出版時(shí)間:2009-1 出版社:湖北美術(shù)出版社 作者:埃蒂特.施萊本一維克 頁(yè)數(shù):24 譯者:王曉翠
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前言
嗨,凱能行,你也能行哦! 蕭萍我得說(shuō)我第一眼就喜歡凱。凱身上有我多么熟悉的氣味啊!我還得承認(rèn),作為一位母親,這巨大歡喜之中所包含著的憂心忡忡:你去看凱那些扣錯(cuò)扣眼的外套,凱頭上碰的大包,凱飛奔時(shí)摔在地板上的愁眉苦臉,我相信這對(duì)每個(gè)母親來(lái)說(shuō)都是再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景。這時(shí)候呢,大人們往往會(huì)不由自主皺起眉頭,他們嘆息著,似乎完全聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)孩子最簡(jiǎn)單而天真的理由——你說(shuō),為什么總有一些家伙存心跟凱搗亂呢?比如馬路上突然長(zhǎng)出來(lái)的“幸災(zāi)樂(lè)禍的小石頭”,比如故意藏到夾克里面的袖子,再比如冬天要穿的一大堆的衣服、圍巾、長(zhǎng)筒襪子和牛仔褲什么的,更別提 “會(huì)閃電般地跳起來(lái)”的牛奶杯子和小熊卡考等等,它們簡(jiǎn)直是凱的對(duì)手哪!它們是不是專門(mén)聯(lián)合起來(lái)和凱做對(duì)呢?這么不懷好意又活靈活現(xiàn)……說(shuō)實(shí)在的,面對(duì)這些混亂,誰(shuí)又認(rèn)真注意過(guò)孩子凱呢?盡管,不用說(shuō)誰(shuí)都看得出,凱真是一個(gè)健康可愛(ài)、生氣勃勃的小家伙呢!僅憑這一點(diǎn),凱的母親就該感謝上帝的賜予了??蔀槭裁?,我們常常對(duì)于值得感恩的一切充滿了世俗的怨悵呢?為什么,我們總?cè)滩蛔∫槐楸閷?duì)孩子抱怨著“你就不能小心一點(diǎn)嗎?”為什么,在我們眼里,自己的孩子似乎總是比別的孩子笨呢?甚至于,為什么一個(gè)健康活潑的男孩在他母親眼里,有時(shí)候還比不過(guò)一本不小心就翻破的小書(shū),或者是一只不起眼的、被打翻的杯子呢?或許,換一種立場(chǎng)我們會(huì)說(shuō),母親們的抱怨其實(shí)包含了她們對(duì)于孩子的深切的愛(ài)和期待??墒?,我們是否意識(shí)到,這種愛(ài)和期待的表達(dá)方式是多么消極——大人們的焦慮和嘆息對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是一種不夠公正的評(píng)價(jià),還不如說(shuō)是對(duì)于一顆小小的自尊心的損害。當(dāng)孩子從成人的目光中接受這種懷疑,就會(huì)像凱那樣似懂非懂地重復(fù)著大人們的評(píng)價(jià):“我太笨了。我老是做錯(cuò)事。媽媽說(shuō)我很煩人?!边@真讓人感到遺憾和心疼。每個(gè)孩子總是在不斷嘗試中長(zhǎng)大的。他們的生理系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,有時(shí)候由于小肌肉群還不能控制自如,小孩子常常會(huì)在翻書(shū)的時(shí)候撕破它們,會(huì)在喝牛奶的時(shí)候碰灑到地板上,這都很正常。重要的是,這時(shí)候孩子最需要的是來(lái)自他人、尤其是父母的安慰和鼓勵(lì)。來(lái)自成人的耐心、肯定和撫慰,會(huì)在心理上幫助孩子克服沮喪與怯懦,建立再次嘗試的信心。常常就是這樣,孩子們的突飛猛進(jìn)似乎就在一瞬間降臨。就像凱一樣,當(dāng)他在大灰貓的鼓勵(lì)下發(fā)現(xiàn)并重新樹(shù)立了信心,他神奇地做好了一切:“這天傍晚,杯子不跳了。圖畫(huà)書(shū)也很安靜?!笔前?,凱擁有他的大灰貓,真值得慶幸。大灰貓及時(shí)出現(xiàn)在凱的身邊,用他的贊揚(yáng)糾正了凱對(duì)于自己的判斷。大灰貓真有那么神奇嗎?相比大人們消極的抱怨方式,它只不過(guò)是用一種耐心積極的方式完成了愛(ài)和期待的表達(dá),其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。大灰貓看到了孩子眼里的世界,它更懂得安撫和鼓勵(lì)的巨大推動(dòng)力。而我們也該慶幸自己有一本這樣完美的圖畫(huà)書(shū)了。有趣的是,如果你認(rèn)真讀一讀最后一頁(yè)中本書(shū)作者與繪者的自我介紹,你是否能從那里依稀發(fā)現(xiàn)“凱”小時(shí)候的影子呢?他們現(xiàn)在卻在自信地寫(xiě)著、畫(huà)著,微笑地看著自己筆下的凱。真好!我是說(shuō),當(dāng)合上這本可愛(ài)的小書(shū)時(shí),我也情不自禁地對(duì)正在搭積木的兒子說(shuō):“嗨,凱能行,你也能行哦!”
內(nèi)容概要
我得說(shuō)我第一眼就喜歡凱。凱身上有我多么熟悉的氣味?。 ∥疫€得承認(rèn),作為一位母親,這巨大歡喜之中所包含著的憂心忡忡:你去看凱那些扣錯(cuò)扣眼的外套,凱頭上碰的大包,凱飛奔時(shí)摔在地板上的愁眉苦臉,我相信這對(duì)每個(gè)母親來(lái)說(shuō)部是再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景。這時(shí)候呢,大人們往往會(huì)不由自主地皺起肩頭,他們嘆患著,似乎完全聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)孩子最簡(jiǎn)單而天真的理由—— 你說(shuō),為什么總有一些家伙存心跟凱搗亂呢?比如馬路上突然長(zhǎng)出來(lái)的“幸災(zāi)樂(lè)禍的小石頭”,比如故意藏到夾克里面的袖子,再比如冬天要穿的一大堆的衣服、圍巾、長(zhǎng)筒襪子和牛仔褲什么的,更別提“會(huì)閃電般地跳起來(lái)”的牛奶杯子和小熊卡考等等,它們簡(jiǎn)直是凱的對(duì)手哪!它們是不是專門(mén)聯(lián)合起來(lái)和凱做對(duì)呢?這么不懷好意又活靈活現(xiàn)…… 說(shuō)實(shí)在的,面對(duì)這些混亂,誰(shuí)又認(rèn)真注意過(guò)孩子凱呢?盡管,不用說(shuō)誰(shuí)部看得出,凱真是一個(gè)健康可愛(ài)、生氣勃勃的小家伙呢!僅憑這一點(diǎn),凱的母親就該感謝上帝的賜予了??蔀槭裁?,我們常常對(duì)于值得感恩的一切充滿了世俗的怨悵呢?為什么,我們總?cè)滩蛔∫槐楸閷?duì)孩子抱怨“你就不能小心一點(diǎn)嗎?”為什么,在我們眼里,自己的孩子似乎總是比別的孩子笨呢?甚至于,為什么一個(gè)健康活潑的男孩在他母親眼里,有時(shí)候還比不過(guò)一本不小心就翻破的小書(shū),或者是一只不起眼的、被打翻的杯子呢? 或許,換一種立場(chǎng)我們會(huì)說(shuō),母親們的拖怨其實(shí)包含了她們對(duì)于孩子的深切的愛(ài)和期待??墒?,我們是否意識(shí)到,這種愛(ài)和期待的表達(dá)方式是多么消極!大人們的焦慮和嘆息對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是一種不夠公正的評(píng)價(jià),還不如說(shuō)是對(duì)于一顆小小的自尊心的傷害。當(dāng)孩子從成人的目光中接受了這種懷疑,就會(huì)像凱那樣似懂非懂地重復(fù)著大人們的評(píng)價(jià):“我太笨了。我老是做錯(cuò)事。媽媽說(shuō)我很煩人?!薄 ∵@真讓人感到遺憾和心疼?! ∶總€(gè)孩子總是在不斷嘗試中長(zhǎng)大的。他們的生理系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,有時(shí)候由于小肌肉群還不能控制自如,小孩子常常會(huì)在翻書(shū)的日寸候撕破它們,會(huì)在喝牛奶的時(shí)候碰灑到地板上,這部很正常。重要的是,這時(shí)候孩子最需要的是來(lái)自他人、尤其是父母的安慰和鼓勵(lì)。來(lái)自成人的耐心、肯定和撫慰,會(huì)在心理上幫助孩子克服沮喪與怯懦,建立再次嘗試的信心。常常就是這樣,孩子們的突飛猛進(jìn)似乎就在一瞬閽降臨。就像凱一樣,當(dāng)他在大灰貓的鼓勵(lì)下發(fā)現(xiàn)并重新樹(shù)立了信心,他神奇地做好了一切:“這天晚上.杯子不跳了。圖畫(huà)書(shū)也很安靜?!薄 ∈前?,凱擁有他的大灰貓,真值得慶幸。大灰貓及時(shí)出現(xiàn)在凱的身邊,用它的贊揚(yáng)糾正了凱對(duì)于自己的判斷。大灰貓真有那么神奇嗎?相比大人們消極的抱怨,它只不過(guò)是用一種耐心積極的方式完成了愛(ài)和期待的表達(dá),其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。大灰貓看到了孩子眼里的世界,它更懂得安撫和鼓勵(lì)的巨大推動(dòng)力。而我們也該慶幸自己擁有一本這樣完美的圖畫(huà)書(shū)了?! ∮腥さ氖?,如果你認(rèn)真讀一讀最后一頁(yè)中本書(shū)作者與繪者的自我介紹,你是否能從那里依稀發(fā)現(xiàn)“凱”小時(shí)候的影子呢?他們現(xiàn)在自信地寫(xiě)著、畫(huà)著,微笑地看著自己筆下的凱。真好!我是說(shuō),當(dāng)合上這本可愛(ài)的小書(shū)時(shí),我也情不自禁地對(duì)正在搭積木的兒子說(shuō):“嗨,凱能行,你也能行哦!”
作者簡(jiǎn)介
作者:埃蒂特·施萊本-維克 (德)卡羅拉·霍蘭德 譯者:王曉翠
章節(jié)摘錄
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媒體關(guān)注與評(píng)論
凱擁有他的大灰貓,真值得慶幸。大灰貓及時(shí)出現(xiàn)在凱的身邊,用它的贊揚(yáng)糾正了凱對(duì)于自己的判斷。大灰貓真有那么神奇嗎?相比大人們消極的抱怨,它只不過(guò)是用一種耐心積極的方式完成了愛(ài)和期待的表達(dá),其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。大灰貓看到了孩子眼里的世界,它更懂得安撫和鼓勵(lì)的巨大推動(dòng)力。而我們也該慶幸自己擁有一本這樣完美的圖畫(huà)書(shū)了?!捚迹ㄗ骷?、兒童心理研究者、戲劇學(xué)博士)
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《凱能行!》我得說(shuō)我第一眼就喜歡凱。凱身上有我多么熟悉的氣味?。∥疫€得承認(rèn),作為一位母親,這巨大歡喜之中所包含著的憂心忡忡:你去看凱那些扣錯(cuò)扣眼的外套,凱頭上碰的大包,凱飛奔時(shí)摔在地板上的愁眉苦臉,我相信這對(duì)每個(gè)母親來(lái)說(shuō)部是再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景。這時(shí)候呢,大人們往往會(huì)不由自主地皺起肩頭,他們嘆患著,似乎完全聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)孩子最簡(jiǎn)單而天真的理由——你說(shuō),為什么總有一些家伙存心跟凱搗亂呢?比如馬路上突然長(zhǎng)出來(lái)的“幸災(zāi)樂(lè)禍的小石頭”,比如故意藏到夾克里面的袖子,再比如冬天要穿的一大堆的衣服、圍巾、長(zhǎng)筒襪子和牛仔褲什么的,更別提“會(huì)閃電般地跳起來(lái)”的牛奶杯子和小熊卡考等等,它們簡(jiǎn)直是凱的對(duì)手哪!它們是不是專門(mén)聯(lián)合起來(lái)和凱做對(duì)呢?這么不懷好意又活靈活現(xiàn)……
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