大專院校開設(shè)了動畫專業(yè)，而且已經(jīng)有幾所獨立的動畫學(xué)院。教學(xué)設(shè)施還在不斷完善，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，我國動畫教育將逐步形成自己的特色和體系。動畫是一門獨立的又是綜合性的學(xué)科，它是藝術(shù)與科學(xué)的高度結(jié)合，涵蓋面十分廣泛，既包括影視、漫畫、游戲的原創(chuàng)和制作等藝術(shù)領(lǐng)域；又包括當(dāng)今高新科技數(shù)字技術(shù)等多方面的應(yīng)用。因此使動畫突破了原有的專業(yè)界限而形成“泛動畫”的全新概念。這就對動畫教育提出了更多、更高、更新的要求，同時也為動畫教育的內(nèi)容開辟了更加廣闊的空間。動畫不僅僅是為兒童制作的影視作品，而且可以成為所有觀眾都喜愛的一種娛樂形式，“全齡動畫”已經(jīng)是目前國際流行的文化現(xiàn)象動畫不僅僅是一門藝術(shù)，而且是一種能夠廣泛應(yīng)用的現(xiàn)代科技的表現(xiàn)形式，3D動畫可以創(chuàng)造一個虛擬世界；在市場經(jīng)濟(jì)條件下，動畫不僅僅是藝術(shù)和科技綜合運用的新興產(chǎn)業(yè)，而且已逐步成為一個世界性的文化產(chǎn)業(yè)，有著豐富和特殊的經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，在管理、經(jīng)營、開發(fā)等各個領(lǐng)域都有很多需要研究的課題。根據(jù)上述動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)，可以想見，動畫教育所要面對的知識領(lǐng)域?qū)⑹窍喈?dāng)寬廣的。由于過去我國動畫產(chǎn)業(yè)不甚發(fā)達(dá)，動畫教育也相對滯后，因此亟需加強基礎(chǔ)理論的建設(shè)。今天，積極開發(fā)編寫和出版動畫理論著作與動畫教材已成為一項非常重要的文化經(jīng)濟(jì)并舉的綜合性工程。近幾年來，動畫教程的編著和出版已十分活躍，品種也在逐漸增多，也引進(jìn)了一些動畫教材版本，這對促進(jìn)我國動畫教育的發(fā)展都是十分有益的。這次湖北美術(shù)出版社出版了《高等院校動畫藝術(shù)專業(yè)教材》，又是一套內(nèi)容比較豐富的動畫理論著作。它關(guān)注了當(dāng)前各國動畫的最新發(fā)展，將動畫的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作方式和科技手段等方面進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，內(nèi)容包含了動畫創(chuàng)作的各個重要組成部分以及各種專業(yè)知識、基礎(chǔ)訓(xùn)練、操作技巧和作品分析等?？梢赃_(dá)到“培養(yǎng)學(xué)生形成一種系統(tǒng)性的、創(chuàng)造性的專業(yè)思維習(xí)慣”和“鍛煉學(xué)生將理論聯(lián)系實踐的動畫操作能力”的宗旨。無論對于動畫教學(xué)工作，還是對動畫專業(yè)人士和動畫業(yè)余愛好者來說，這都是一套很有實用價值的參考叢書。

內(nèi)容概要

　　《動畫造型》由同濟(jì)大學(xué)動畫系學(xué)生共同參與創(chuàng)作，同時選用了同濟(jì)大學(xué)動畫造型和鋼筆畫選修課程的非藝術(shù)類學(xué)生的課程作業(yè)?！秳赢嬙煨汀纷髡咴趯懽鞯倪^程中學(xué)到很多，看了許多好動畫、好造型。既期望和熱愛動畫的朋友共同分享，更期望和朋友們共同參與動畫造型的創(chuàng)作，同享雙倍的歡樂：欣賞的快樂和創(chuàng)造的快樂。

書籍目錄

緒言第一章 基礎(chǔ)造型第一節(jié) 剪影造型第二節(jié) 以線造型第三節(jié) 以點造型第四節(jié) 夸張變形第五節(jié) 虛形造型第六節(jié) 動物造型第七節(jié) 人物造型第二章 圖紙設(shè)計第一節(jié) 三視圖第二節(jié) 轉(zhuǎn)面圖第三節(jié) 表情圖第四節(jié) 動作圖第五節(jié) 道具圖第六節(jié) 大家庭第七節(jié) 氣氛圖第三章 展示作品

章節(jié)摘錄

插圖：計算機(jī)尚未出現(xiàn)時，動畫片的創(chuàng)作全憑藝術(shù)家手繪來完成的。從基本的造型設(shè)計到精確的動畫繪制，整個繁復(fù)過程正是通過一張張草圖，一道道工序完成的。大型動畫片的創(chuàng)作，是一項集體性勞動。動畫造型是由動畫設(shè)計人員創(chuàng)作，動畫造型的“動”則需要輔助制作人員專門進(jìn)行中間畫的添加工作，即動畫設(shè)計人員畫出一個動作的兩個極端畫面，動畫輔助人員則畫出它們中間的畫面。計算機(jī)進(jìn)入動畫領(lǐng)域后，手繪與電腦制作相結(jié)合，成為常用的方式。這樣的造型，需要封閉的線條，以方便大批量的填色。可用掃描儀輸入鉛筆原畫，再用電腦生產(chǎn)流水線后期制作，用攝像機(jī)、掃描儀、數(shù)字化儀實現(xiàn)數(shù)字化輸入，可以隨時存儲、檢索、修改和刪除任意畫面。

編輯推薦

《動畫造型》為高等院校動畫藝術(shù)專業(yè)教材之一。

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