藝術設計概論

內容概要

　　于1993年開設的工藝美術專業(yè)高等教育自學考試，是適應社會需求，為藝術設計領域培養(yǎng)應用型專業(yè)人才的重要措施，也是多渠道發(fā)展高等藝術設計教育的一個重要組成部分。這種國家考試、社會助學、個人自學相結合的考試形式，受到社會的普通歡迎，在一定程度上推動和促進了工藝美術設計事業(yè)的發(fā)展。　　從我國的社會需要出發(fā)，北京市高等教育自學考試委員會對自學考試專業(yè)進行了調整，更加科學合理地確定了專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格要求，在對原有專業(yè)的知識結構進行適當充實和更新的基礎上，更加突出地強調了專業(yè)素質的培養(yǎng)，加大了基礎課、專業(yè)基礎課與專業(yè)課程的比例，突出地強調了專業(yè)技能的測試，使之更加貼近社會需求，更加富有時代氣息，體現(xiàn)了造就和選拔新型專業(yè)人才的規(guī)格與要求?！　檫m應這一形勢的發(fā)展，清華大學美術學院組織一批專家教授編寫了服裝藝術設計、室內設計、視覺傳達藝術設計三個專業(yè)的高等教育自學考試專業(yè)教材。全套教材共計23本，具有內容豐富、信息量大、專業(yè)技能強、知識涵蓋面廣的特點。在遵循高等藝術設計教育規(guī)律的同時，該套教材明確規(guī)定了從事藝術設計自學考試的學生必須掌握的專業(yè)知識與專業(yè)技能標準。按照高等教育自學考試專業(yè)基本規(guī)范的要求，該教材也明確規(guī)定了學生掌握藝術設計專業(yè)知識的深度和熟練程度，規(guī)定了每門課程應完成的作業(yè)量化標準與考核的綜合評判標準。在編寫過程中，教材也力求具有鮮明的科學性與時代特色，做到資料翔實，可讀性強，突出專業(yè)特征和職業(yè)化的特點。希望這套教材能夠幫助眾多學生全面掌握和了解藝術設計的規(guī)律和方法，在業(yè)務水平上有所提高，作為自學考試專業(yè)教材，對于指導與完善助學輔導體制，調整與規(guī)范民辦教學體系也會起到重要的作用。此外，本套教材還適合高、中等藝術院校藝術設計專業(yè)使用。

書籍目錄

第一章  導論  第一節(jié)  藝術設計的概念與意義  第二節(jié)  設計的范疇  第三節(jié)  對中國當代藝術設計實踐的簡要分析第二章  藝術設計的歷史  第一節(jié)  中國古代的藝術設計  第二節(jié)  西方的藝術設計第三章  藝術與設計  第一節(jié)  藝術與設計藝術  第二節(jié)  造型與形態(tài)  第三節(jié)  裝飾藝術與設計第四章  設計與科學技術  第一節(jié)  技術：古典技術與現(xiàn)代技術  第二節(jié)  科學技術與藝術  第三節(jié)  設計：科學技術與藝術的統(tǒng)一與整合第五章  設計方法、程序與管理  第一節(jié)  設計方法學  第二節(jié)  設計程序（過程）  第三節(jié)  設計管理第六章  設計的哲學  第一節(jié)  人的需求與造物的功能  第二節(jié)  人的尺度  第三節(jié)  設計的內容與形式  第四節(jié)  設計美學第七章  設計與文化  第一節(jié)  設計與文化  第二節(jié)  生活方式與設計  第三節(jié)  文化與傳統(tǒng)第八章  設計師與設計第九章  走向未來的設計附一 學習課時安排附二 主要參考書目彩色圖例

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《藝術設計概論》于1993年開設的工藝美術專業(yè)高等教育自學考試，是適應社會需求，為藝術設計領域培養(yǎng)應用型專業(yè)人才的重要措施，也是多渠道發(fā)展高等藝術設計教育的一個重要組成部分。這種國家考試、社會助學、個人自學相結合的考試形式，受到社會的普通歡迎，在一定程度上推動和促進了工藝美術設計事業(yè)的發(fā)展。從我國的社會需要出發(fā)，北京市高等教育自學考試委員會對自學考試專業(yè)進行了調整，更加科學合理地確定了專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格要求，在對原有專業(yè)的知識結構進行適當充實和更新的基礎上，更加突出地強調了專業(yè)素質的培養(yǎng)，加大了基礎課、專業(yè)基礎課與專業(yè)課程的比例，突出地強調了專業(yè)技能的測試，使之更加貼近社會需求，更加富有時代氣息，體現(xiàn)了造就和選拔新型專業(yè)人才的規(guī)格與要求。

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